![曠治的寓意]( "曠治的寓意")
- 曠的本意指光明、明朗，又指心情開朗、心境寬廣，在起名中，可以引申為心曠神怡、曠世奇才的意思。治指管理、處理，在名字裡引申為撥亂為治、治國安民之意。曠治組合的寓意為曠古絕倫、清曠超俗、勵精圖治。姓名：姓名由姓和名組成，也稱名字。人的姓名，是人類為區分個體，給每個個體給...
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![開曠造句]( "開曠造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![平曠解釋]( "平曠解釋")
- 1、平曠，拼音píngkuàng，釋義是平坦寬廣。指平坦廣闊之地。2、出處：（1）晉·陶潛《桃花源記》：“土地平曠，屋舍儼然。”（2）宋·王安石《遊褒禪山記》：其下平曠,有泉側出。（3）宋·陳鵠《耆舊續聞》卷四：“今去耶溪三裡許，地頗平曠。”（4）清·田蘭芳《雲南楚雄府通判袁公（袁可立孫）墓誌銘》：“...
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![曠工造句]( "曠工造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![曠野荒郊中的曠簡單介紹]( "曠野荒郊中的曠簡單介紹")
- 1、曠，拼音為kuàng。曠野荒郊中的曠是空曠的意思。詳細釋義為：（1）空而寬闊：曠野。地曠人稀。（2）心境開闊：曠達。心曠神怡。（3）耽誤；荒廢：曠課。曠工。曠日廢時。（4）相互配合的兩個零件（如軸和孔、鍵和鍵槽等）的間隙大於所要求的範圍；衣著過於肥大，不合體：車軸曠了。螺絲曠了。這雙鞋我穿著...
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![平曠解釋 平曠是什麼意思]( "平曠解釋 平曠是什麼意思")
- 1、平曠，拼音píngkuàng，釋義是平坦寬廣。指平坦廣闊之地。2、出處：（1）晉·陶潛《桃花源記》：“土地平曠，屋舍儼然。”（2）宋·王安石《遊褒禪山記》：其下平曠,有泉側出。（3）宋·陳鵠《耆舊續聞》卷四：“今去耶溪三裡許，地頗平曠。”（4）清·田蘭芳《雲南楚雄府通判袁公（袁可立孫）墓誌銘》：“...
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![放曠造句]( "放曠造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![曠代造句]( "曠代造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![漢字曠怎麼讀 曠怎麼讀]( "漢字曠怎麼讀 曠怎麼讀")
- 1、讀音：kuàng，意思：寬廣、空闊；開朗、豁達；空缺、荒廢；形容人到達適婚年齡而無配偶。2、空曠[kōngkuàng]釋義：地方廣闊，沒有樹木、建築物等。3、曠工[kuànggōng]釋義：（職工）不請假而缺勤。4、曠野[kuàngyě]釋義：空曠的原野。5、曠達[kuàngdá]釋義：心胸開闊，想得開。...
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![夢到曠課]( "夢到曠課")
- 夢境的產生其實是和生命活動有著一定的關聯的，是一種心理和生理共同影響的多重作用。人類在睡眠的狀態之下，身體仍然是保持著一個最基礎的生命活動，我們的大腦也不例外，雖然整體上處於一個休眠機制，但是仍然有一部分腦細胞處於活躍的狀態，正是這部分細胞的活躍才製造了睡夢當中...
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![地曠人稀的曠是什麼意思]( "地曠人稀的曠是什麼意思")
- 意思是：空而寬闊。地曠人稀，漢語成語，拼音是dìkuàngrénxī，意思是地方大，人煙稀少。出自：東漢·班固《漢書·地理志下》：“習俗頗殊，地廣民稀。”示例：明·馮夢龍《警世通言》卷二十一：離此十五里之地，叫做介山，地曠人稀，都是綠林中好漢出沒之處。...
