鬧元宵作文11篇

鬧元宵作文1

盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的元宵節。元宵節的活動豐富多彩：猜燈謎、看元宵晚會、吃湯圓……但我最喜歡的卻是看花燈。

為了看花燈，我顧不上吃晚飯，就急匆匆地催媽媽帶我去看花燈。媽媽拗不過我，只好載著我出發了。在車裡，我玩起了“迷你”平板電腦，偶爾透過車窗，我看到了公交車站堆積如山的要去看花燈的人。媽媽喃喃地說：“每次看花燈的人都很多，彷彿整個城市的人全聚到一塊了。”

二十分鐘後，我們終於來到了“嘉年華”門口。啊，這裡人山人海，大家都對自己眼前的花燈評頭論足著。我抬頭一看，五花八門的花燈掛成了好幾排，有威武的黑貓警長花燈、可愛的熊貓寶寶花燈、神奇的哆啦A夢花燈、足智多謀的喜羊羊花燈……看得我眼花繚亂。忽然，我看到了一個造型奇特的自行車花燈。它閃著耀眼的白光，坐墊竟然做成了馬頭的樣子。我恍然大悟，哦，今年可是“馬年“啊。我想：在新的一年，我要發揚“龍馬精神”，過一個不一樣的馬年。

深夜，人群漸漸散去，我和媽媽也依依不捨地回家了。

鬧元宵作文2

元宵佳節之際，處處洋溢著喜慶得氣氛。你瞧，什麼猜燈謎、什麼放煙火呀……各種各樣，稀奇古怪得，上至天文，下至地理得活動都有，現在我就帶你去看看煙火晚會吧！

我們來到彩虹橋，這裡早已人山人海。人來人往。有得小孩騎在爸爸得脖子上；有得手拿銀光棒，笑眯眯得；還有得在交流煙花是啥樣得……

開始放煙花了。一顆顆五彩得禮花騰空而起，禮花炸開以後，一朵朵紙花飄落下來，甚至有得紙花還帶著一顆顆亮閃閃得東西，真像一顆顆彩色得流星；有得禮花炸開以後是雙層得，接著就變形狀了；有得炸開以後就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有得如同一道道彩色得金環，把天空變得光彩奪目，整個城市都沸騰了……許多人都拍下了如此之美麗得景象……

不知不覺得，時間已經過去三個多小時了，但我們一點兒也不覺得累，因為，這煙花使我陶醉。

鬧元宵作文3

開學的第一天，奶奶和媽媽們來到我們的教室，教我們做元宵。

媽媽們來到我這小組，給我們每人分了一塊粉團。我首先把粉團搓成長條，然後我再把粉團平均分成一小塊，接著我開始搓元宵。第一次我太用力了，搓扁了，第二次我輕輕地搓，搓不圓，第三次我終於成功了。最後，我還做了一個星星形狀的元宵，希望同學們在學習和成長的道路上閃耀著光芒。元宵做完後我怕元宵會粘在一起，就在桌子上灑了點麵粉，把元宵放在上面。

開始煮元宵了，輪到我們這組時，我馬上把碗準備好，迫不及待地想吃上美味的元宵。我端著熱氣騰騰的元宵坐到座位上，元宵看上去潔白細膩又很飽滿，吃在嘴巴里有糯糯的口感。很快，碗裡的元宵被我一掃而光，這時，我打了個響亮的飽嗝，自己做的元宵真是太美味了！

鬧元宵作文4

今天可是一年一度的元宵節。我總算可以光明正大地吃湯圓了。

因為平時我和媽媽說：“我想吃湯圓。”媽媽總有一個合適的理由回答拒絕我，讓我沒法反駁。可今天媽媽總不會不讓我吃湯圓了吧!不管了，先問一問就知道了。我懷著一顆忐忑不安的心問媽媽：“媽媽，我今天可以吃湯圓嗎?”“當然可以”媽媽爽快地回答到。就在我樂開花的時候，媽媽突然說：“今天你自己澆湯圓。”聽了媽媽的話我馬上衝進廚房，拿起媽媽平時燒菜時用的圍裙，戴上袖套，從冰箱裡拿出未開啟過的湯圓，一股腦地往鍋裡倒，再點上火等湯圓燒熟，還沒等湯圓燒好，卻從鍋裡發出了一陣陣怪聲，嚇得我連忙往外逃。過了一會兒我發現廚房裡沒了動靜，就跑到廚房一看，一點事都沒有，我怕鍋子出問題，連忙把鍋蓋開啟，只見有幾個湯圓浮在水面上“跳舞”呢!還有幾個湯圓還在鍋裡睡覺呢!我聽說湯圓浮起來才可以吃。所以我又蓋上了鍋蓋，兩隻眼睛瞪得大大的看著鍋裡發生的一切。剛才不懶洋洋的湯圓已經浮了起來。又過了一會兒，所有的湯圓全部浮了起來，我把它們全部都盛了起來，端到桌上，甜甜地吃了起來。

