- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【峻嶺的造句】內容,供您參考。1、高山峻嶺也擋不住地質隊員的腳步。2、長城像一條巨龍,盤旋在崇山峻嶺之間。3、當人與他的神一起挑戰崇山峻嶺,不可能的事就會消失。4、這裡到處都是高山峻嶺,交通不便。5、張家界的山鍾靈秀麗,水蜿蜒曲折,崇山峻嶺將點點木屋...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【峻峭造句】內容,供您參考。1、那座峻峭的高山在雲霧間若隱若現。2、這座海拔四千五百多公尺的高峰,麼多峻峭,多麼威武。3、古準平原化地形被不規則的峻峭的山谷所切割.4、倘苦我從瀕臨大海那峻峭的懸崖之顛栽下去,就會無可避免地在空間並列著往下栽!5、更...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【峭造句子】內容,供您參考。1、山峰的峭拔雄姿呈現在眼前。2、這裡山勢峭拔,風景秀麗。3、那座峻峭的高山在雲霧間若隱若現。4、這個陡峭的山峰,還沒有人爬上去過。5、山谷險峭,請大家相互照應,小心攀登。6、這裡的地形十分陡峭,探險隊的專家們行走起來都十分...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【雄峻造句】內容,供您參考。1、父親的愛,如山川,高達雄峻;如陽光,溫暖心靈;如江河,滔滔不絕;如溪流,沁潤生活;如雨露,滴滴珍貴。父親節,願父親健康長壽永不老,幸福快樂到永久!2、高山離你越近越顯出雄峻,而偉人。3、“鷓鴣應”山勢雄峻峰巒秀美古藤纏繞曲徑通幽,它的春...
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- 下面為您提供關於【峻造句子】內容,供您參考。1、座座山峰挺拔高峻,直插雲端。2、險峻的山峰直插雲霄。3、峻直的山峰讓人望而生畏。4、一座座山峰挺拔高峻,直插雲端。5、高山峻嶺也擋不住地質隊員的腳步。6、這裡到處都是高山峻嶺,交通不便。7、那座峻峭的高山在雲霧間若隱...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、巍峨,讀音wēié,漢語詞語,意思是形容山或建築物高大而雄偉。出自《文選·張衡》:“疏龍首以抗殿,狀巍峨以岌嶪。”張銑注:“巍峨岌嶪,高壯貌。”2、峻峭,指高聳,陡峭。形容山勢高峻陡峭。出自晉葛洪《抱朴子·微旨》:“苟所不逮者,雖日月麗天之炤灼,嵩岱幹雲之峻峭,猶不能察焉。”...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 峻節的造句有:肅對九三耋老,峻節嘉猷,長使環球申敬意。耿介有峻節,布衣麻履,以清儉知名。峻節的造句有:肅對九三耋老,峻節嘉猷,長使環球申敬意。在我的印象裡,這位在中國歷史上劃時代的偉人,高風峻節,平易近人,和藹可親,令人高山仰止。結構是:峻(左右結構)節(上下結構)。注音是:ㄐㄨㄣˋ...
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- 下面為您提供關於【峭拔造句】內容,供您參考。1、桂林山水那種清奇峭拔的神態,自然是世間少有。2、山峰的峭拔雄姿呈現在眼前。3、這裡山勢峭拔,風景秀麗。4、華山雖不像黃山秀麗峭拔,但它敦實、文靜,又有點兒神祕莫測。5、遠處,奇山兀立,群山連亙,蒼翠峭拔,雲遮霧繞。6、冷峻峭拔...
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- 下面為您提供關於【雄峻造句】內容,供您參考。1、父親的愛,如山川,高達雄峻;如陽光,溫暖心靈;如江河,滔滔不絕;如溪流,沁潤生活;如雨露,滴滴珍貴。父親節,願父親健康長壽永不老,幸福快樂到永久!2、高山離你越近越顯出雄峻,而偉人。3、“鷓鴣應”山勢雄峻峰巒秀美古藤纏繞曲徑通幽,它的春...
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- 下面為您提供關於【用嚴峻造句子】內容,供您參考。1、這幾天連降暴雨,河水猛漲,防洪形勢十分嚴峻。2、這件事對同學們來說是一次嚴峻的考驗。3、為了保護戰友和消滅敵人,邱少雲經受了烈火燒身的嚴峻考驗。4、情況很嚴峻,誰也不能掉以輕心。5、擺在他面前的,是一條極為嚴峻的道...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【峻峭造句】內容,供您參考。1、那座峻峭的高山在雲霧間若隱若現。2、這座海拔四千五百多公尺的高峰,麼多峻峭,多麼威武。3、古準平原化地形被不規則的峻峭的山谷所切割.4、倘苦我從瀕臨大海那峻峭的懸崖之顛栽下去,就會無可避免地在空間並列著往下栽!5、更...
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