![用五風造句子]( "用五風造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用五風樓造句子]( "用五風樓造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用五嶽造句]( "用五嶽造句")
- 下面為您提供關於【用五嶽造句】內容，供您參考。1、泰山是五嶽之首，許多文人墨客在這裡留下了經典的詩篇。2、改革開放後，我國的三山五嶽都成了旅遊勝地。3、小時候很羨慕嫦娥，住在月亮上，能望見三山五嶽。4、中華美景看不盡，三山五嶽任我遊。5、站在五千米山上，能看見祖國的三...
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![五風造句]( "五風造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用風浪造句]( "用風浪造句")
- 下面為您提供關於【用風浪造句】內容，供您參考。1、外面風浪太大，為了安全起見，船長要求旅客都到船艙裡去。2、在風浪中，船隻很容易偏離航向。3、不管風浪多大，他也不會張皇失措的。4、老艄公熟練地駕著小船迎著風浪行駛。5、黨的領導幹部一定要把握好政治方向，做到任憑風浪起，...
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![用五穀造句]( "用五穀造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用風味造句]( "用風味造句")
- 下面為您提供關於【用風味造句】內容，供您參考。1、這家飯店專門經營各地特色風味。2、這些古色古香的傢俱，高貴典雅，有濃厚的民族風味。3、約幾個好友淺斟低唱，也別有一番風味。4、數十載的監牢生涯，使他遍嘗鐵窗風味。5、他那峨冠博帶的裝束很有古典風味。6、他那普通話裡偶...
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![用風雲造句]( "用風雲造句")
- 下面為您提供關於【用風雲造句】內容，供您參考。1、他就是當年那位叱吒風雲的將軍。2、他曾是叱吒風雲的人物，所以才會結識這麼多響噹噹的朋友。3、想當年，爺爺在我們這裡也算是叱吒風雲，響噹噹的厲害人物。4、在世界風雲激烈變幻的形勢下，社會主義中國安如磐石。5、這位老前...
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![用五味造句]( "用五味造句")
- 下面為您提供關於【用五味造句】內容，供您參考。1、人生總是包含著五味雜陳，有酸，有甜，也有苦。2、人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我就是在快樂中成長！3、人生道路上五味雜陳，有酸的，甜的，哭的，辛辣的，因為我有一種從不屈服的傾向，所以我從來都不停滯不前！4、生活是...
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![用風車造句]( "用風車造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![五風樓造句]( "五風樓造句")
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![用颶風造句]( "用颶風造句")
- 下面為您提供關於【用颶風造句】內容，供您參考。1、颶風和冰雹狂暴地侵襲小草，小草只搖晃了一下身子，依然保持了生命的綠色。2、寒流冷卻不了我的熱愛，颶風吹不走我的思念，喧譁掩不了我的心聲，黑夜蓋不了我的深情，我真的好想你。3、颶風在無路時尋找著捷徑，突然在虛無處終止了探...
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![用風扇造句]( "用風扇造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用五天造句]( "用五天造句")
- 下面為您提供關於【用五天造句】內容，供您參考。1、輪船在遼闊的大海里航行了五天五夜才到達港口。2、你真有手到病除的本領，這麼複雜棘手的問題，不過五天就查清了。3、你好，根據你描述的情況，如果需要連續口服促排卵藥物的話，需要在月經的第五天開始口服，連續服用五天，一般情況...
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![用風水造句]( "用風水造句")
- 下面為您提供關於【用風水造句】內容，供您參考。1、深秋寒冷的街道邊，已是風燭殘年的風水師正在招攬生意。2、此處地形龍蟠虎踞，是塊風水寶地。3、他自己稱，自己專門是替人家看建築風水的，趨吉避凶。4、這三年來，我們隔得如此近，卻也只見過三次。遺憾是難免的。我遺憾沒有實現我...
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![用風采造句]( "用風采造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用風光旖旎造句五年級]( "用風光旖旎造句五年級")
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![用風俗造句]( "用風俗造句")
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![風韻造句五年級]( "風韻造句五年級")
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![用風和造句]( "用風和造句")
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![用風雨造句]( "用風雨造句")
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![威風凜凜造句五年級]( "威風凜凜造句五年級")
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![用風景優美造句五年級]( "用風景優美造句五年級")
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![微風造句五年級]( "微風造句五年級")
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