用喪德造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、當今朝廷主昏臣庸，喪德敗行，以致天下大亂，叛亂頻生，內憂外患比比皆是。

2、門戶可以託父兄，而喪德辱名非父兄所能庇。

3、開口譏誚人，是輕薄第一件，不惟喪德，亦足喪身。

4、秋遠峰暗暗皺緊眉頭，此人喪德敗行枉為尊長，若非時機不宜他倒是很想出手相助，只不過他很想知道更多的內幕，而此人恰恰值得懷疑。

5、除此之外，還有成語等方面的考查，“童牛角馬”、“玩人喪德”、“手零腳碎”等成語，讓不少自稱“成語英雄”的選手卡了殼。

6、但是，卻不能痴迷於遊戲，否則——玩物喪志、玩人喪德。

7、國家衛生計生委新聞發言人毛群安表示，國家衛生計生委領導對這一事件高度重視，認為此行為喪德枉法，天理不容，要求堅決依法懲處。

8、臥薪嚐膽，發奮圖強，一舉成天下，玩物喪德，暴虐如狼，一失天下心。

9、保初節易，保晚節難。百年養德難，一日喪德易。

10、今天她沒對我笑，算她運氣好，假如她笑了，沒準，我真就一時把持不住，做出點什麼喪德敗行的禽獸行徑。

11、你不知道，玩物喪志、玩人喪德、玩神喪節呀?

12、不誠則欺心而棄己，與人不誠則喪德而增怨。

13、羅馬開始視無盡財富與奢侈享受為喪德行為，同時也一致憎惡收稅官，以逃漏稅為樂。

14、輕視人家付出的情感就等於蔑視自己，玩物喪志，玩人喪德，愛人是一種美德。

15、輕視別人付出的情感就等於蔑視自己，玩物喪志，玩人喪德。

16、李的行為拿到任何文明社會都是喪德敗行。

17、玩物喪志”，那是我們老祖宗傳下來的遺訓，典出於《尚書》的“玩人喪德，玩物喪志”。

18、玩物喪志，特其小小者耳，真正要命的是玩人喪德。

19、進學不誠則學雜，處事不誠則事敗，自謀不誠則欺心而棄己，與人不誠則喪德而增怨。

20、自謀不誠，則欺心而棄己，與人不誠，則喪德而增怨。走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。

21、自不誠，則欺心而棄己，與人不誠，則喪德而增怨。

22、爾為私情氣殺老父、謀害義兄，是為喪德敗行之輩;率夷狄之徒兩次越過長城，高舉的屠刀之下，千里為墟、蒼生塗炭，是為奴顏婢膝、狼心狗行之徒。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。