給xx同學的一封信

有關寫給同學的一封信怎麼寫呢？不知道的小夥伴來看看小編今天的分享吧!

寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。

有關寫給同學的一封信書寫格式：

1、稱謂：要表達對同學的敬意。

2、正文：主體內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了。

3、結語：結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

寫給同學的一封信1

__：

你好!我昨日在同學錄上瀏覽，無意中看到你的名字，我才想起我們的尊敬的學生會主席——陳珂同學，現在應該稱為陳珂女士了。不知是什麼原因促使我給你寫信，或許是因為尊敬吧!在校期間，我們交往不多，我覺得你是一個很有才華和能力的人。上大學時我的年齡比較小，所以大學四年我過得比較亂，現在回頭來梳理它時，心中有一種莫名的感動，畢竟大學畢業已經七年了。

想起在學校裡認識和接觸到的一些很有才華的同學(不僅是同班同學)，心裡就有一種親切感。現在得知你在名校繼續深造，特此祝賀!

我現在在家鄉的一所黨校裡任教，做一點小研究，也其樂融融。當然我不能和你相比。

我相信男生和女生之間也有純粹的友誼，我喜歡“革命的戰鬥友誼”一詞，感覺很純潔!

在同學錄裡看到你，算是向你問好吧!

葛__

寫給同學的一封信2

羅__同學：

你好!

我叫張__，是一名活潑可愛的女生，不善交際，但朋友很多，經常開玩笑，逗別人。我的生日是11月8日，今年12歲，在經十一路國小上學。我住在______。我喜愛舞蹈、畫畫，喜歡淡粉和淡紫色。業餘時間經常串珠、剪紙、編筆等。

你認識我了嗎?下面，我們來看看我的家鄉——濟南吧。

濟南自古以來就有“泉城”的美稱，這是因為濟南這個地方有許多泉水，如：趵突泉、黑虎泉、珍珠泉等，每個泉都有不一樣的美，趵突泉的泉眼很壯觀，黑虎泉的水泥很大，很清澈，經常被人飲用，珍珠泉的泉底冒氣泡，很美麗，像珍珠一樣。濟南不僅泉水很多、很美，而且景色也很漂亮。且每個景區的景色都有獨特之處，如：千佛山很壯觀、巨集偉、每個大佛都被刻畫得栩栩如生。濟南很美麗吧!歡迎到濟南參觀。

這次的“手拉手“活動我很喜歡，因為它把我們緊緊地聯絡在了一起，讓我們之間相互瞭解，產生友誼，從而認識對方，成為終生的好朋友。我感覺，雖然我們相隔很遠，但只互相認識，慢慢了解，我相信，我們之間的距離會越變越短，越變越短的。

此致

敬禮

你的朋友：張__

寫給同學的一封信3

親愛的同學：

你好，歡迎你升入四年級，我們有緣了!作為班主任，我對你的到來表示熱烈歡迎!希望我們能高興地一起度過接下來國小的美好時光。相信你對即將開始的新學期生活充滿了幻想：新老師是什麼樣子呢?新的學習和生活又是什麼樣子呢?……如果你正是這麼想的，我很高興地對你說：祝賀你，你長大了!從今天起，我們將開啟一段新的學習生活!一切都因你的到來而精彩。為讓我們的未來變得更加美好，在正式上課之前，我想和你說四句悄悄話。

第—句話;“讓別人因為我的存在而幸福。”

前蘇聯著名作家茨巴爾有一句名言——我們能夠讓別人因為我的存在而幸福，說明我們活得有價值、活得有分量、活得有意義啊!這是一種多麼驕傲自豪的話語啊!以前，你生活在父母的呵護之下，生活在老師的教育之中，生活在同學們的關愛裡，你享受的就是幸福。新學期開始之際，你可以勇敢地對父母說：“謝謝爸媽為我的成長付出一切，從今天起，我要做一個知道愛、懂得感恩的人，我要讓你們因為我的存在而幸福。”可以很驕傲地對同學說：“讓我來幫助你吧，讓我為集體做點事情吧!希望同學們能夠因為我的存在而幸福!”在學習中，你可以對老師說：“這個問題交給我吧，希望我的回答能夠讓您感受到教育職業的幸福!”孝敬父母、尊重老師、關愛同學，這就是讓別人幸福的好辦法啊!優秀是一種品質，也是一種習慣!期待這句話“讓別人因為我的存在而幸福”從你的嘴裡，一直走進心底。長此以往，我可以肯定地說，後面三年，我們都是幸福的人。

第二句話：“我很重要!”

