教師節寫一封信給老師三百五十字

教師節寫一封信給老師怎麼寫？我們一起來看看吧！

1、教師節寫一封信給老師首先要注意稱謂，可以向老師先問好以及祝福老師教師節快樂。2、然後可以描述一些自己與老師之間發生的令人印象深刻的事情以及自己的感想。3、最後就是結語，結語部分可以表達自己想要對老師說的祝福，以及署名。

教師節寫一封信給老師1

親愛的徐教師：

您好！

時間如流水一般，如細沙一般，悄悄地，一點一滴離我而去。

初入學校，看著學校裡的一花一草，一樹一木覺得很新奇，看著六年級大哥哥大姐姐拍畢業照，覺得很遙遠，看著學校裡那麼多同學和教師陪伴我，覺得很開心。可不知不覺中，我長大了，從一年級那個懵懂的小女孩到此刻已經逐漸成熟的大姑娘。成長的道路上，有許多值得紀念的事情，但對我而言，最值得紀念的必須是徐教師您對我的悉心指導，殷殷叮囑。

您陪伴了我六年，我的每一點小的提高，都凝聚了您的辛勞與汗水，每一點提高都離不開您的心血與努力。您就這樣幫忙我成長，看著我長大。歲月是無情的，時間是絕情的，翻翻過去的照片，發現您原先美麗的臉龐已在陪伴我的過程中多了幾道歲月的痕跡——皺紋。

您認真地看同學們寫的每篇日記，細緻的給同學們講解，無論哪個同學取得了好成績，您都會綻放出那像花兒一樣的笑臉。

六年，12個學期，120個星期，您用智慧的汗水澆灌著我們，使我們茁壯成長。

雖然，我們即將分別，但您永遠是我們的教師，我們永遠是您的學生。感激您陪伴我們走過6個春夏秋冬，感恩您教導我們知識，教會我們做人。期望，在我們長大，踏入社會後，能再一次聆聽您的講課！

此致

敬禮！

教師節寫一封信給老師2

敬愛的李教師：

您好！

時光老人匆匆到來又匆匆地離開，國小六年時光轉瞬即逝，告別陪伴六年之久的教師、同學，跨入了中學的大門，遇到新的教師，來到了新的團體。我的新教師對我們更是負責，更是關心呵護，時時刻刻為我們操心勞心。

教師，您是美的耕耘者，您是美的播種者，您是辛勤的園丁，培育著祖國未來的花朵。您跟我們說，您每一天準備上課資料熬到深夜。當我們大家窗前燈都滅了，唯獨你窗前的燈徹夜明亮。到第二天早上，你又永遠是最早到的一個，在教室裡等待著我們到來，當我們全部到齊時，你臉上露出了一絲笑容，但神情還是嚴肅莊重，您聽到我們讀書聲時總說:“大聲點，一日之計在於晨。”

李教師，每當您上課時，我們大家都凝神專注的聽您講課，您彷彿有著一種魔力，使我們都陶醉在其中，就算偶有心思跑到九霄雲外去了，也能被你幽默而又有吸引力的話語給勾回來。您講課，有著能讓我們身臨其境、如見其人、如聞其聲、感同身受的效果。您總是想方設法調動我們的進取性。課堂上您要求嚴謹高效，課後卻總和我們一齊談笑風生，一齊看電影，一齊打球，請我們吃滿漢全席……我明白您是讓我們學的開心，玩的歡樂。今日我想鄭重說出那句藏在心底很久的：“教師，我愛你！”

教師節寫一封信給老師3

您好！

國小六年的時光彷彿是彈指即逝，幾個月後我即將和母校、親愛的教師、同學們告別了。在這六年裡，最想感激的是您——敬愛的徐教師。

我還清晰記得在三年級時，您給我們佈置每一天必做的活頁紙日記，那時的我還不太會寫作文，就更別提每一天都要寫日記了，不太清楚怎樣寫景寫事寫物，怎樣做到頭尾呼應，主次分明……每一天的日記都是草草了事，馬馬虎虎應付。

偶然一次，您將我的日記做範本給同學們展示，我心裡明白其實您是在鼓勵我，因為那篇日記我沒花什麼心思寫，而教師您卻用心良苦的特意從課上抽出時間來講評我的作文，那時我心中彷彿湧著一股暖流，心裡暗暗決定以後必須要認真的寫作文！

