![用德民造句子]( "用德民造句子")
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![用三德造句子]( "用三德造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用德澤造句子]( "用德澤造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用殖民造句]( "用殖民造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用報德造句]( "用報德造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用民俗造句]( "用民俗造句")
- 下面為您提供關於【用民俗造句】內容，供您參考。1、環視當今中國社會中民俗的運作，有一個奇特現象：一方面，久違的民俗，如雨後春筍，到處湧現。2、趙先生對民俗學研究多年，他的發言大有見地，且具縝密的邏輯，很有說服力。3、禮尚往來既是傳統的民俗，也是人情交際的禮貌。4、遊人們到了...
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![用居民造句]( "用居民造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用崇德造句子]( "用崇德造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用世德造句子]( "用世德造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用道德造句子]( "用道德造句子")
- 下面為您提供關於【道德造句】內容，供您參考。1、啃老族月光族屢見不鮮道德滑坡食品安全比比皆是。2、抄襲別人的作品是不道德的行為。3、如果國民道德不提升，這種惡俗終會死灰復燃。4、我們不但要努力學習知識，更要養成良好的道德品質。5、在黑暗的舊社會裡，人慾橫流，道德淪...
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![用哥德造句子]( "用哥德造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![常德惠民保有用嗎]( "常德惠民保有用嗎")
- 有用。常德市惠民保只要是有常德城鎮職工、城鄉居民醫保就可以買，不限年齡、不限職業和不限疾病就可以投保，有既往症病史，也是可保可賠的。常德市惠民保既往症約定是，罹患惡性腫瘤、慢性腎功能衰竭、肝衰竭、肝硬化、缺血性心臟病、慢性心功能不全、腦血管疾病、高血壓病、慢...
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![用安德伍德造句子]( "用安德伍德造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用難民造句]( "用難民造句")
- 下面為您提供關於【用難民造句】內容，供您參考。1、國際社會向非洲難民提供了人道主義的援助。2、這些難民有的已經奄奄一息，急待我們援助。3、很多難民營的居民都來自塞爾維亞。心靈的創傷使他們驚恐萬狀，無法安然返鄉。4、戰爭爆發後，毗鄰國家收容了不少難民。5、從戰場歷...
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![用品德造句子]( "用品德造句子")
- 下面為您提供關於【品德造句】內容，供您參考。1、人的思想品德表現在各個方面，君子之交淡如水，便是革命者的崇高品德在交友往來中的具體體現。2、他高尚的品德受到後世人們的敬仰。3、勤勞勇敢的優良品格是我國人民歷來就有的品德。4、國小的課程包括語文、數學、常識、品德...
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![用五德造句子]( "用五德造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用喪德造句子]( "用喪德造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用全民造句]( "用全民造句")
- 下面為您提供關於【用全民造句】內容，供您參考。1、我們要努力普及九年義務教育，提高全民的文化程度。2、積極開展全民健身活動，提高人民的健康水平。3、教育是提高全民素質中的一個關鍵的環節。4、十大建設所以會成功，就是全民發揮了愚公移山的精神。5、植樹造林，防止水土流...
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![用人民造句造句]( "用人民造句造句")
- 下面為您提供關於【用人民造句造句】內容，供您參考。1、舊社會地主靠剝削勞動人民生活。2、在黑暗的舊社會，勞動人民過著痛苦的生活。3、只有社會秩序安定，人民才能安居樂業。4、中國人民在共產黨領導下推翻了三座大山，洗掉了身上的屈辱。5、人民的生活水平提高了，生活方式也...
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![用令德造句子]( "用令德造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用正德造句子]( "用正德造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用德國造句]( "用德國造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用公民造句]( "用公民造句")
- 下面為您提供關於【用公民造句】內容，供您參考。1、我們的國家實行社會主義民主，公民的政治待遇是平等的。2、遵守法律是我們每一位公民的責任。3、國家依法保護每個公民的合法權益。4、給國家繳稅是每個公民應盡的義務。5、他是個奉公守法的好公民，不可能做出那種違法的事...
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![德民造句]( "德民造句")
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![用德義造句子]( "用德義造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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