記住孩子：你很重要——在父母眼中，你的幸福和平安就是整個家庭的幸福和平安，你是父母的全部希望和寄託，你的優秀和出類拔萃就是家庭的優秀和出類拔萃，你說，自己重要不重要?一定不要輕易否定自己、忽略自己、忽視自己對別人的影響。不要說你對班級不重要，班級各項評比每個人都很重要，每個人的行為都會影響到整個班級;班級活動離不開每個同學的支援，哪怕有一個同學應付，那個活動就不是完美的;班級管理，少了誰都不行!讓每一個同學都獲得發展，一個班級才能夠水漲船高獲得發展，你敢說自己不重要嗎?無論什麼時候，請你記住:珍愛自己，珍惜成長中的每一天，因為在我眼裡，在父母的心裡，你真的很重要!

第三句話;“相信自己，我能成功!”

我知道，有些同學在上學期期末考試時成績很好，但是也有同學沒考好，有點灰心喪氣。在這裡，我要告訴你一句話：“無論成功還是失敗，過去都不能夠證明將來，只要你有上進的念頭，只要你願意在新學期裡紮實努力地學習，我相信你一定能成功!現在請你握緊自己的拳頭，跟著我在心底默默地念誦這句話：“我能成功!我能成功!!我能成功!!!”自尊、自強、自信，這是我對你的期望。

第四句話：“把學習當成一件愉快的事情。”

這是最核心的一句話，也是最後我想和你說的話。可能你已經體會到學習的快樂，每天懂得新知識，每天領會新思想，每天進步一點點，這都是快樂。但是也可能你還未體會到學習的快樂，甚至以學習為苦、以學習為負擔，怎麼辦?學會改變吧!學習是你的天職，是你的義務，是成長的需要，只要你還是學生，你就必須無條件地接受學習。這是我們改變不了的現實，我想這個世界上不存在不勞而獲的事情。既然改變不了這個事實，那就改變自己的看法吧!你不能夠改變以前的分數和等級，但是可以改變今後的成績;你不能夠改變學校的作息時間，但是可以改變自己的生活習慣;你不能夠改變父母的要求，但是能夠改變自己的心態，就可以很高興地來到學校;我們誰也不能改變考試製度,但是你能夠改進自己的學習方法。如果你覺得學習苦是因為你厭煩它，如果換一個方向，喜歡學習，那感覺就完全不一樣了。學習是一個人最重要的能力，也是今後你在這個社會上立足的生存能力，當你把學習當做愉快的事情時，我敢肯定，一切將與以往截然不同。

為此，我還請你做好一件事情：爭取每月讀一本好書(具體書目我將告訴大家)，而且帶到班裡來，與大家一塊兒交流，我們要營造一個“書香班級”，讓書的溫暖照耀每一個同學的心靈!喜歡讀書的孩子品行敦厚，喜歡讀書的孩子心靈豐富，喜歡讀書的孩子熱愛生活!

最後，我想告訴你——同學，我只想真誠地把“你”放在“心”上，也希望你將我們的班級放在心上，將父母放在心上，將老師放在心上，將我們的共同成長放在心上。這樣，你就一定能夠擁有一個無限美好的未來!謝謝你耐心地閱讀完這封信!我期待你就信中提到的一些事情給我一個大大的驚喜!

初老師

寫給同學的一封信4

親愛的籃球隊的同學們：

時光飛逝，轉眼間一學年過去了。很高興你們喜歡籃球運動併為之努力學習與訓練，你們每個人都進步很大!無論是球技還是品行都有了提高。這是我最欣慰的。

本學年的籃球隊的訓練只剩下要比賽的12名隊員了。在抉擇參加比賽隊員的那段日子裡，我思考了很久，你們每一個人都讓我不捨。因為你們都很優秀!但是比賽是有人數限制的，你們中的大部分同學落選了，我同你們的心情一樣非常的失落。因為你們與他們付出了同樣的時間與汗水，甚至比選上的同學更認真!更刻苦!可結果卻未能代表學校出征比賽。似乎付出並沒有收穫，其實不然。

通過一學年的訓練，你的籃球技術得到了很大的提高，也懂得了籃球的基本規則，你在班級裡已經是個籃球運動的佼佼者。現在的你們就像一顆火種，可以把籃球運動向班級裡的其他同學傳播，教授他們籃球技能，教導他們籃球規則，讓他們同你一樣愛上籃球。星星之火可以燎原!樑老師希望你們把對籃球的喜愛傳遞給你身邊的人，讓更多的人喜歡籃球並參與籃球運動。同時有可能你可以組織你們班的同學成立班級籃球隊。日後有機會還能與別的班級一較高下，切磋球技。

