教師經歷怎麼寫

教師工作簡歷（Resume）

教師工作簡歷範本

姓 名： xxx 國 籍： 中國

目前住地： xx 民 族： xx

戶 籍地： xx 身高體重： xxx cm xx kg

婚姻狀況： 未/已婚 年 齡： 22 歲

【求職意向及工作經歷】

人才型別： 應屆畢業生

應聘職位： 國小教師/幼兒教師/。

工作年限： 0

職 稱： 無職稱

求職型別： 全職

可到職日期： 隨時

月薪要求： 面議

希望工作地區： 廣州 珠海 深圳

【工作經歷】：

實習及社會經驗

2005學年10月份 在廣州市天河區沙河國小見習兩週

2006學年5月份 在廣州市天河區先烈東國小實習三週

2006學年上半學期 當鋼琴家教（物件：4歲小男孩）

2006學年暑假期間 曾在家鄉的一所私人幼兒園（歡歡幼兒園）兼職

2006學年10月份 在廣州市天河區先烈東國小實習兩週

【教育背景】

畢業院校：廣東女子職業技術學院

最高學歷： 大專 畢業日期： 2007-06-01

所學專業： 國小藝術教育 第二專業：國小藝術專業

培訓經歷： 2004年9月-2007年6月就讀於廣東女子職業技術學院國小藝術教育專業

2005年6月25日全國計算機資訊高新技術辦公軟體應用操作員考試證書

2005年4月20日獲得入黨積極分子結業證書

【語言能力】

外 語：英語 一般

國語水平： 良好 粵語水平： 良好

【工作能力及其他專長】

三年的大學生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目標，對此我充滿自信心，並做好一切準備去迎接社會的挑戰.社會在發展，時代在前進.本人將繼續以與時俱進的奮鬥精神，用100%的付出去實現自身的價值。

本人除了精通藝術方面以外，同時對計算機也有一定認識及瞭解.同時獲得了全國計算機資訊高新技術辦公軟體應用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會，不論在任何的崗位上，我都會認真的去努力.在這裡我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個，但是我可以肯定的是隻要我努力了，我就一定能夠做好我的工作的.

在工作上我沒有十足的經驗，我擁有的只是一個年輕人所有的自信，十幾年的求學路，造就了我熱情穩重，正直樂觀的性格.我最大的優點就是吃苦耐勞，我最大的資本就是年輕.我敢想，但我決不妄想；我敢幹，但我決不盲幹. 作為新世紀的大學畢業生，我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷，然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力，考驗我的意志，接受一切新的挑戰。

1。

要有一個記事簿。只要你是認真地對待自己的工作的，你就要尊重這個記事簿和尊重自己，把它一年又一年地記錄和儲存下去。

2。教育日記，是你對一個較長時期的教學和教育過程進行概括性分析的準備工作。

3。凡是引起你的注意的，甚至引起你一些模糊的猜想的每一個事實，你都把它記入記事簿裡。

4。積累事實，善於從具體事物中看出共性的東西--這是一種智力基礎，有了這個基礎，就必然會有那麼一個時刻，你會頓然醒悟，那長久躲閃著你的真理的實質，會突然在你面前開啟。

5。教育概括的途徑就是這樣：從初步的觀察和簡短的記錄，到全體教師進行廣泛的研究工作，再到深入地鑽研孩子頭腦和意識裡發生的過程的實質。

6。從收集事實、分析事實、研究事實，到做出概括性的、抽象的結論，--這是我們應當每天在走的一條路。

7。思考記事簿裡所記的東西，是我對自己一天工作的總結。

8。一週的末尾把這個期間所聽過的課通盤思考一遍，從大量的事實中抽象出來，著重研究最主要的東西。

在一星期末的時候，把日常工作中其他方面的概括性的想法和關於教育工作的幾條想法記入記事簿。 從跨出學校，到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個月了。

在這五個多月來，我用愛心扣響了童心的大門，儘管我還沒有完全走進他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經向我敞開了。 我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班。

記得我剛接觸孩子時，孩子們彷彿視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無工作經驗的我束手無策，幸虧有邵老師在旁邊指導我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做遊戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光裡，我找到了自信。

為了以後更好地開展工作，特作如下總結： 一、愛心、天職 幼兒園教師首先要有愛心，她們應給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那麼親切可近，從而把老師當成可愛可敬的人，愛孩子是每一個教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎麼討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神聖的師愛是廣博的，它應該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。 小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個體進入到群體中生活，開始會有一種陌生感、恐懼感。

我耐心的抱著這個哄著那個，不怕髒，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個孩子。對於孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自於老師對孩子心靈的呼喚，來自對工作強烈的責任感，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來，高高興興的回家。

