假期感言怎麼寫

寒假的日子裡，我一直在想象開學的那一天。我能想象，跟以往任何一個新學期一樣，學校必然都準備了新學期第一個升旗儀式、第一堂主題班會，不管是回顧假期生活，或者是暢談假期感覺，還是別的什麼，而孩子們必然也會在這種精心的安排與設計中，過一個充滿新意的開學日。因此，我能肯定，今天走進任何一所校園，每一所學校的升旗儀式都會是新意迭出的。而在我看來，即便所有的第一課都充滿新意，但都沒有以剛剛過去的一個月，中國大地曾經上演的一場以抗擊冰雪為主題的“人民戰爭”為最具現實與教育意義。

不能忘記的是，我們剛剛經歷過的這場肆虐近一個月、席捲大半個中國的雨雪冰凍災害天氣的嚴峻挑戰與考驗。在這場持續時間之長，影響範圍之廣，危害程度之深，史所罕見的災難中，經歷了1998年特大洪水災害、2003年嚴重“非典”疫情考驗的中國人民，以氣吞山河的英雄氣概，不屈不撓，頑強拼搏，奮起反擊，打響了一場特殊的人民戰爭，取得了抗擊雨雪冰凍災害的重大階段性勝利，他們用心血、汗水和血肉之軀，鑄造了一座民族精神新的歷史豐碑。幾十萬子弟兵和武警戰士，數十萬警力，18萬電力搶修人員，成千上萬幹部群眾，以對祖國與人民的大愛，演繹了一場抗災救險的壯麗篇章。

正如有一句話所說，冰雪天氣夾雜在2008年春運中不請而至，但既然它來了，那就讓它來吧，冰雪再猖狂，災情越緊急，就越能顯示出中國人的凝聚力與戰鬥力，也更能振奮我們的民族精神，激發我們的愛國熱情。而既然我們能夠戰勝這樣的災難，又有什麼艱難險阻不能被我們戰勝。

而這難道不是開學第一天最好的素材嗎？我相信，即便在災情最為嚴重的湖南，即使因為放假足不出戶，但美麗的冰雪所蛻變出的這場災難定然為所有的孩子們所深深感受。更何況我們是親歷這次冰凍災害的湖南人，如果有可能，讓他們回顧一下近一個月的真感受，不管是對災情的瞭解，還是對我們戰勝災情的真正原因，包括災情當前個人與家庭的所作所為，甚至是一些耳聞目睹的民眾抗擊冰雪的感人細節，我想他們一定能夠說出許多東西來，也一定能從悟出許多道理來。我們一直講弘揚民族精神，加強愛國主義教育，什麼是民族精神，什麼是愛國主義，可以這樣講，以抗擊冰雪為主題的這場“人民戰爭”，是當前中國小生民族精神教育的最佳篇章，唱響這個篇章，無疑也是當前學生思想品德教育中最生動、最實在也是最實際的主題教育。

不知道可不可以幫上你的忙啊，我是有幾篇作文的，就是不知道行不行啦： 寒 假 中 的 小 收 獲 今天中午，我做完作業後，看到爸爸媽媽疲倦的樣子，又看了看錶，已經到午飯時間了，我決定大顯身手一回——動手做飯。

開始做飯了。我看到筐裡有幾根快壞了的黃瓜，把它削了皮，然後開始切黃瓜。

一開始，我模仿大人的樣子，自信地揮刀便切。爸爸看著厚厚的黃瓜片，笑了。

我莫名其妙地看了看爸爸：“有什麼不對嗎？”爸爸微笑著點了點頭，耐心地說：“切黃瓜時，左手五指併攏，指尖內收，第一關節外拱，緊緊按住黃瓜，右手持刀，到體貼著左手外拱的第一管關節，用力下切。”我按爸爸說的要領，一刀一刀切下去，果真，又脆又薄的瓜片應刀而生了。

