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用條條造句怎麼寫

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1、爺爺瞪起眼睛,額上的青筋條條暴起。

2、編輯部對讀者的建議一條條進行了整理。

3、隨著一條條高速公路的建成通車,我國陸路交通越來越方便。

4、我們要勇於創新,破除條條框框的束縛。

5、條條綠色走廊伸向四面八方串串綠化項鍊貫穿大街小巷。

6、他做事總是井井有條,回答問題總是條條有理,說話總是理直氣壯。他充滿了自信!

7、鐵路對面是一條條縱橫交錯的小街陋巷。

8、一條條縱橫交錯的地道,幫助了我們打倒了日本鬼子。

9、千萬條陌頭細柳,條條不忘記根本,常常俯首顧著下面,時時借了春風之力,向處在泥土中的根本拜舞,或者和它親吻。

10、愛心是露珠,聚成條條溪流。

11、上帝為你關上一扇門,還會為你開一扇窗。俗話說三十六行行行有狀元,條條道路通羅馬。只要自己能夠有一個清醒的認識,在選擇的時候認清目標,是一定能夠成功的。就像說學技術,看看現在什麼行業熱門,比如餐飲業就不錯,自己學個手藝出來,不論是上班,還是上一兩年班自己開店,都是很好的選擇。

12、我們不要讓原有的條條框框束縛自己的思想,打破畫地為牢的格局,重新制定新的計劃。

13、首先,條條大路通羅馬,行行職業生涯的冠軍,職業生涯的這個是沒有高低貴賤之分,只要樸實的是一個認真的努力,你會達到預期的效果。此外,大多數的分工不同層次的教育和錯誤的解釋不同學生個性化方法,學生有不同的教育方法缺乏一個正確的看法的的許多偏見資格,選擇不同層次的教育,因為自己的潛力,而不是偏袒的差異。但定製只教一個很好的例子,所以這是有利於挖掘不同條件下的不同領域的人力資源。因此,我認為,這三個學生無用的觀點是有缺陷的。

14、它像月亮,照亮人生的條條道路,讓人看見光明的美好。

15、每一棵帶著露珠的草就像是一條條的扁扁的舟,舟旁帶著平而扁的船漿,船漿輕悠悠的;又像一個閃著光的夢想,就要遠航。

16、他的一雙手很大,骨節突出,顏色發達。手掌上全是繭子,看上去好像被鐵鏽分成一條條似的。

17、條條大路通羅馬。並不是只有學業才是唯一的出路,學好一門專業也會成功也會成才。

18、有些人生活在一個地球上,卻活在不同的世界,有的人遠隔重洋,卻活在一個世界,一條條的軌跡一條條的人生,像是一條條的線,絞絲一般覆蓋纏繞在一整個世界上空,紛繁複雜而又井然有序。

19、歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶,那些構建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去,留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。

20、榜上無名,腳下有路。只要奮鬥,總有前途!條條大路通羅馬,希望之星會照亮你大學聯考失利後黯淡的眼神,催你踏上新的征程。

用條條造句怎麼寫

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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