牢記造句6

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1、共產黨員要時刻牢記入黨時的誓言。

2、人民代表要時刻牢記人民的重託。

3、我們要牢記毛主席的教導“好好學習，天天向上”。

4、沾沾自喜時，我牢記競爭對手。

5、老師對你說的話可以說是金玉良言，希望你要牢記在心。

6、我們要牢記黨的恩情，做共產主義接班人。

7、我們要牢記旁觀者清這句古語，在處理任何事情時，都不要忽視別人的意見。

8、老師的話，句句是金玉良言，一定要牢記在心。

9、日本人民應牢記軍國主義給日本民族帶來的苦難，前車可鑑，要堅決反對日本軍國主義復活。

10、這支軍隊，時刻牢記自己的職責，常備不懈，經常從實戰出發，刻苦訓練。

11、母親苦口婆心的勸告，我一定牢記於心。

12、解放前地主老財逼死了我爹孃，這血海深仇我永遠牢記在心頭。

13、我們牢記老師的親切教導。

14、共產黨員要牢記黨的宗旨。

15、在歷時兩年的徒步環球旅行中，他始終牢記著入境問禁，入國問俗、入門問諱的古訓，受到當地人民的熱烈歡迎。

16、我們要牢記歷史的教訓。

17、我牢記老師對我的諄諄教導。

18、儘管遠隔兩地，音訊不通，我心裡仍牢記著當年和她的山盟海誓。

19、我們應該牢記老師對我們的諄諄告誡。

20、這次經歷讓我知道誠實是做人的底線，一旦失去了，再多的錢都很換不回來。父親用他的言行在我的心裡種下一顆美德的種子。只要我牢記父親的教誨，時時澆灌照看，它就會發芽生長，從小苗變成參天大樹。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。