這使我更加諮詢自信了。切完黃瓜，開始下鍋了，首先，我擰開煤氣，放上三勺油，待油熱了，我開始往鍋裡磕雞蛋。

第一個雞蛋下鍋時，“滋拉”一聲，冒起了一股青煙，嚇得我尖叫一聲，後退兩步。爸爸好像沒看到我害怕的樣子，朝我豎起大拇指。

於是，我壯著膽子磕第二個、第三個。這時，一不小心把一小塊雞蛋皮掉進了鍋裡，當我手忙腳亂地用筷子把它夾上來時後，鍋裡的雞蛋就有點糊了。

我趕緊把黃瓜片倒入鍋中，不停地來回攪拌，然後加入少許水，再攪拌幾下，“黃瓜炒雞蛋”便“誕生”了。同樣的辦法，“蒜薹炒肉”也上了餐桌。

最後，我做了“香腸拌耳朵”。費了好大勁兒，幾個小菜終於上了餐桌。

開始熬湯了。我先往鍋裡倒適量的水，和好米麵，然後，用勺子舀起一勺水，把米麵倒入鍋中，再舀起一勺水，把碗裡的米渣衝入鍋中。

湯沸騰了，好像宣佈我“大功告成”了。 一切都完成了，我請“評委”——爸爸媽媽來品嚐。

他們異口同聲地說：“這麼好的飯菜，我們可從來沒吃到過！”看著爸爸媽媽爭先恐後、狼吞虎嚥的樣子，我心裡美滋滋的。 今天這頓飯，也是我從小以來所吃過的最最香甜的飯菜。

記不清這是我的第幾個寒假了，但是，隨著年齡的增加，寒假對於我的意義也悄然地在變化，在身邊的同學朋友對我有如此長的假期而羨慕不已時，我自己感到的是沉重的壓力。

殊不知道，長假的另一層意思對我而言就是無所事事，現在的我們應該是朝氣蓬勃奮發有為之時，不管起點如何，大家都處在一般的年齡階段，都是帶著理想帶著活力奮鬥著，或默默工作學習、任勞任怨，或是指點江山、揮斥方酋，成也罷敗也罷，畢竟在路上追求著。而我，和他們比起來，真是相形見絀，簡直應該用碌碌無為來形容，這，還是以前的我嗎？ 這個寒假，見了些許同學和朋友，觀察了身邊的社會，我不斷地自問，我怎麼變成了這個樣子，變得如此的頹廢不堪，記得自己以前也是有著夢想的少年，也有過憧憬，可是，為何現在自己就像迷途的羔羊，找不到方向，渾渾噩噩地過日子呢？ 看著父母年歲漸漸變老，看著家裡主要的收入來源還是母親微薄的工資和退休金，我的內心常常無法原諒自己。

我該怎麼辦呢？ 哥哥說的對，要知道自己想要什麼，知道自己需要學習什麼，然後有意識地給自己尋找機會去鍛鍊，以後出到社會工作才用得上。叔叔說的對，人要不斷地去社會拼搏，敢闖感拼，成績是做出來的，不是想出來的，現在的機會如果不抓住，就會和自己失之交臂遺憾終生的。

奮鬥！很久沒有這種口號了。以前，為了大學聯考，為了適應孝感，為了考英語，為了考研，我也曾默默地奮鬥過。

自從讀了研究生之後，自己似乎被周圍的環境影響了，周圍的環境太具有欺騙性，自己抵禦不了誘惑，結果迷失在紛繁複雜的十字路口。但是，這樣下去只會使自己更加沉溺，意志更加消沉，危害將會是長久的，導師曾說過，“這是個態度問題”。

