怎麼寫教練技術雨天睛

駕校教練愛崗敬業，德才兼備， 為人師表，態度和藹， 有問必答，教學經驗豐富，技術高超。

【1】教練車：教練車是駕校專供教學使用的車輛。主要用於駕駛學員的駕培。與普通專用汽車不同的是，教練車有其特殊性要求。教練車技術狀況應符合GB 7258的要求和JT/T 198所規定的二級車以上技術條件，並裝有副後視鏡、副制動踏板、滅火器及其它安全防護裝置。道路駕駛教練車還需裝有副加速踏板和副離合器踏板以及火箭推速踏板屬於特種車型別。

【2】駕校：駕校就是能使人掌握駕駛技術，並教會人安全駕駛文明開車並協助其通過車管部門的考試取得駕駛證的培訓單位。按目錄分類應歸為交通運輸行業裡的培訓類單位，但由於市場化程度高，更合理的方法應是歸為第三產業裡的服務行業。

【3】評價：評價是漢語詞語，讀音píngjià，意思是指對一件事或人物進行判斷、分析後的結論。出自宋王栐《燕翼詒謀錄》、徐朔方《前言》、《宋史·隱逸傳上·戚同文》。

教練辛苦了！感謝您的悉心指導！

感謝他人的注意事項：

1、及時而主動表示感謝

儘管許多人幫助他人，並不指望著得到回報，但對於受幫助的人來說，一定要及時而主動地表示真誠的感謝。及時，是從時間上說的，待被幫助的事情有了結局後，要馬上表示感謝，不能慢吞吞地一拖再拖；主動，是從態度上說的，要找上門去，到對方單位或家裡去，不要在對方上你家或在路上偶然遇見時，才忽然想起要感謝一下，才臨時抱佛腳地準備。及時主動，說明你對他人的幫助是非常重視的，說明你十分尊重他人的幫助，也說明你是一個性格爽直、懂得人情的人，它有助於進一步加深彼此的感情。

2、誠實守信

有時，為了能儘快解除自己的麻煩或困難，有些人通過新聞媒介或其他形式公開尋求幫助，並許下諾言，一旦幫助成功，給予一定數量的酬謝。這也不失為一種行之有效的方法。但一定要恪守諾言，決不能說話不算數。不管對方付出的勞動如何，不管對方是出於何種動機，只要確實給你提供了幫助，就應該不折不扣地兌現。有些人見對方品格高尚，決意不要酬謝，就暗自高興，把原先許下的諾言心安理得地嚥下了；有些人見對方完全是衝著酬謝來的，不但不給自己答應的酬謝，反而指責其動機不純，沒有樂於助人的品德。這兩者都是錯誤的。對品德高尚的幫助者，即使他堅決不要，也可以改變方式，通過其它途徑表示感謝；對完全是為酬謝而來的幫助者，其動機固然難說可貴，但如果被幫助者因此而違諾，不肯承擔自己應該承擔的責任，就更應該受到嚴厲的指責。

3、選擇恰當途徑和方法

感謝他人的途徑和方法是多種多樣的，除了物質上的表示外，還可以通過其他形式。要根據幫助者的身份、職業、性格、文化程度及經濟狀況等具體情況來選擇最恰當的形式，不要以為送值錢的東西就是真誠的感謝，也不要以為無限的誇獎就是感謝。有些人，你送他一筆錢表示感謝，說不定他會很不高興，甚至認為是對他的侮辱；對有些人，表示感謝的方式也許是你自己的努力學習和工作；對有些人的感謝，最好的方式也許是廣為宣傳。因此，感謝別人，不能一概而論，要因人而異。

4、掌握好感謝的度

和做其他事情一樣，感謝別人也要掌握分寸，力求適度，過分和不足都有所不妥。過分，或許會讓人難以接受，甚至產生懷疑；不足，又會讓人覺得不尊重對方的勞動。合理適度，可根據這兩方面來決定：一是對方付出的勞動的多少，二是對方的幫助給自己帶來的益處（經濟的、情感的、名譽的、身體的等），要綜合這兩個方面，再決定感謝的分量。光從別人付出的勞動或光從給自己帶來的益處一方面來決定都可能導致失度。因為這兩者之間往往不相協調，有的幫助者付出的勞動很小而給被幫助者帶來的益處很大，有的也許正相反。

5、感情行為

幫助與感謝是一種感情的交流行為，它不同於一般的貨款交易。感情是一種值得反覆品味的耐久的特殊事物，不能用一手交貨一手交錢的那種純商業手段處理。對方幫助你，這本身就是一種情的表現，對情的回報，除了物質上的必要饋贈之外，最好還應該用同樣的情來報答。這樣，才能體現出人與人之間的溫暖，才能建立更加密切的人際關係。不要以為他幫助了我，我已經酬過他了，從此咱們兩清了，毫不相干了。假如這樣，未免太缺少人情味了。因此，對有些人的幫助，如有必要和可能，可保持長久的聯絡，讓溝通之橋永遠暢通。

尊敬的xx駕校各位領導：

我是一名貴校的學員，如今我已經順利地通過理論和科目二、科目三的考試。即將領取駕照。感謝xx駕校的各位領導給學員們創造了良好的學車環境，並在此感謝我曾經的授業老師xx教練，使得我在學車過程中一切順風順水，得心應手。

在xx駕校學車的過程中，我有幸遇到了傳聞中的神奇教練xx老師（車號為qh98）。他讓人感覺到十分有親和力，不像其他駕校教練和學員之間一直處於沉悶的狀態，言談三句多。他還喜歡調侃，談吐間爽言快語、清脆活躍，幾句話就自然熟，無論和什麼樣的學員都能溝通，這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕鬆、融洽的學習氛圍中。

