落花生寓意

《落花生》告訴我們的道理是：做人要像花生一樣，做實實在在的人，不要做外表好看而對別人沒好處，華而不實的人。表達了作者不為名利，只求有益於社會的人生理想和價值觀。

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落花生的寓意是什麼?

《落花生》圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來寫，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。散文描述了一家人收穫花生的情景，通過談論花生的好處，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。

說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不為名利，只求有益於社會的人生理想和價值觀。

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《落花生》平易、淺顯、簡潔，一望而知其寓意，但它並不淺薄。它那平易的話語，講的是人人都懂的道理：“要做有用的人，不要做偉大、體面的人。”毫無故弄玄虛，自作高深莫測之態。有的只是諄諄的教誨，切實的希望。然而就是這平易淺顯的常理，也並不是每個人都能悟出它的真諦，並付諸自己行動。

《落花生》的行文的特點是簡沽明快，它沒有拖泥帶水的絮絮叼叼，沒有天高地遠的高談闊論，也沒有晦澀費猜的玄機妙語，更無刮古搜今，廣引博徵的自我炫耀和賣弄。然而它在家人的閒談中流露出的一種樸素的思想，卻可以使人們站得更高，望得更遠，引起遐想和深思。

落花生所象徵的精神？

落花生就是花生，不同地域叫法不同。課文《落花生》描述了一家人收穫花生的情景，通過談論花生的好處，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。

落花生就是花生，分佈於巴西、中國、埃及等地。在中國各地均有種植，主要分佈於遼寧、山東、河北、河南、江蘇、福建、廣東、廣西、四川、吉林等省（區）。

課文《落花生》圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來寫，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不為名利，只求有益於社會的人生理想和價值觀。

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課文在平淡如水的記敘中，蘊涵了殷殷的深情。收穫花生的夜晚，妻子兒女、父母昆仲姊妹，數人圍坐一屋，品嚐著自己親手勞動種植的花生，一燈如豆，言歡意愜，這該是一幅多麼令人神往而又回味不已、充滿著溫馨氣息的闔家歡樂圖呵。

這裡有慈母的愛，嚴父的情，兄姊的寬厚，小弟的聰穎。從這裡，當母親的可以尋到子女的拳拳寸草心，做父親的可以覓得妻子的溫柔，兒女的厚愛；做兒女的也不難體味出父每天高地厚一般的養育之恩。總之，任何人都可以從中領會到家庭的溫暖，天倫的樂趣。

父親與膝前兒女們親切的閒談，熱烈的討論，家常的絮語，品評著人世間一件最常見而又微小的事物。沒有慷慨激昂的陳辭，也無闡幽發微的“春秋”大義，看似平淡無奇，卻包含了人世間所有父親望子的殷殷深情。

落花生比喻什麼樣的人？

1、比喻像花生一樣具有默默奉獻，不求名分的人。

2、花生的外殼凹凸不平,裡面卻光滑無比,可以比喻外表醜陋內心卻很美好的人。

3、作者借落花生那不圖虛名、默默奉獻的品質，讚美了生活中那些在平凡崗位上默默無聞工作的普通勞動者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許並不令人羨慕，勞動成果也許並不引人注目，但他們切切實實在為大家服務。

4、《落花生》中父親引導孩子談花生，目的是為了論人生；他讚美花生的品格， 也是為了說明做人應該做怎樣的人。“我”從父親的話中體會到“人要 做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這個認識得到了父親的肯定。這就像畫龍點晴一樣，很自然地表達出了文章的中心 思想。

擴充套件資料：

1、構成比喻內容上有三個要素：

①是思想的物件，即本意；

②二是另外的事物，喻意；

③三是兩事物的類似點，（共同處和相似處）。

2、文辭上分為三個成分：

①文體 (被比喻的事物或情境)；

②喻詞 (表示比喻關係的詞語)；

③喻體 (打比方的事物或情境)。

3、有的辭書又將其構成增釋到四個成分，即：本體、喻體、喻詞和喻解。

參考資料：百度百科-比喻