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用幾幅造句子

下面為您提供關於【幾幅造句】內容,供您參考。

1、書中還夾得有兩張淡黃色的土紙,上面是老夫子用毛筆恭楷抄寫的十幾幅春聯。

2、這幾幅作品亦字亦畫,如同一幅幅水墨,首尾一貫的是篤實而清朗的玄心,一股追求高潔精神而又自覺遠離塵俗的精神撲面而來,古高而又清麗。

3、很多老闆為了凸顯公司實力,一味強調奢華和大氣,寬大的大班臺、高高的翹背椅,厚重的皮沙發,再掛幾幅字畫,一度成為標配。

4、記得十多年前的寒假,畫了多日梅花的我,帶著幾幅梅花圖到琉璃廠裝裱畫作,在畫店挑選好裝裱的絹素搭配,便踱進旁邊的文物店。

5、中堂和四壁,則張掛著幾幅精緻的字畫。

6、他在不知不覺中繪出三十幾幅線描人體題材的單色畫,像風、像雲、像水、像氣,體味著唯美的美妙。

7、由於我的編輯們,出於善意,不希望將本專題出版為一萬字的鉅著,所以就讓我們看幾幅螢幕快照。

8、昨日一大早,丹灶東昇沙岸村的樑伯來到丹灶市場一揮春攤位前,一下了就訂購了好幾幅對聯。

9、還有幾幅行書,其字行如流水,藕斷絲連,柔中帶剛。

10、我很希望兄有空,再畫幾幅,雖然太有些得隴望蜀。

11、而後介面一換,跳出幾幅圖,分別是龜蛋,龜苗,亞成年龜,成年龜四種。

12、經過一個星期的醞釀之後,付建州提筆揮就幾幅書法作品,筆墨含韻,字見精神。

13、這還不夠,在大字主題上的引題赫然是“全香港人都唔鍾意佢”,還配發了幾幅大彩色照片和煽情的社評。

14、作為幸運的克萊頓兄弟學校的一名學生,我還每年在我生日那天得到學校送的幾幅印刷藝術品。

15、以下是我本人從書中摘選的幾幅插圖及文字,是我看過最好笑、最奇怪的幾條“尋人廣告”。

16、但是老實說,筆者對吳湖帆貓圖的“闢火功能”還是深表懷疑,否則中央電視臺那座昂然矗立的新樓大廳內真應該早早懸掛幾幅呢。

17、現存的這幾幅摹本也是十分難得的珍寶。

18、中山公園建立蘭室時,朱德寫了幾幅“蘭室”。

19、老人向記者展示了幾幅作品,平時肉眼難以觀察到的花蕊、花粉粒,在微距攝影作品中纖毫畢見、色彩斑斕,形成一種強烈的視覺衝擊,讓人感嘆大自然的神奇。

20、這家公司還印了些有趣的圖片到乒乓球拍上,在後面的幾幅圖中你會看到它們。

21、兔年將到,送你幾幅春聯:虎去存猛勁,兔來顯奇才;虎嘯凱歌一曲,兔奔喜報九州;東風放虎歸山去,明月探春引兔來。祝你“兔”發奇財,“兔”聚奇福!

22、吳易風家裡書籍滿屋,古畫幾幅,鋼琴一架,雅趣盎然。

23、大家同門異戶,有錢的,客廳多掛幾幅字畫,多擺兩張酸枝椅;沒錢的,全家擠在狹窄的尾房,甚至晚上連正廳都要架起床板睡人。

24、前兩天,他逛義烏國際商貿城時看到東陽某廠生產的木刻畫非常精緻,打算買幾幅樣品回去,如果受當地消費者歡迎,他再來義烏進貨。

25、況且北宋以後,無數畫家對范寬推崇備至,但是一直以來,除了博物館中的少數幾幅珍品,民間從未有過他的畫流傳出來的訊息。

26、畫家把他幾幅精美的油畫僱用貨車運到展覽會場去。他特別叮嚀司機:“小心點!畫上的油彩還沒幹透。”司機說:“沒關係,我穿是的舊衣服。”。

27、這是在武漢江岸區首屆風情美食文化節上抓拍的幾幅新疆烤肉。

28、偶爾畫幾幅畫賣出去雖然也可以有收入,但是畫品的價格從來因素眾多,對方的賞鑑、畫作者的名氣,之類之類,很不好把控。

29、接連往下翻了幾十頁,大都如此,其中僅見為數不多的幾幅真正的教師照片,除此之處還有大量的日本漫畫,同樣充斥著醜化女教師的內容。

30、尤其是幾幅手札式和條屏式行草作品,興至筆隨,翰逸神飛,盡得“手揮目送”之意。

31、昨天上午,文三街國小校長室裡徐建忠、朱雪蓮兩位校長正拿著幾幅圖談得很歡。

32、同樣以柏樹為題材,但風格形式又各不相同的幾幅畫作,落款簽章後,竟成了胡大哥饋贈予我的私藏。

33、架子上陳列著主人收集的幾幅畫作,每幅都鑲上了畫框,這樣避免了每次增加一幅就得在牆上鑽個洞。

34、在店面的玻璃櫥窗、門上還貼著幾幅畫像,都是穿著三角褲的健美男子;一扇門上寫著“男賓止步”。

35、這裡就是李正道的臥室,空空蕩蕩,沒有多餘的傢俱,佈局非常簡單,牆壁上掛著幾幅山水畫,畫著萬里錦繡江山,分外妖嬈。

36、他們說我說不上來奇克馬特,泰伯利亞戰爭和紅警三裡面最受歡迎的幾幅地圖。

37、書店櫥窗裡掛著拉烏爾?迪菲的幾幅畫,畫上盡是大腿間插著玫瑰樹枝的女僕,還有論及瓊?米若哲學的專論。

用幾幅造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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