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![曠日造句]( "曠日造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![曠怎麼讀]( "曠怎麼讀")
- 1、讀音：kuàng，意思：寬廣、空闊；開朗、豁達；空缺、荒廢；形容人到達適婚年齡而無配偶。2、空曠[kōngkuàng]釋義：地方廣闊，沒有樹木、建築物等。3、曠工[kuànggōng]釋義：（職工）不請假而缺勤。4、曠野[kuàngyě]釋義：空曠的原野。5、曠達[kuàngdá]釋義：心胸開闊，想得開。...
- 12402
![夢見曠課]( "夢見曠課")
- 1、夢見曠課，說明近期工作或學習壓力很大，並在你心裡造成了厭倦的情緒。2、夢見自己曠課，暗示你心中希望能夠減少負擔，鬆一口氣，早日過上輕鬆的生活。另外，還可能代表因為學業繁重導致了你的健康狀況下降，這個夢在提醒你近期最好能適當放鬆放鬆，不然讓連續疲勞的身體一下子病倒，會...
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![平曠造句]( "平曠造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![粗曠和粗獷讀音是什麼 粗曠的曠的拼音怎麼寫]( "粗曠和粗獷讀音是什麼 粗曠的曠的拼音怎麼寫")
- 1.粗曠和粗獷讀音是什麼粗曠cūkuàng粗獷cūguǎng粗：聲母是【c】，韻母是【u】，聲調是第一聲。曠：聲母是【k】，韻母是【uàng】，聲調是第四聲。獷：聲母是【g】，韻母是【uàng】，聲調是第三聲。沒有粗曠這個詞語，只有粗獷是漢字詞語。粗獷詞典解釋：粗壯豪放：性格粗獷；作品風格粗獷。重...
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![清幽曠遠中曠字簡單介紹]( "清幽曠遠中曠字簡單介紹")
- 1、清幽曠遠多用於意境中。形容與世無爭，悠然自得的心態，修為了得,也有點清高的意思。用在建築上形容靜寂深遠，世外桃源。曠：開朗，心境闊大。2、曠，讀音為kuàng，意思有：（1）空而寬闊：曠野。地曠人稀。（2）心境開闊：曠達。心曠神怡。（3）耽誤；荒廢：曠課。曠工。曠日廢時。（4）相互配合的兩個零件（...
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![曠地造句]( "曠地造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![曠達造句]( "曠達造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![曠有哪些詞語 曠的組詞]( "曠有哪些詞語 曠的組詞")
- 1、曠野【kuàngyě】解釋:空曠遼闊的原野。例句:走到曠野無人之處，落了幾點痛淚。2、曠達【kuàngdá】解釋:開朗，豁達。多形容人的心胸、性格。例句:他是嘉興有名才子，容貌魁峨，胸襟曠達。3、曠世【kuàngshì】解釋:當世沒人比得上;當代所沒有的。例句:曠世難成之業。4、...
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![寬曠造句]( "寬曠造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![曠古造句]( "曠古造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![曠組詞]( "曠組詞")
- 1、曠組詞：空曠、心曠神怡、曠代、恃才放曠、曠世奇才、曠費、曠工、曠古、曠達、曠野、曠職、曠遠、曠蕩、曠廢、曠日持久、曠惰、曠古爍今、曠奇、遠曠、夷曠、曠土、曠絶、曠世傑作、曠朗無塵、曠恩、曠樣、稀曠、照曠閣、簡曠、曠瀁、曠滯、明曠、平衍曠蕩、鰥曠、曠...
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![土地平曠中的平曠的含義 土地平曠中的平曠是什麼意思]( "土地平曠中的平曠的含義 土地平曠中的平曠是什麼意思")
- 1、土地平曠中的平曠是平坦寬廣的意思；2、出自東晉詩人陶淵明的《桃花源記》：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。意思是土地平坦寬闊。它的意思是：突然變得寬闊明亮了，土地平坦寬廣，房屋整整齊齊，有肥沃的土地，美麗的池塘，桑樹竹林之類。...
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![曠課檢討書範文 曠課檢討書]( "曠課檢討書範文 曠課檢討書")
- 1、敬愛的老師：我是你的學生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。2、早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關於曠課的事情，我覺得有必要說一說。事...
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