二、童心、知心 幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在個性發展的關鍵時期，老師的活潑開朗會給孩子們生機勃勃的印象，能建立一個輕鬆活潑的氣氛，會使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格。教師應變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾，這是老師的智慧和能力的表現，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友。

我處處以孩子為出發點，走進孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他們的每件事情都當作大事情來看，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬鬆的環境裡，把老師當成知心朋友一樣吐露心聲。 三、盡心盡職 人們常說：“學高為人師、身正為人表”時代的進步要求老師不斷提高素質水平，努力培養出跨世紀的接-班人。

我自感自己是才疏學淺，只有不斷提高自身素質，不斷完善自己，才能擔此重任。因此我非常注重自身的修養，我常常刻苦鑽研教材，有空就閱讀幼教書刊，遇到好文章、兒歌、教學經驗等都記錄下來，進行認真的學習，研究以便提高自己的業務水平，在工作中我積極探索、虛心接受領導及有經驗老師意見。

邵老師是我的好老師，她看我的課指出我的不足之處，使我從實踐到理論再理論再提高中成長。這學期園內還組織了教師專業素質比賽，我以積極的狀態投入每一項比賽，雖然並未取得優異的成績，但我已在過程中得到發展。

幼兒教育事業是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應該成為兒童幸福的創造者，成為兒童心靈的醫治者和治癒者。 謝謝。

教師簡歷的編寫個人基本情況介紹、從教經歷及獲獎情況、發表文章/論文、目前任職情況等內容，可以按照以下方式寫：

XX，中共黨員，本科（或碩士）學歷，國小（或初高中）高階（或中級）語文教師。XX市國小（或初高中）語文優秀教師。

XXXX年參加某某省國小（或初高中）語文教學比武，榮獲一等獎的第一名，同年10月代表XX省參加全國語文教學比武再獲二等獎。

XXXX年多次代表學校擔任省級，國家級觀摩課的執教任務，並獲得各級領導及專家們的一致好評。

XXXX年X月，作為語文學科帶頭人被學校派往X省進行課題骨幹培訓，使自己的專業水平得以提升。

撰寫的經驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。

2001年編寫了《XXXXXXX》系列叢書。

2003年參與編寫《XXXX》一書。

2008年擔任《XX》多冊練習冊主編。

所帶班級班風正，學風濃，2007年被評為XXX“XXXXX”。輔導學生習作參加各級各類比賽多次獲特等獎及一、二等獎。

現任XX學校XX班語文教師、班主任，四年級年級組長。

懷揣著學生時期的熱情，1995年8月我來到了夢想中的舞臺——機關二幼。在這裡，我用辛勤的汗水，真摯的愛心灌溉著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的九年。 這九年的歷練，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經歷，讓我逐漸的走向成熟。

一、政治思想方面 熱愛祖國、熱愛中國**、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁護中國**的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛思想，並通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，瞭解國內外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業，忠誠人民的教育事業，用社會主義道德規範約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂於奉獻，言傳身教，為人師表。

二、工作表現，教育教學方面 “努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘裡沒有水一樣。”實際工作中，我努力為孩子們創設一個佈滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助。尤其對有特別情況的孩子，我更是給予特別的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對於他們來說，一輩子都是受益的。 對於班級各項工作，我是積極主動地承擔，在教學中努力鑽研業務，認真備課，精心選擇教學方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這幾年，我帶過大、中、小、託班的孩子，對於不同年齡階段的孩子，其表現出的特點也是不同的。想象教學活動時，我注意做到有針對性。想象活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身發展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬於自己的那顆果實。 人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進步、成長，是我們共同的心願。也因此，我深化的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過家訪，家園聯絡本，面談，電話„„各種形式，及時和家長交流，及時反饋資訊。得到了家長的認可和信任。 為了順應提高基礎教育質量的需要，跟上時期的步伐，我利用休息工夫參加自學考試。選修了學前教育，已達到大專水平。現在我正在參加本科段的學習。我還參加了各種技能技巧的考試，經常去圖書館，新華書店，通過看一些專業書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業務能力，和世界接軌。

三、工作實績 付出的同時，也收穫希望。1996年取得了外語補習學校幼兒師資合格結業證書，獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優秀獎。1997年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書。1998年榮獲“中國？新加坡少兒美術書法比賽”優秀輔導老師獎，通過全國書畫四級專業證書，上海音樂家協會古箏七級證書。1999年取得江蘇省中國小教師考試學前教育的大專畢業證書，通過了計算機考核與普通話測試。2000年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件製作培訓證書。2001年獲得揚州市幼兒園牆飾評比一等獎。2002年被評為局先進個人。九年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割捨的友誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業，對它，我一往情深，因為它——託著明天的太陽。

