![四大名著誰先寫作]( "四大名著誰先寫作")
- 1、四大名著施耐庵先寫作。2、按作者所在年代來看，順序是《水滸傳》施耐庵（1296年—1370年）、《三國演義》羅貫中（約1330年—約1400年）、《西遊記》吳承恩（1501年-1582年）、《紅樓夢》曹雪芹（約1715-約1763）。...
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![四大名著施耐庵先寫作 四大名著誰先寫作]( "四大名著施耐庵先寫作 四大名著誰先寫作")
- 1、四大名著施耐庵先寫作。2、按作者所在年代來看，順序是《水滸傳》施耐庵（1296年—1370年）、《三國演義》羅貫中（約1330年—約1400年）、《西遊記》吳承恩（1501年-1582年）、《紅樓夢》曹雪芹（約1715-約1763）。...
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![如何寫作作文]( "如何寫作作文")
- 1、以讀促寫。寫作是廣泛閱讀基礎、獨立思考的輸出產物。只有構架，沒有大量的閱讀、獨立的思考是寫不出好文章的。現在學生寫不好作文，根源不在技巧或套路，而在內容空洞、缺乏獨立思考。提及寫作文的技巧和方法，他強調要讀寫結合，通過閱讀促進來寫作。2、關注內心真實感受，引導...
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![團結合作的作文範文 團結合作的作文]( "團結合作的作文範文 團結合作的作文")
- 1、暑假裡，小姨給我寄來了一樣禮物，是一個需要自己拼裝起來的巡洋艦。這隻艦有近一米長，自己單獨拼起來好像很困難，我決定和爸爸一起把這個大工程完成。2、我們先按圖示拼出艦的主體——艦身部分，接著就是艦的甲板，甲板上有很多小的零部件，有些需要膠水貼上。這些零部件有些非常...
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![作威作福意思]( "作威作福意思")
- 哈嘍，大家好！今天要給大家講解的成語是【作威作福】；成語的原意指只有君王才能獨攬權威，行賞行罰，後泛指憑藉職位，濫用權力，它出自《尚書·洪範》：“惟闢作福，惟闢作威，惟闢玉食，臣無有作福作威玉食。”成語還有這樣一個故事，南鄭人李固在會考中名列第一，被漢順帝封為“議郎”，此人為人...
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![作業的作怎麼寫]( "作業的作怎麼寫")
- 1、《作》字筆順：撇、豎、撇、橫、豎、橫、橫。2、作業的作有兩種讀音，分別是zuò第四聲和zuō第一聲。3、作最早見於甲骨文，其本義為開始治卜龜，《儀禮》有“ト人坐作龜”之語，此字正是ト人用刀刮削、鑽刻龜甲，然後灼燒，視其裂兆進行占卜之意。引申指製造、起始、興起、發作、...
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![有關合作的作文範文 關於合作的作文]( "有關合作的作文範文 關於合作的作文")
- 1、上週星期二，老師叫我們自己合組參加“知識大比拼”而且每個優生都要準備提問他組的知識問題。我和一個讀書不是太好的人合了組。2、“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了老師進來了。“開始比賽”老師說。老師先讓每個組的優生來宣讀比賽宣告。可是因為我膽子太小了所以每讀宣告讓我...
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![夢見作家寫作 夢見作家寫作意味著什麼]( "夢見作家寫作 夢見作家寫作意味著什麼")
- 夢境的產生其實是和生命活動有著一定的關聯的，是一種心理和生理共同影響的多重作用。人類在睡眠的狀態之下，身體仍然是保持著一個最基礎的生命活動，我們的大腦也不例外，雖然整體上處於一個休眠機制，但是仍然有一部分腦細胞處於活躍的狀態，正是這部分細胞的活躍才製造了睡夢當中...
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![如何寫作作文 作文的寫作方法及步驟]( "如何寫作作文 作文的寫作方法及步驟")
- 1、以讀促寫。寫作是廣泛閱讀基礎、獨立思考的輸出產物。只有構架，沒有大量的閱讀、獨立的思考是寫不出好文章的。現在學生寫不好作文，根源不在技巧或套路，而在內容空洞、缺乏獨立思考。提及寫作文的技巧和方法，他強調要讀寫結合，通過閱讀促進來寫作。2、關注內心真實感受，引導...
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![有關合作作文範文 合作的作文]( "有關合作作文範文 合作的作文")
- 1、我個性喜愛和朋友合作，因為與朋友合作是一件讓人高興和激動的事。在我的成長過程中與朋友合作的次數就像海里的珍珠一樣，數也數不清，其中最閃亮的一顆就要數和同學們一齊踢球的經歷了。2、那是一個陽光明媚的星期天，我和小夥伴們約好一齊踢足球。我們蹦蹦跳跳地擁進足球場...
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![中秋作文500字作文國中作文]( "中秋作文500字作文國中作文")
- 國中中秋作文怎麼寫呢？一起來看看小編今天的分享吧。國中中秋作文可以從三個方面進行描寫，首先可以描寫中秋節看到了什麼景象，第二個就是可以描寫和誰一起過的中秋節，然後發生了哪些趣事，第三個可以描寫過中秋節期間的收穫。國中中秋作文1月底就是中秋節了!中秋節一直都是親人...
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![12讀作寫作介紹 12讀作什麼寫作什麼]( "12讀作寫作介紹 12讀作什麼寫作什麼")
- 1、12讀作十二，寫作12。2、讀數方法如下：按照數的橫列自左至右把各個數字依次讀出來，如3045002讀作三零四五零零二，這種讀法在讀純小數或記錄時用，稱其為簡讀法，可用於十進數和非十進數的讀數。從右往左，分別是：個級（包括個位、十位、百位、千位）、萬級（包括萬位、十萬位、百萬位、...