沒有端正的態度，沒有認認真真勤勤懇懇的做好每一件事情，無論什麼時候、在哪裡都不能獲得成功的。 以下是我制定的目標，我會為之好好努力的。

本學期目標——提高讀、思、寫、說能力，認真準備公務員考試，寫完畢業論文。 我會努力地奮鬥的！我會自己好好地監督自己的！努力地奮鬥，好好地生活。

認認真真地做好每件小事，像抓住一根根救命的稻草一樣，到時候，自己擁抱的將是另人仰視的參天大樹。最後，用《士兵突擊》裡面的一句話來勉勵自己——“不拋棄，不放棄”。

"光陰似箭，歲月如梭''暑假的快樂生活總是邁著無聲無息的腳步漸漸遠去了！那段快樂時光已成為永久的回憶，閒暇之時，回想起那記憶猶新的一幕幕，總是忍不住笑起來.笑那無故的開心，笑那無聊的舉動…… . 暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留.每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，不是媽媽的催促聲，那明媚的陽光充當了這一切.這樣的早上，使我心情愉快；這樣的早上，使我做事自覺；這樣的早上，使我聽話伶俐.我相信，這是我睡得最舒適的一夜.精神好了！做事自然也就專心了，那樣比平時的效率將會高出許多.這樣的假期我們依然懂得如何充實自己，讓每一天都不亞於學校生活的收穫與快樂.相信這樣可以使暑假五彩繽紛，甚至學到課堂上學不到的東西.自顧自玩耍，不用擔心父母責罵，但仍會照顧自己，這是自立；自顧自學習，不用父母提醒，這是自學.我們懂得的這一切是大自然的第一堂課. 漫長的暑假給我帶來了無限的快樂與輕鬆，幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。

就這樣快樂又像夢遊般似的暑假，讓快樂與輕鬆流遍每一天.相信這一段時間的休息，可以使我們以更好的狀態進入學習。.。

第一段，假期整體情況介紹，介紹完後畫龍點睛一筆，突出感受中心，即表明感受是什麼，如感受是要上交老師的作文，要緊抓社會主題，如和諧社會，小康社會等，第二段，具體介紹感受的事例，就是為什麼有這種感受，具體表現在哪些方面，如過春節，感受人們生活富裕了， 可從年夜飯的變化等一具體事例剖析，忌面面俱到，不具體，無例項，第三段，深化主體，可從感覺的不足、需改進的地方等方面進行深化，如春節的話，可從物質生活好了，但精神生活尚待加強等，或緊抓社會主題，表態度，如春節感受社會發展、人們生活富裕了，本人要努力，為國多奉獻等方面進行深化，這段是表明怎麼做的。

當一天“家長”今天我和父母換了換位置，我成了家長，他們成了我的孩子，這是我想不到的.嘿嘿，我真是很興奮呢！平時看著爸爸媽媽為家庭忙碌操勞，我也想為他們分擔一點，可（加上一個“是”）以前他們老是對我不放心，從不肯放手讓我試一下，正好這次活動，我也有機會感受一下家長（加上一個“們”）的不容易.做家長就該有做家長的樣子，我一大早就起床了，看著爸爸媽媽還在睡覺，我就急忙去張羅早飯.我去買來豆漿、油條、粽子，到了八點鐘左右，我把他們叫醒（我說，你爸爸媽媽真能睡），監督他們洗漱完畢，然後我們開始吃早飯.（寫出爸爸媽媽吃後說什麼）吃完飯他們去上班了，我把碗洗了就去買菜（飯錢一次買完，幹嗎買兩次）.你們別擔心，買菜這種小事還難不倒我.我準備給他們做火鍋魚，炒菜豌豆，白菜湯（真厲害，這都會做）.這幾樣菜比較容易做，因為火鍋魚我可以去買底料嘛.我要買的是魚、火鍋底料、蔥、香菜、菜豌豆、生薑、蒜.買完菜回來我開始做家務，收拾房間.接著我就打掃衛生，我們家一直很乾淨，我把地掃了就拖地，感到很輕鬆.掃完地後我把床整理好，就開始打電腦，等爸爸媽媽回來.中午，爸爸媽媽在公司裡吃工作餐，我就把昨天沒吃完的飯菜熱了一邊，自己一個人吃了.晚上我準備給他們做火鍋魚，炒菜豌豆，白菜湯.這幾樣菜比較容易做，因為火鍋魚我可以去買底料嘛.我以前沒做過飯，只下過方便麵，實在是慚愧，我只好去請教媽媽.魚是剖開洗過的，媽媽教我洗蔬菜，先把香菜和蔥洗乾淨，切好，生薑和蒜切成片，再把菜豌豆洗淨，掐去了頭.我做完後開始煮飯，我把米淘了，再加點水，放進電飯煲.我勉勉強強把魚做好了，我嚐了一下，還過得去，畢竟媽媽是大師級的人物嘛.做完魚，我開始炒菜，我冒著被油濺傷的危險把菜做好後，心裡美滋滋的.這個時候飯差不多也好了，我叫道："準備吃飯.”並把碗筷擺好，爸爸媽媽看著一桌的清湯素菜，胃口倒是不怎麼好（爸爸媽媽說什麼），而我呢，卻是胃口大開，一人吃掉兩碗乾飯，看得他們目瞪口呆.到底還是自己做的飯香啊！晚飯吃完後爸爸媽媽去看電視了，我洗碗後就打了兩盆水給爸爸媽媽洗腳.握著他們的腳我感到很充實，很滿足.一天下來，我已經筋疲力盡，真想好好地睡上一覺.爸爸在一旁微微地笑，媽媽問我：“明天還當不當家長了？”我連忙搖搖頭，心想："你以為當家長那麼舒服？（我可是要累死了！）”我笑了笑，並沒有說話.這次活動讓我體會到了家長的辛勞，他們實在是不容易啊，我以前還那麼調皮，真不好意思.當家長雖然累，不過說真的，如果再給我次機會，我仍然願意再給爸爸媽媽當家長（多為他們做家務，也讓他們輕鬆輕鬆）.。