除了籃球技術與規則外，樑老師最希望你們學會的是團隊配合。所謂一個好漢三個幫。在訓練的過程中你是否還記得樑老師始終要求你們配合、配合再配合。經常批評你們只會自己跑卻始終擺脫不了對手的防守。這時候如果你放棄去拿球進攻的想法主動為同伴做個掩護，同伴就可以輕鬆擺脫防守獲得進球。雖然進球的不是你，但是你才是這粒幕後英雄不是嗎?在平時的學習與生活中，時常會有與同伴組建團隊相互配合完成任務的時候。好的團隊就是需要有幫助他人擺脫困難把自己留在最後的人。這樣的人在團隊裡不一定是最突出的，但是是團隊裡最需要的人，是決定團隊勝利與否的人。

在平時的訓練賽中，有一個有趣的現象。技術好的同學大家搶著要，技術不好的同學大家都不要。但是一段時間後一部分技術不好的同學有的變成了大家喜歡的隊友，一部分技術不錯的同學卻在小組間推來推去。為什麼會出現這樣的現象呢?那一部分技術不好但被所有隊友喜愛的同學，他們在比賽的過程中積極的拼搶，積極的給同伴做掩護，雖然一場比賽他沒有進一顆球，但是他的存在能極大的幫助其他隊友獲得進攻機會，輕鬆得分。反觀那一部分技術不錯但不被歡迎的同學，最大的特點是喜歡自己單打，不傳球，不配合，甚至喜歡指責隊友。儘管他一場比賽能得很多分，但這個隊卻很少能夠贏得比賽，自然不得人心。希望你們在平時的生活中都能成為能幫助和鼓勵同伴的同學。

如果你熱愛籃球就不要放棄它，它能給你帶來身體的健康、愉悅的心情與真摯的友誼。籃球運動中，有很多的人生哲學，希望在你們接觸它的過程中能慢慢領會。我期待你們健康快樂的成長!

樑老師

寫給同學的一封信5

__同學：

你好!

很高興能與你寫信交流。我是vv市vv區先鋒國小的一名學生。我的名字叫vv x。我既然提到學校了，那就先詳細地說說我們的學校吧!

我們的學校有一百多年的歷史了,已經是一把白鬍子啦!不要以為校舍年久失修，它可翻新了好幾次呢!看：高高的大樓，潔白的教室，先進的裝置，寬闊的操坪，年輕、靚麗的老師們，哪個不能做證!

我們的學校面積不大，人卻不少，有一千多人。我們每天開開心心的來上學，又開開心心地回到家中，哎······聽，下課了!讓我們出去看看同學們都在玩什麼?老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、打羽毛球、打乒乓球······有你叫得出名兒的，就絕對有你叫不出名兒的!哎，誰叫我?原來是數學老師讓我去做好課前準備。進教室吧!

說到教室，如果我說一句：“教室地段真好呀·······”，肯定會挨一頓好打。因為我們的教室，正好挨著女廁所!但我保證，教室裡肯定是一塵不染的，而且一點氣味都沒有。不信?你來坐坐就道啦!

因為，我怕你不瞭解我，所以我把自己也“端”上來了。我是一名男生，今年11歲。我非常開朗，總愛開開玩笑，逗逗別人。我很挑食，只吃肉，但不知為個啥我瘦極了，不然150MM的個兒怎麼只有30千克的體重呢!不過，“人不可貌相，海水不可斗量”，別因為我瘦而小看我，俗話說得好，“濃縮就是精華”，這也恰恰證明了本人就是一“壓縮麵包”。本人主課、副課樣樣行，力氣也很大，同學們一個個都很“怕我”，對於這點我還是有信心的。再說說我的愛好，除了數學、英語，看書、畫畫等，還有街舞。我覺得跳街舞陽光、帥氣，街舞最適合我，所以我也非常喜歡它。

__，我們專門為你定製了一套“手拉手”的方案，請你看一看吧。

具體內容如下：

1.我們可以通過電子郵件、QQ聯絡，也可以書信聯絡。

2.我們可以在平時通過郵寄，互贈禮品，並瞭解雙方的水土人情。

3.可以在寒暑假時間進行“交換”活動，體驗對方生活。

好了，以上就是計劃的全部內容。請你仔細閱讀並回信，並發表你的意見。我們衷心歡迎你到我們這裡來做客!

祝

吃嘛嘛香，身體棒棒，學習進步!

希望你回個信的葉子