用醫院造句一年級

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1、你病得很重，趕快上醫院，不能再拖延了。

2、媽媽每天上醫院，照看生病的奶奶。

3、她病得很重，須要立即送醫院搶救。

4、星期天，老師特地來到醫院，看望生病的小紅。

5、老人拄著柺杖，踉踉蹌蹌地來到醫院。

6、老師把生病的同學送到醫院，又連忙趕回來給我們上課。

7、醫院應該加強管理，進一步完善各種規章制度。

8、醫院有規定，危重病人須派專人看護。

9、今天下午，全校教師到醫院檢查身體。

10、老人病情急劇惡化，醫院正在搶救。

11、這是一家著手成春的醫院。

12、孩子病得不輕，趕緊送醫院。

13、趙老師病情嚴重，同學們都到醫院去看望她。

14、我們立即把垂危的病人送進醫院急診室。

15、星期天，媽媽去醫院看望住院的王阿姨。

16、到醫院來看望您，帶來一個花籃，千里鵝毛，這代表著全班同學希望您早日康復的心願。

17、聽說父親進了醫院，我心煩意亂，想馬上去看他。

18、慈善醫院的院長對新聞界說，該院百廢待興，今後希望輿論界多多支援。

19、我剛去醫院看過他，他連話也說不了，怕是不祥之兆。

20、需要減肥的同志來醫院，果然是最好的選擇。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。