趙老師的教學方式很靈活。由於我學車是間斷性的學，每次學車之間的間隔比較長，工作、生活、練車等諸多問題嚴重困擾著我。趙老師及時地發現了這些問題並調整我的練車方式，讓我靈活選擇最優的對自己最適合的駕車技巧，方法選精不選多，使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通，完絲合縫。

趙老師在教學過程中非常有耐心，由於我學車初期學得不是很紮實，在學車過程中經常出現壓不穩離合器和停車忘記摘檔等導致發動機熄火問題，但是他從來沒有責怪過我，而是耐心地提醒教導我。

由於我發動機愛熄火，因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最後一課，趙老師不怕車子反覆熄火，不厭其煩地教我一遍又一遍的練習坡起，直到我理解了坡起的精髓所在，能一次又一次地順利通過為止。後來在幾次集訓和科目考試中，我做的坡起每次都能一氣呵成，想熄火都難。

趙老師雖然只是一名普通教練，但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由於連續熄火，急得滿頭大漢，趙老師不但沒有責怪我，而且反覆指導，反覆練習，最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學習，良師若此，夫復何求？

趙老師還是個具有強烈責任心的好老師。他曾經心比天高，有一番凌雲壯志、偉業巨集圖；他曾經走南闖北，有一段精彩傳奇、輝煌成就。

最終默默地做了一名教練員。雖然如此，他表示在這個崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責、愛崗敬業，而且看得出他並無半點的自負和自怨，完全是一顆平常心，甘化春泥，將自己的絕代風華奉獻給了一批又一批xx通達學員。每每想到此處，再聯絡到其他駕校的某些教練的所作所為，禁不住汗顏，心中惴惴不安。

短暫而輕快的學車時段已經結束了。“此情可待成追憶”，將來我無論驅車地角天南，我都不會忘卻xx通達駕校，不會忘卻趙老師。感謝xx通達駕校！！感謝xx老師！！

1. 非常感謝您這幾個月來對我的耐心指導和幫助，自從有了您的敦促和鞭策，我非常迅速地掌握了各項技能並且順利通過考試，也是您讓我懂得了什麼是沒有壓力就沒有動力！真的萬分感謝您！

2. 感謝教練對我的栽培，教練辛苦了。（來，教練，我請你去吃一頓）

3. 謝謝教練你對我的照顧，很感激你，為了表達我對你的感謝，想請你吃個飯你一定要來哦。

4. 教練很辛苦，作為一名駕校教練，真的很辛苦，在大家放假休閒的時間卻是他們最忙碌的時間。 他們春夏秋冬室外作業，無論是酷暑還是嚴寒，他們都要面對惡劣的天氣，無論放假和雙休日他們都有自己的教學任務。

5. 為人正直性溫良，拒放財禮正氣揚。耐心教學細講解，手把手教不嫌煩。多數教練脾氣大，發起火來像虎狼。我的教練恰相反，性格溫柔如綿羊。

6. 用汗水澆灌幸福以意志堅守崗位滿懷熱忱的笑臉啊飽含學員永遠的期待看那站立如鬆的身影展示著王牌的堅強和硬朗，任憑苦累纏身卻從不言語，寬闊的訓練場地是我們奮鬥的戰場言傳度量著為人師表身教書寫著勤勤懇懇永遠牽掛的是培養駕駛人才的使命 常修為師之德常思學員之需常懷律己之心只因不屈的信念和意志。

7. 日練晝考六十天，來回跑路，得閒。筆試剛過又實踐，終是駕照手裡掂。

8. 有那麼一群人，他們在駕考亂象中，始終堅守以培養技術過硬、安全為名的駕駛員為目標；始終嚴格遵守行業規範，樹立高效精心的教學理念；他們把學員當成自己的朋友、家人。

9. 有那麼一群人，他們活得像螻蟻，上頭給自己分配名額的時候，分配不均自己的學員去舉報亂收紅包；上頭改為自主約考了，訓練三四個月的車因為預約不到而死死拖著。有那麼一群人，他們的工資是按人頭髮的，有學員的時候一個月忙活個30天就能吃肉了；沒學員的時候想著法子在朋友圈，找熟人，也毫無成效。

10. 有那麼一群人，他們操著賣白粉的心，賺著賣白菜的錢；他們是駕考的一線人員，各項政策的落實者，卻永遠都不是受惠者，有那麼一群人，他們就是汽車教練。或許有一天，這群人裡的人會默默的消失在人們的視野中。但是，我們依然記得有這麼一個職業，有那麼一群人，他們的共同名字叫汽車教練。

11. 有那麼一群人，他們幾乎沒有節假日，也沒有加班費，對他們而言，所謂的雙休就是他們最繁忙的日子。有那麼一群人，他們無論烈日，還是寒冬，始終堅守在訓練場上，與自己的學員共進退，擔風雨。

12. 屁大點事不敢得罪，一年到頭不離崗位。勞動法規通通作廢，身心憔悴無處流淚。逢年過節家人難會。掙錢不多還裝富貴。

13. 有那麼一群人，他們沒有任何的權力，車管所的隨便一個暫住證的限制都可以讓他們一個月的收入全無。

14. 千萬職業教練最累，東奔西跑不言疲憊。沒有假期忙到天黑，看似瀟灑其實乏味。

15. 學生考試操心操肺，面對考官就差下跪。日不能息夜不能寢，考官一指立馬到位。