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![小作文寫作要點]( "小作文寫作要點")
- 1、注意審題小作文的審題(即審讀材料)很重要，決定著文章的成敗。因為一個小作文的材料中，往往隱含了若干個寫作要求，如不細心審讀，抓不到這些隱含的要求，就很容易出現錯誤。2、注意語言的簡潔這一點體現在兩方面。其一，小作文字數一般是100┄300字，受篇幅限制，語言要求簡潔明瞭。...
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![工作證的作用]( "工作證的作用")
- 工作證標準尺寸為85.5X54毫米，也是卡的國際標準。但現在每個單位公司都可以根據自己的需要定製卡片的大小。工作證是表示一個人在某單位工作的證件。包括省市縣等機關單位和企事業單位等，主要表明某人在某單位工作的憑證。是一個公司形象和認證的一種標誌。工作證是公司或...
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![高中作文寫作]( "高中作文寫作")
- 高中作文主要內容都有哪些？下面一起來了解一下吧。高中作文的內容可從三方面著手，首先要明確自己立題的方向，然後針對此立意以敘事方式豐富內容，最後首尾呼應對照主題並作總結。高中作文1在我那幼小的心靈中，許多事情隨著時間的匆匆忙忙地流逝，在我的腦海中慢慢消失了。但是，那...
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![作好作歹造句]( "作好作歹造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![作品的作怎麼寫]( "作品的作怎麼寫")
- 1.書法作品怎麼落款1、在稱謂方面：長輩：吾師、學長、道長、先生、女士。平輩或小一輩：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄（弟）、仁兄（弟）、道兄、道友、學友、方家、先生、小姐、法家（對書畫或某一方面專長之稱）。關係較親密：學（仁弟）、吾兄（弟）。老師對學生：學（仁弟）、學（仁）棣、賢契、賢弟。...
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![作作有芒出處]( "作作有芒出處")
- 哈嘍，大家好！今天要給大家講解的成語是【作作有芒】；【作作】指光芒四射的樣子，【芒】指光芒，這個成語的意思是形容光芒四射，也比喻聲勢顯赫，它出自西漢司馬遷的《史記·天官書》：“歲陰在酉，星居午。以八月與柳、七星、張晨出、曰長王。作作有芒。”【作作有芒】是一個褒義詞，在句...
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![如何改進工作作風 改進工作作風的措施]( "如何改進工作作風 改進工作作風的措施")
- 一是要端正自己的工作態度。工作當中必須要對自己所從事的工作有足夠的重視態度，既然選擇了，就要踏踏實實、認認真真做好，今日不努力工作，明日努力找工作，如果連這種態度都沒有，那勢必會被工作所淘汰。二是領導幹部要以身作則、率先垂範，發揮好示範作用。改進工作作風，最重要的是...
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![作品梗概作文]( "作品梗概作文")
- 1、今天，我看了動物小說大王“沈石溪”的作品《狼王夢》。它是一篇長篇小說，內還有一篇更短的小說叫“狼種”。2、其中“狼王夢”寫了一匹名叫紫嵐的母狼培訓它的三隻小狼的故事。（本還有一隻小公狼，出生時不幸溺水而亡。還有一隻小母狼）第一隻小公狼膽子很大，不過由於小狼太小...
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![4種方法來製作作品集 如何製作作品集]( "4種方法來製作作品集 如何製作作品集")
- 目錄方法1：作品集基礎1、要包含一個簡介表。2、製作一份普通簡歷。3、在個人陳述中寫清你的目標。4、概述你的技能和詳細的工作經驗。5、包含案例。6、把推薦信放進去。7、列出任何獎項和榮譽。8、寫出你參與過的大會。9、寫明學歷水平。10、如果有證明你成就的檔案，展示出...
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![工作臺的作用]( "工作臺的作用")
- 1、明日之後工作臺在武器製造那裡。2、工作臺可以打造可以製作各種武器以及防具。工作臺可以用來修理沒有耐久的武器和防具，但修理耐久會扣除堅固值，當堅固值也沒有了，這武器防具就算徹底報廢了。工作臺可以分解一些你不要的裝備或者報廢的裝備，這些都是能換取微量的材料。在...
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![如何在ppt中寫拼音]( "如何在ppt中寫拼音")
- PPT課件內可以通過選擇字型、點選拼音指南、點選符號、點選符號大全、搜尋轉換網站等方法給漢字新增拼音，本答案介紹了以上提及到的所有方法，Windows系統電腦、Mac系統電腦的操作步驟相同，以下是Windows電腦通過選擇字型新增的步驟說明：1.點選插入，在PPT中點選工具欄中的插入...
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![動作的作能組什麼 動作的作怎麼寫]( "動作的作能組什麼 動作的作怎麼寫")
- 1.動作的作能組什麼作字能組很多詞，舉例如下：工作、作為、作揖、合作、矯揉造作、作客、為虎作倀、作坊、細作、尋歡作樂、自作多情、興風作浪、一鼓作氣、做作、作祟、日出而作，日入而息、自作自受、造作、始作俑者、傑作、逢場作戲、裝模作樣、裝腔作勢、作風、作踐、作用...
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![合作的作文]( "合作的作文")
- 1、我個性喜愛和朋友合作，因為與朋友合作是一件讓人高興和激動的事。在我的成長過程中與朋友合作的次數就像海里的珍珠一樣，數也數不清，其中最閃亮的一顆就要數和同學們一齊踢球的經歷了。2、那是一個陽光明媚的星期天，我和小夥伴們約好一齊踢足球。我們蹦蹦跳跳地擁進足球場...
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