給遠方小朋友的一封信400字作文

寫信是我們寄託感情的一種方式，可以增加人與人之間的情感。寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給小朋友一封信的通常包括三個部分，首先是稱謂，要表達喜愛，然後就是正文主體內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了，最後就是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

給遠方小朋友的一封信400字1

親愛的遠方朋友：

你好！

我是英華國小五年級一班的一名學生，我叫王佳穆，今年13歲了，我長得一般高，眼睛上有一道疤。但我的力氣很大，在學校裡上水桶的都是我。我喜歡奧數還有踢足球，不知道你喜不喜歡?如果你也喜歡的話，你可以來我的學校，我們一起討論數學題和奧數題，一起踢足球。

我們班最近在開展“手拉手的活動”，所以我這次來寫信是想讓我們促進我很雙方的友誼，我的學校很美，有很多花，比如迎春花、玫瑰花、月季花……我們學校有太多的美景了一一介紹介紹不完。我就介紹介紹我學校的求知園吧。我學校的求知園的中間有一個小亭子，叫求知亭，求知亭的柱子上有一些字，雖然我看不懂但是肯定是祝福我們的話。走在求知園的小路上看下面，一片綠色的三葉草，從遠處看就像綠色的海洋。求知園裡還有葡萄藤，如果你來我的學校話到了秋天，等葡萄熟了，可以摘一串吃。

我沒還可以舉行一些活動，比如我們學校的“六一兒童節”“ 趣味奧運會”和“快樂小足球”……“六一兒童節”的時候，我們可以一起做遊戲，做遊戲去贏得兌換券，再用兌換券兌換你和我喜歡吃的東西，再找一個地方坐下吃東西，再去贏得兌換券。到“快樂小足球”的時候，你和我可以坐在草坪上，一起觀看激烈的比賽。我們做完這些還可以互相贈禮品，增加對方的友誼。

祝你

天天開心

永遠健康

王佳穆

給遠方小朋友的一封信400字2

親愛的王線小朋友：

你好！

我叫陳婧涵，是永興路國小的一名學生，我的愛好很多，比如跳舞、跑步、跳繩等等，不知道你的愛好是什麼?我可是我們班的文藝委員呢！今天很高興能給你寫信。

上次在電視上看到你，你們家還是住在那個外面下大雨，裡面下小雨的破舊的土房嗎？生活有改善了嗎？不知道你父親的腿有沒有好一點？雖然你上學要走過三座大山，但你的成績還是名列前茅。你的堅強和勇敢打動了我，我要向你學習。

這是我們學校組織“手拉手”的活動。聽說你在貴州，交通不便，經濟發展緩慢，所以我和我的朋友一起用我們的零花錢買了一些衣服和生活用品，學習用品等等，給你們寄過去，希望可以幫助你們。

我有一個夢想，那就是希望有一天，你能來我們衡水做客，我會帶你去看我們永興路國小美麗的校園，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你朋友的故事……當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說那裡的景色特別美，你歡迎我嗎?希望可以得到你的回信。

雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會在我們之間架起一座友誼之橋，只要我們心靈相通，不管相隔多遠，我們也會成為真正的朋友。

此致

敬禮！

你的朋友：陳婧涵

給遠方小朋友的一封信400字3

遠方的朋友：

你好！

親愛的遠方朋友，很高興可以和你寄信聊天，在此我表示慶祝。

我是一個11歲的陽光好少年，很喜歡踢足球，有機會我一定會和你一決勝負的；我很帥你見了肯定會大吃一驚的說，我怎麼這麼帥呢？我的家鄉在平鄉縣，你有條件一定要來我們家玩哦！我會和介紹我們家鄉的特產——自行車。學校就是大名鼎鼎的邢臺市英華國小了！你一定沒聽說過，因為和你家鄉很遠吧，呵呵！

這次我給你寫信主要是和你交朋友，聯誼；俗話說，朋友多不煩惱；雖然我們是各走天涯一邊，但是我們的心是連在一起的，只要你記著有我這個朋友就可以。為了增加我們之間的友誼，我一定不會這樣乾巴巴的說話，如果有條件，你一定要來我們學校哦！最好是四月多的時候來，因為那時候就可能是我們學校的風箏比賽。

到了風箏比賽的時候，一定會讓你驚訝的，你應該從來沒有看見這樣美麗、壯觀的景象；那些七彩的風箏飄在天空上，那才叫一個美麗，就好像給天空穿上了五顏六色的衣裳，讓天空更有魅力。四月多的時候來，還有可能是我們學校的“快樂足球節”那是操場上才叫一個人山人海，我們都等待著這場比賽是誰勝，誰負呢！既然你來了一定不會讓你空手回去，我會送給你我疊的另一份賀卡，上面有七彩的字型，形狀也是美輪美奐。

