用讓造句子

下面為您提供關於【讓造句】內容，供您參考。

1、他放肆的做法讓大家忍無可忍。

2、王教授的這堂課讓我獲益匪淺。

3、低三下四的人讓人討厭。

4、這兩幅畫，春華秋實，讓人難以取捨。

5、奶奶的懷抱讓他感到溫暖。

6、他八面玲瓏，很讓人反感。

7、他犧牲得那麼壯烈，讓大家扼腕嘆息。

8、她的學習從來不讓媽媽操心。

9、請開啟窗戶，讓溫暖的陽光照進來。

10、他那奴顏婢膝的樣子，讓人十分憎惡。

11、為什麼讓她單槍匹馬到遊戲裡去。

12、工作期滿，老王讓我寫一份總結報告。

13、他寧可自己受損，也不讓別人吃虧。

14、他說話油腔滑調的，讓人生厭。

15、這緊張的氣氛簡直讓人無法正常呼吸。

16、他那傲慢的態度讓人難以接近。

17、書法小組的活動讓微微收穫很多。

18、別讓有人流血，別逞匹夫之勇。

19、發現自己債臺高築多少讓人有些震驚。

20、戰爭讓大好河山變得支離破碎。

21、讓我們體驗激情，讓我們享受年輕。

22、讓我們一起攜手保護環境，讓我們一起攜手保護地球。

23、我不斷的努力，讓我的成績能夠更上一層樓。

24、讓人們迷惑的是，他本不必這樣做。

25、長期的喂野生動物，會讓牠們失去覓食的本領。

26、她有很優異的品性與成績，於是大家都同意讓她當班長。

27、因為是面對這麼重要的考試，而讓他廢寢忘食地溫習。

28、嬰兒可愛的臉龐，讓奶奶愛不釋手。

29、這電影太感人，讓許多人忍不住哭了出來。

30、這次考試的難度，讓我開始懷疑自己的學習能力。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。