這就是元宵節我燒的湯圓。

鬧元宵作文5

今天是元宵節，我和爸爸、媽媽在10點左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到那裡，只見人山人海，擠得都喘不過氣來！“咚咚”，演出開始！我帶著好奇的心向裡面走去，人好多呀，什麼都看不見，我只好向前走，走好長時間，也看不見……

沒辦法，我們只好不看，可是，也不能不到一個小時就去吧！於是，我們一家三口到九龍公園，九龍公園的人相對來說較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經過十幾分鐘的奮鬥，終於爬上坡頂。在最高處往下看，好美啊！淡淡的霧氣裡“漂浮”著許多房屋，彷彿是童話裡的仙境。今天雖然沒看到熱鬧，但是卻領略人間仙境，也算是一種美的享受。再見，九龍公園。

下午，爸爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入迷。

原來，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最後澆上用醬油、味精、生薑粉、鹽等調成的汁子。這使我懂得一個道理：在日常生活中，只要留心觀察，善於動腦，勤于思考，就會有所發現、有所收穫。

夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節晚會，媽媽說：“快去寫作業”，於是我提起筆，寫下這篇見聞。

鬧元宵作文6

今天是元宵節，我們晚飯後又吃了湯圓，來到街上看到來來往往的車輛和川流不息的人群，元宵節真熱鬧啊！

我們首先來到台州市商業街南大門，看到霓虹燈把大門裝扮得五光十色，一閃一閃的，漂亮極了。旁邊的樹用節日燈掛得滿滿的，看上去就像一堆又一堆得星星在閃閃發光，街道中央掛起了各種各樣的燈籠，路燈的邊上還有很多好看的——裝飾，我們一路上說說笑笑地觀賞著，有不少人在燃放著鞭炮和焰火。絢麗多彩的焰火把天空映得很亮。

我們又來到了市民廣場，這裡停了很多很多的車子，我們經過這裡的時候用了很多時間，我計算了一下，過一個紅綠燈要十來分鐘，真是有點遺憾，讓我們有點掃興。我們害怕浪費太多時間，就匆匆地準備回家，一路上我們看到了有人放起了很多孔明燈，一盞一盞的向天空飛去，逐漸地變暗了，晚上出來收穫還是不少。

鬧元宵作文7

今天是農曆正月十五，是我國的傳統節日——元宵節。人們都會吃元宵，猜燈謎，放禮炮，放花燈，賞月，提花燈……正午俞老師說下午三點鐘會帶我們去做湯圓，之後還會帶我們去猜燈謎。

下午三點到了，俞老師叫我們先去洗手，然後，老師帶著我們走進了食堂，廚師一步一步地教我們搓元宵，我們懂了就各回各組，教各組同學。我們組是輪流把大的糯米粉搓成一條粗的線，從中弄成一個不圓的形狀，搓成一個圓圓的，就是湯圓了。我們組是搓得最快，也是最好的。

搓完元宵之後，我們就去大廳猜燈謎。我一去就看見了會的，“無底洞，叮叮鈴，兒女雙全，24小時，四個晚上，複習，爬竹竿，舉重比賽……”，我全會，都是猜燈謎前老師教會我們的，我得到了6個獎品——鉛筆。我送了妹妹2根，上面有聖誕老人，有仙女，還有一雙火紅火紅的手套，還有一個金黃金黃的太陽，還有一個碧綠碧綠的荷葉，還有一根上面有個小朋友，頭髮是金色的，坐在TITIKOKO上，鉛筆是HB的。

元宵節過得好開心啊！

鬧元宵作文8

元宵節到，我校在大操場上開展“做花燈、賞花燈”活動。操場上熱鬧非凡，人流如潮，形態各異、五花八門的花燈吊在一根根結實的繩子上，一個個緊偎在一起。

我做一個長方體的花燈，高16釐米，寬7釐米，它最大的四面間隔貼著紅色和黃色的彩紙，上下兩端圍兩條紫色的、長長的綵帶，綵帶上還有兩條金色的條紋。它黃色的兩面分別是“燈謎”和“標題”。我出的“燈謎”是：一個黃黃籃子，裝著水晶餃子，吃水晶餃子，吐出粒粒珠子。燈的“標題”是：新年有一字——福今年是兔年，我在燈身紅色的兩面分別貼著小兔和“福”字。小兔有一對黃黃的大耳朵，一雙大大的眼睛炯炯有神，它笑得很甜，露出兩顆白白的大門牙。金色的“福”字閃閃發光，字是凸出來的，摸上去有一點兒粗糙。“福”字上下邊還有漂亮的花紋，整個燈身紅豔豔的，充滿濃濃的春意。