假期在寒冷的冬天裡走過，留下一串美麗的汗珠·我的暑假呢，沉寂的夜晚，閃動著我輕盈的身影，每個清晨，我伴著晨風，與最後一縷夜色賽跑，看誰會取得最先見到曙光的殊榮。

紛繁的社會，第一次讓我感到好奇，甚或有點不敢相信，這裡有些離奇，遠離了我的想象，這裡所需要的不是我所認為的，重新拾起過去，去換回新的。有了認識抑或承擔了責任，你就會變得成熟與堅強起來，那麼當你感到不足的時候，你才會去給自己打氣，這不是亡羊補牢而是女媧補天。

走在塵世的大街上，我第一次感到很吃力，有點擔心，甚或擔憂。坐在賓士的汽車裡，穿梭在過往的人群中，第一次感到書中自有黃金祿，書中自有顏如玉所面臨的危機，所謂的讀書百遍其意自現似乎應為讀書百遍條路不通啊，參透書中理卻吃不盡人間情，縱使能馳騁於書海，也未免能駕迂人間。

重返書海，我不能不對自己的過去進行思索，不能不去努力把書中的美好與塵世的紛雜進行融合。晨風依舊，吹著我的衣裳，炎熱在漸漸逝去，留下的是，夜色中追尋夢想的倩影。

這個寒假我過得很充實，我努力確定下學習目標以及假期計劃，讓我不至於曠廢學習。下面是我對這個假期.的總結，我對學習缺少毅力。在新的學期裡，我會嘗試把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不紙上談兵。

在放假期間，我也和朋友們出去玩過，玩的內容也很多，像滑冰呀、看電影呀等等。陪父母去拜年，吃團圓飯，幫助父母大搞衛生，減輕他們的工作壓力。在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，打電腦打的太長，不到外面去，晚睡晚起等壞習慣。這些習慣已經通過很長時間的積累，不是說改就能改。甚至還做了點家務。有時我會擦地，儘管不是自願的；有時疊疊被子，儘管沒有軍訓時疊得那樣好；家裡來客人了，我會給他端茶，儘管我知道他不會喝多少……就像大人們經常說的：過一年長一歲。

一個寒假很快過去了。寒假開始訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，卻一直在牆角畫圈圈。我的意志力看來並沒有我想象的那麼好。本來應該好好利用的假期又浪費了。現在再為此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習才是重要點的，努力在成績上再進步。

我在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛！--但願這回意志力堅強點，畢竟是寒假最後一次拼搏了。