給遠方小朋友的一封信400字4

親愛的遠方夥伴們：

當你們看到這封信時，你們一定會猜想：咦?這個寫信的人是誰呢?下面就讓我自己介紹一下吧！

我叫於佳彤，在山師附小上六年級。我呢，是一個樂觀向上、快樂的小女孩，但是，我不太愛說話，屬於文靜的那一類。我希望我們能夠通過書信，互相認識，互相交流，好嗎?

我在報紙上看到，你們的生活條件很差，一家七八口擠住在二十多平方米的房子裡，毫無怨言；而我們三口之家住在一個接近二百平方米的大房子，還抱怨房子太小，你們真是吃苦耐勞啊！我還知道，在你們那，有些孩子都交不起學費，只能在家裡自學。白天干活，晚上讀書。你們真是好學啊！

我想開展一次手拉手活動，我想為你們山區孩子捐獻一點兒書籍、衣服等，雖然微不足道，但這是我的一片心意。有時間，一定要來我的家鄉——美麗的泉城濟南，濟南很美，有“泉水之鄉”的美稱。在寫信的同時，我在想象，我們一起去大明湖划船，去趵突泉看泉，去千佛山採花……這是多麼幸福的時刻啊！我等著你來呦！

別忘了我哦！於佳彤等著你的回信。

天天快樂 學習進步

遠方朋友 於佳彤

給遠方小朋友的一封信400字5

親愛的朋友：

你好！

因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以後能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫吳東茁，今年12歲，上五年級了，在黎平縣城關第四國小上學。雖然我在黎平有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

我的家鄉——黎平縣，是個繁華的城鎮。她有古樸、悠久的歷史，也有讓人驚歎的山山水水，她充滿生機和活力。在黎平人，眼中，她永遠是最美的。有許多值得一去的地方，比如，天生橋、飛龍洞、翹街等。黎平的環境很好，雖然高樓大廈多了些，但人們非常注重環保和綠化。無論走到哪裡，都像在欣賞一幅優美的畫卷。

你的家鄉是什麼樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純淨的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉吧。

我真誠地希望，你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！

祝：身體健康，學習進步！

遠方的吳東茁

給遠方小朋友的一封信400字6

親愛的朋友們：

你好！

我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區育賢國小五級的一名學生。在班級裡，我聰明、活潑，事事不甘落後。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。

你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城裡的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房裡讀書，學習環境這麼差，你們都能夠這麼努力地讀書，而我們城裡的孩子，學習的環境這麼好，卻在一幢幢漂亮的教學樓裡混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠衝破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學習的後果，只能在狹窄的一片藍天裡飛。

朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋裡！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。

祝你：

學習進步身體健康！

遠方的朋友：羅夏媛

給遠方小朋友的一封信400字7

親愛的遠方朋友：

你好！

我們一起生長在祖國媽媽的懷抱裡，一起感受祖國媽媽的溫暖。一想到這兒，我就忍不住要給你寫信。雖然我們從沒見過面，但是，我願意將一顆真誠的、渴望友誼的心送給你―一個不知名的遠方小朋友。

我叫劉得府，今年11歲，是一個陽光、活潑快樂的小男孩兒。烏黑的頭髮，我有炯炯有神的大眼睛能看得見世界所有的花花綠綠與乾坤萬物，還有一雙能幹的手，能畫出美麗的人物不管怎麼樣，你我有緣相聚在中華民族的大家庭裡。讓我們拉起友誼的雙手，去真誠的等待相會的那一天吧！

我的家鄉在山東省鄒城市，我熱愛我的家鄉，我愛家鄉那藍藍的天、清澈的水……我的家鄉自古就出來很多有名的文人，我們鄒城還是儒家思想孔孟的故鄉呢！迷人的唐王湖，高大的嶧山和護甲山，和剛山公園、鐵西公園構成了我們家鄉美麗的風景線。

我的學校在鄒城市第一實驗國小，那裡的地方雖然並不大，但是我愛我的學校！我們的學校見了一個很漂亮的幼兒園，有機會可以來我我們家鄉看一下。我們學校還舉行了“手拉手”活動。

不說了，拜拜，不管怎麼樣，我還是希望我們做朋友。

祝你生活愉快！

你的遠方朋友