用手板造句子

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1、在核心筒外側利用固定三角支架，鋪設懸挑腳手板，成功解決懸挑作業的難題。

2、第二冊書沒學完，俺家搬到城裡。把家安排好了，二哥把俺送到女子學校，叫俺上二年級。教俺的女老師一個姓宋，一個姓商。俺沒書，還啥都不會，天天挨手板，有時候打得手腫起來好高。

3、這麼冷的晚上，還是想一些熱鬧的事情來取暖吧，比如說小時侯淘氣被大人打了手板或者屁股，那火辣辣的感覺，就很暖和。今夜，誰來打你呢？晚安吧。

4、而且每與人商討時，人家的話猶未講完，不管有理無理，他的手板已習慣地攤了開來，故此滕縣一城百姓便送了給他一個渾號叫作“胡攤手”。

5、亮光頓時大起，楊書胃拍了拍手板，暗晦道，“這都什麼鄉府之所，似是百年未曾打掃過……”。

6、本公司主要生產手動園林工具，產品有手板鋸、摺疊鋸、衛生夾等。

7、我曾經在不同守備位置守備，直到高中才開始在投手板演出。

8、本廠是集玩具工藝手板設計製作模型，蠟樣，石膏樣辦，樣辦製作。

9、手板是肉，手背是筋，兩面一樣疼。

10、遍佈水鄉的古橋長途不一，風格各異，有手板石樑，有拱形環橋，還有踏在橋上後吱吱作響的小大橋，橋洞有單孔和多孔的，根據門道的寬度來設定，橋孔一般都是成績單數。

11、登高作業需用的腳手板必須嚴格檢查，不準用有裂痕，節疤多或大的不合格的木板，腳手架要牢固。

12、主要產品有雕刻工具，木工鑿，銼刀，螺絲刀，起釘器，電瓶夾，吸盤，手板鋸，園林鋸以及各類園林工具和花園澆灌工具。

13、你說的容易，這兩年大家跟著你讀書，你又逼著不能修煉的年青人和孩童識字，說什麼有教無類，山谷裡哪個沒捱過你的手板。

14、崑山兄創模型復模有限公司專門從事快速矽膠模具小批量生產，手板模型製造，快速成型，專注於工業手板製造。

15、電腦鑼加工製造手板系統；可根據客戶設計理念，製造出客戶滿意的手板模型。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。