家教簡歷可介紹自己的特長、授課方法、教學成果等。

家教簡歷書寫示範：

家教是一個綜合的角色，某一程度上，是家長與老師的結合體，老師可能在傳授知識上很好，e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333365633964家長可能對學生生活的照顧和關心做得很好，但是兩者都存在1個和學生交流上的不足，不能理解學生內心的想法，他們的良心用苦得不到學生的理解，學生的內心想法也不能表達，所以造成1些問題。但是家教的話，個人認為知識傳輸，心態調整，交流方面會存在更大的優勢，因為我們都是學生時代，年齡相符，不存在代溝問題。

我會根據學生的學習特點，哪些方面薄弱，制定1套系統優化的方案，其次我會對1個知識點，一類題目型，在給學生講解前，自己要熟透於心，運用易於理解的方式，做到1舉反3的效果。再有就是，以我自己陽光活躍的特點達到1個積極引導的作用，全面促進身心健康。我對家教的期望就是，自己的努力讓學生學有所成，健康快樂學習、成長。

同時自己對以前的知識不斷深化，從學生身上收穫1份童真。2014年8月，深圳石巖5年級語數英補習。

1. 家教老師必須配合家長及學生的上課時間， 且願意盡最大的努力，協助學生在課業上的學習。並且不得任意更改所約定之上課時間。

2. 家教老師必須配合中心、學生及家長，並就其建議來修正教學方式，以達到最佳教學效果。

如何成為一名優秀的家教教師：

1、有禮貌，如 向家長問好，不要在房間到處走動等

2、詳細掌握孩子的的學習狀況，以尋求學習解決方案。

一名優秀的家教教師在第一次同家長見面時通常會這樣做“某某阿姨，讓我首先來了解您孩子的學習狀況，以有針對性的幫助他提高學習成績”

3、清晰地向家長（孩子）闡述你的學習解決方案，讓對方確信你能幫助他（孩子提高學習成績。

4、學會鼓勵孩子，樹立和增強他的信心。要學會發掘孩子的每一個閃光點，並熱烈地表達對他的讚許。發現他人的閃光點並不容易，你要學會經常轉換角度來欣賞他人。

校園招聘收到的應屆畢業生簡歷，大多都沒有太多的工作經驗，因此，求職者的教育經歷也便成為了較為企業重點參考的部分。如何寫好教育經歷，才能使簡歷更加規範呢？下面喬布小編給大家分享應屆畢業生簡歷中教育經歷寫作要點。

1、倒敘敘述

學歷依次從國小，國中，高中，大學，研究生這種敘述方式，是順序敘述。但是，一般建議使用倒敘敘述，對於應屆畢業生，一般省略大學以下的教育層次。為了節省hr的簡歷審閱時間，應該把最重要的內容，放到最前面，而教育經歷中較高層次的學歷，也就是我們需要讓hr重點關注的。

2、課程羅列

在教育經歷部分，求職者可以選擇在學校及專業的下一行，羅列一些相關的課程，並且按照課程與求職意向的相關性進行排列。對於一些特別重要的課程，可以進行簡要介紹。不要簡單地將自己的專業課程羅列出來，最好只選擇主幹課程，例如計算機中的演算法與資料結構，資料庫基礎等等。

3、成績表述

除了一些課程介紹，若是在校表現不錯，成績優秀的求職者還可以將自己的成績表述出來。成績的表達也要注意技巧，可以說明名次，例如全班第一，如果名次不佳，可以用百分比，例如班級前5%，如果百分比也不好但是分數好看，可以就寫分數。

4、其他課程

除了本專業的學習，不少求職者還有進行第二專業或是其他的一些培訓類課程學習。若是與求職意向相關，那麼不妨可以在教育經歷中體現出來，增加自己的競爭力。

其他簡歷教育經歷寫作技巧

(1)通常情況下，受教育經歷總是出現在簡歷靠前的位置，處於個人資訊的下方位置，工作經歷的上方。如果工作經歷豐富或是想突出工作經歷，那麼可以適當調整位置，將教育經歷放在工作經歷後面再寫。

(2)如果學習名次在班裡排在前面，要在簡歷裡提及你的名次；反之，則略去。儘量提到一些你所受過的獎勵、表揚以及獲得過的獎學金等等。

(3)如果你受過的教育或某些課程與你求職目標有直接關係，更應在簡歷中明確地寫出來。

(4)如果你得過更高的學位，一定要寫出來。對於專業性的職位，與該職位相關的博士、碩士學位也很有利。它是研究人員、教師、科學家、作家和公務員的一大資本。