- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、你前往大唐國境金山寺探望玄奘,卻看到他順利取得了比丘國的通關碟文,卻是一臉愁容,打聽知道,原來比丘國國王聽信妖孽讒言,殘害幼童,更進行滅佛運動,如今遭遇佛祖降罪,玄奘十分擔心比丘國目前的情況,你便代他前往一看。2、來到比丘國果然滿目蒼夷,找到比丘國國王(129,80),國王卻神不...
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- 下面為您提供關於【比武造句】內容,供您參考。1、這次生產比武大賽中,各路生產能手真是各顯神通,令人讚不絕口。2、聽說要比武,小夥子們摩拳擦掌,躍躍欲試。3、教學比武,青年教師教學才藝展示後生可畏。4、我國的武士在比武大會上,所相匹敵,無人能敵,鶴立雞群!5、這次技術大比武中,...
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- 1、找玄奘領取劇情。用月光寶盒回到過去的比丘國皇宮。找比丘國國王(單人戰鬥)。只打小怪不殺蒙將軍,蒙將軍喊逃跑時就逃跑,得20萬經驗。十分鐘內成功挑戰完四個比丘國捉走孩童的兵馬,戰鬥的只打主怪就行,小怪會跑。2、分別帶5個小孩去找土地。一次只能帶一個,座標看工作列,中...
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- 下面為您提供關於【比高造句】內容,供您參考。1、外國人用中國製造難道是喜歡用劣等品?這是因為中國製造價效比高的緣故。2、投出的壞球低於好球帶的數量比高於好球帶多。3、補償結果表明:拋物平方型函式比高斯型函式的變跡效果更理想。4、既然天公不做美,我便欲以天公試比...
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- 下面為您提供關於【造句比較】內容,供您參考。1、事情比較複雜,怎麼處理,還得斟酌一下。2、兩種辦法各有得失,但比較而言,還是第一種辦法得大於失。3、上下班高峰時間乘車比較困難。4、有些年輕人缺乏實踐經驗,看問題往往比較幼稚。5、事情比較複雜,我先說說它的輪廓。6、這兩種...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【比比皆是咋造句】內容,供您參考。1、它違背了人類的本性和傳統,但是這在中國卻比比皆是。2、戰後的德國社會不安定,怨女曠夫比比皆是。3、植物園裡叫不上名字的花比比皆是。4、啃老族月光族屢見不鮮道德滑坡食品安全比比皆是。5、商場裡,漂亮好看的連衣裙...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【用比造句造句】內容,供您參考。1、小家碧玉並不比大家閨秀差。2、我們學校現在的條件比先前好多了。3、不鏽鋼的飯盒比鋁的飯盒耐用。4、今天的風勢比昨天減弱了許多。5、沒有比悶悶不樂更幼稚的事了。6、他輩分比我高,我要叫他叔叔。7、他的思路比以前...
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- 下面為您提供關於【比比造句六年級】內容,供您參考。1、戰後的德國社會不安定,怨女曠夫比比皆是。2、植物園裡叫不上名字的花比比皆是。3、啃老族月光族屢見不鮮道德滑坡食品安全比比皆是。4、商場裡,漂亮好看的連衣裙比比皆是,令人目不暇接。5、超市裡各類食品比比皆是。6、...
- 20201
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、你前往大唐國境金山寺探望玄奘,卻看到他順利取得了比丘國的通關碟文,卻是一臉愁容,打聽知道,原來比丘國國王聽信妖孽讒言,殘害幼童,更進行滅佛運動,如今遭遇佛祖降罪,玄奘十分擔心比丘國目前的情況,你便代他前往一看。2、來到比丘國果然滿目蒼夷,找到比丘國國王(129,80),國王卻神不...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【造句比比皆是】內容,供您參考。1、它違背了人類的本性和傳統,但是這在中國卻比比皆是。2、啃老族月光族屢見不鮮道德滑坡食品安全比比皆是。3、植物園裡叫不上名字的花比比皆是。4、戰後的德國社會不安定,怨女曠夫比比皆是。5、沿街叫賣的小販發展成小商...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【比比造句怎麼寫】內容,供您參考。1、啃老族月光族屢見不鮮道德滑坡食品安全比比皆是。2、植物園裡叫不上名字的花比比皆是。3、戰後的德國社會不安定,怨女曠夫比比皆是。4、沿街叫賣的小販發展成小商人的故事比比皆是。5、超市裡各類食品比比皆是。6、你...
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- 下面為您提供關於【比造句較】內容,供您參考。1、當前的市場情勢一天比一天好。2、不鏽鋼的飯盒比鋁的飯盒耐用。3、小家碧玉並不比大家閨秀差。4、我和他比,自愧不如,甘拜下風。5、他們個個艱險狡詐,比而不周。6、今天的風勢比昨天減弱了許多。7、沒有比悶悶不樂更幼稚的事...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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