自那時起，我努力學習語文，每一天看課外書，有意識的觀察生活中的點點滴滴，為寫作打好基礎，這樣就不會讓您失望，也為了自我更有信心地在語文學習的道路上更上一層樓。每當我寫日記時腦海裡時常會浮現您和藹可親的笑容，想到這兒，筆尖似乎充滿了力量，在那一篇篇得A+的日記裡，不僅僅是我的努力，更多的是您對我的諄諄教誨，是您在教師崗位上始終堅持著兢兢業業的精神！多少個日子裡，您就是這樣陪伴著我們從一年級到至今！

我的作文自從第一次被展示後就突飛猛進，但好景不長，漸漸地我又懈怠了，日記沒有以前寫地那麼用心和專注，有一次看到活頁紙發下來得了個B級，我還不以為然，覺得沒什麼關係，以後寫日記還是這樣，一個多月過去了，非但沒有提高反而退步了，之後您在一次作文課上對我們語重心長的講道：“作文最重要的是用心！”這句話如響雷一般將我從睡夢中喚醒。

之後的三年裡，我在語文科目上獲得提高同時也帶給了我喜悅，這都是徐教師孜孜不倦和悉心教導換來的，我發自內心的感激您，臨近畢業，也十分的不捨。

我們六(1)班是幸運的，因為您陪我們走過了六年的國小時光，我們也將踏入國中，高中的校門，但我想對您說，您永遠都是我最敬愛的語文教師！

此致

敬禮！

教師節寫一封信給老師4

敬愛的老師：

您好！

您的身體還好嗎?最近過的開心嗎?您知道嗎?您的好才是我們最值得開心的事。

我的老家算不上一個舉世聞名的城市，但卻是一個美麗的城市。雙鴨山它是一個有著很多神話的城市，正因為這些美麗的神話才把雙鴨山反映的那麼美麗。但是家裡條件不算太好，來到了大連，來到了石灰窯國小，來到了這個班。來到這兒我有很多的變化，學習成績上有了較大的提高，在老家的時候我的語、數、外三科成績都不好，是班裡的差生，來到大連時第一次考試數學打了90分，語文打了94分。字型也有變化，還有朗讀這一切的一切都年應該感謝您我親愛的蔣老師。

記得您曾用一節課的時間來給我們講要用愛來感動我們，在您講到深處時，您的淚花在眼圈兒轉動，但是沒有掉下來，因為家長、老師在我們面前總要展示出自己最堅強的一面，雖然我們沒有掉眼淚，但心裡早已經淚如雨下了。

我感謝您對我們的教導，我們的國小生活即將結束，但我們心中永遠都有您的存在，永遠都有您這位好老師的存在。請您永遠記住我們，記住我們曾讓您哭過笑過但是永遠愛您的每一個學生。

您的學生:__

20__年_月_日

教師節寫一封信給老師5

親愛的何老師：

如果說您是陽光，那麼您的學生就是陽光下的太陽花，每一點紅，每一點綠都是您所賦予的。雖然我在您門下授業的時間不長，但這兩年裡我受益匪淺。您不僅教會我們課本上的知識，還傳授一些課外的知識，人生的道理給我們。

記得在一次語文課上，您進教室就給每個學生髮了一張草稿紙，叫大家寫下自己朋友的名字。過了不久，這些寫上名字的草稿紙被收了上去，您整理了一下，就對我們說：“這一次讓大家寫下自己朋友的名字，是想讓你們自己清楚一下在班級上，在村子裡，大家的朋友到底多不多。在紙上寫了很多名字的同學，就證明他的朋友很多，同時也說明他人緣好，是個會包容別人的人。”您這麼一說，讓我頓時醒悟了起來，原來這個小小的調查裡也要這麼多的學問啊！就在這節課中您教會我們要包容、要寬容地對待每一個人。

您是一位幽默的老師，常用一些小小的事例來引出某些道理。您讓我們列出自己父母的優點，同時也把這些優點分類寫到黑板上，後來你竟巧妙地把這些聯絡到一些言情小說裡，告訴我們這些書裡面發生的美好事情，都不可能一模一樣地發生在我們的生活中。還用幽默的語氣“警告”我們不要沉逆在那些對我們無益反而有害的言情小說上。

賦予小鳥舞臺的是蔚藍的天空；賜予花兒芳香的是大自然媽媽；教導我、開導我的，是可藹可親的您何老師。您的哺育深情我將終生難忘。

祝

青春常在，身體健康。

您的學生：張寬雲

2___年5月21日