同學們的花燈多種多樣，我看得眼花繚亂。有的是紅的，大大圓圓，像個“紅皮球”；有的是正方形的，滑滑的，上面是三角形，一小半藍，一大半紅，彷彿一個大房子；還有的顏色五彩斑斕，圓圓的，像個地球儀……

操場上成燈的海洋，充滿節日的氣氛，我們做花燈賞花燈猜燈謎，這個元宵節過得真熱鬧！

鬧元宵作文9

因為元宵節是星期一，所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會的主題是：“盛世中華、和諧鹽城”。

晚上7點多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站臺，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的隊，都在等著買票，還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。

進了水街，我好像身處燈的海洋裡，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提

前感受到了元宵節的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈裡栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護非物質文化遺產的責任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉於燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最後一組燈面前：這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去晒鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說：“現在我們物質生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活。”

今晚雖然沒吃到元宵，但是我已經提前過了元宵節。

鬧元宵作文10

今天是正月十五元宵佳節。恰逢孩子們大都還在假期，於是一大清早便將街心廣場圍了個水洩不通，儘管有警戒線截攔，人們還是忍不住內心的興奮和激動，探頭張望。

先是一陣喜慶的音樂，便是一龍首映入眼簾：龍鬚蜿舞，龍目睜圓，龍嘴大開，龍角尖銳。龍爪舞於空中，龍鱗在陽光折射下熠熠生輝，一條龍尾騰於半空。龍後一門。門後一魚。魚尾高翹，魚身欲撲，正應了鯉魚跳龍門之吉祥之意。

一陣翻滾，又一陣翻滾，十幾只雄獅或翻騰而來，或踩著鼓點而來，或微晃獅首而來。一身獅子皮，在表演者眼中宛若一身錦繡時裳，忽而躍起，忽而躍下，輕鬆自如，獅皮上的裝飾如樹上的葉子一樣嘩啦啦的響動，嘩嘩作響。兩人一獅，或進或退，或躍起或撲下，或轉身或挪步，步調一致，宛如天合。那獅皮於舞獅者渾然一體，獅皮隨人舞動，起落得當，有板有眼。裝點如海波瀾起伏，蔚為大觀。繼而，群獅皆人立而起，在地上轉圈，忽而二獅相撞，躍起相鬥。不一會，一張窄桌呈上，群獅輪流上前，剛好定下，稍不慎，必定摔下，讓人懸心。甚至兩獅滾一繡球，獅上一人，更有甚者，三獅滾一繡球，可謂天衣無縫。

表演正式完畢了，頓覺此是非為人謀，契在天機。

鬧元宵作文11

今天是2月21日，也是記載冊上最後一個社群活動。我一看到這個歡歡喜喜“鬧元宵”的主題時，就想到肯定和元宵節、湯圓、燈謎和燈籠有關。昨天晚上，我就在床上想：這次又有怎麼樣的燈謎呢？我又會獲得什麼樣獎品呢？真是越想越興奮，越讓我迫不及待地參加此次活動。

我和二班小夥伴劉一隆到社群辦公室時，就聽阿姨說：“今天我們要去六部橋那猜燈謎、畫燈籠、賽詩，獎品豐富哦！”阿姨說完，就領著我們，往六部橋方向走去。到了六部橋，哇！那裡己經裝扮的很漂亮了，我徑直的奔向猜燈謎區域，那裡有許許多多的燈謎，一個叔叔給我們一張紙條，說：“把你們知道的答案寫上，只要寫2個哦！”我看見了2個燈謎是我會的，第一個是“頂破天”我想“天”這個字出頭，也就是“破天”最後得出“夫”哈哈，輕而易舉就把一個解決了，再看第二個“一個日本人，拿著一把刀，殺了一口人，落下四滴血。”我想起以前蔣老師說過，是“照”。我拿著答案給阿姨看，她說全對，給我了獎品，並簽了字，說我可以回家了。

一次快樂的社群活動結束了，我和同學拍了照，作為這次活動的紀念。