組織環境分析怎麼寫

“環境分析”是指通過對企業採取各種方法，對自身所處的內外環境進行充分認識和評價，以便發現市場機會和威脅，確定企業自身的優勢和劣勢，從而為戰略管理過程提供指導的一系列活動。

環境分析常用方法

(1)“SWOT” 分析法

環境分析的方法常採用“SWOT分析法”。

“SWOT分析法”是將對企業內部和外部條件各方面內容進行綜合和概括，進而分析組織的優勢與劣勢、面臨的機會和威脅的一種方法。具體表示內容如下：

“S”——Strength（優勢）

“W”——Weakness（劣勢）

“O”——Opportunity（機會）

“T”——Threats（威脅）

其中，優勢（S）與劣勢（W）主要分析企業自身的實力及其與競爭對手的比較，而機會（O）和威脅（T）則將注意力放在外部環境的變化及對企業可能受到的影響上。

(2)“PEST”分析法

“PEST” 為一種企業所處巨集觀環境分析模型。 具體標示內容如下：

“P”——Political（政治）

“E”—— Economic（經濟），

“S”——Social（社會）

“T”——Technological（科技）.

對於一個企業來說，企業內部環境的要素許許多多那麼今天我們來看一下人們最注意的，或許說最吸引人注意的這三點。

人員。事在人為，重要的工作總要有人去完成。在企業內部環境的各要素當中的人員是企業營銷政策的制定者和執行者，是最為重要的資源，在企業普遍重視營銷工作的情況下，能否做好營銷工作，打造企業的營銷競爭力，關鍵還是要看能否調動企業營銷人員的積極性和創造力。

企業組織機構。那麼作為行銷內部環境的一個要素的組織機構，主要是指企業營銷部門與其他部門之間在組織結構上的相互關係，組織機構設計好壞，將直接影響到企業營銷活動能否順利開展，那麼也說明公司每個部門的一個團結，一個合作能力。

企業文化。每個公司都有屬於自己的文化，那麼所謂企業文化就是指企業的所有工作人員所共同擁有一個思想觀念和管理風貌，包括價值標準，經營哲學，思想教育，行為準則，禮儀典禮，企業形象等等。

企業文化在調動員工的工作積極性和創造力，提升企業凝聚力等方面都會起到重要的作用，另外一點的優秀的企業文化，還有利於強化員工對企業的歸屬感和認同感，並通過員工向外部輻射這種情感，而美化企業的外在形象。

全心全意為顧客服務，那麼今天呢，很多公司都已經做到了，顧客至上。公司的一舉一動都必須以顧客的需求為前提。所有所有的一切都以顧客為前提服務顧客至上，全心全意為顧客服務。

追求優異的工作表現

追求優異的工作表現。從挑選新員工開始，就堅持這個原則。從全球最優秀的大學裡招聘最優秀的學生。同時接受公司密集的培訓課程，就必然能夠培養出最優秀的員工，日後也才能有優異的工作表現，為調動員工的工作積極性和創造力，那麼我們一定要高度競爭的，創造工作的氛圍，使每一位員工都努力去爭取優異的工作成績，同時又不斷強調學習的重要性，所以這樣的員工，每一個都會全力以赴

學前教育年輕的科學，近30年來由於科學技術的發展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。

國外科研成果在下列方面有進一步發展：如學前教育對兒童發展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發展，瑞士心理學家J.皮亞傑認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發展和兒童行為的研究，幼兒園和國小銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。

中國學前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究物件，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。

③從學前兒童是教育的主體的觀點出發，改革教育內容和教育、教學方法，培養兒童的主動性和創造性。④重視研究學前兒童智力的早期發展、幼兒園與國小的銜接等等。⑤重視研究農村學前教育的特點等等。

大學生職業生涯規劃組織環境寫作方法如下：

1、自我評價，充分且正確認識自身條件，與相關環境基礎。

2、確立目標，目標分為，短期目標，中期目標，長期目標和人生目標。

3、環境評價，分析環境條件的特點，發展變化情況，把握環境因素的優勢與限制。

4、職業定位，分別考慮性格，興趣，特長和專業與職業的匹配。

5、實施策略，制定實現職業生涯目標的行動方案。

6、評估與反饋，診斷生涯規劃，各個環節出現的問題，找出相應對策。

學校環境分析需要從多方面對學校的環境進行評價，並給出自己合理的建議，從整理來看應該改進的地方，範文如下：

從169份調查問卷中可以看出，將近百分之七十的學生對學校的環境給予了高度的評價，認為學校環境優美，是適宜學習的好地方。百分之二十的學生對學校環境的整體結構，人與自然的和諧程度持滿意的態度：道路兩旁整齊排列分佈一：排排花草， 五顏六色，爭奇鬥豔。

綠地與小湖泊形成-道亮麗的風景，和諧，美麗。可以給學生帶來祥和的氣息，利於融入學習。其餘百分之十的學生認為學校環境還不錯，不過有許多需要改進的地方。

例如學校存在被踏出來的道路，一方 面說明了學生對綠地愛護意識缺乏，另一方面體現出學校道路設計有問題，通達便捷性差。安徽大學磬苑校區坐落在偏僻的郊區，空氣質量相對於市中心良.好，環境清幽，這種天然的優勢加上後來勞動設計者的努力，使整校園充滿了自然與人文的氣息。

從調查的問卷中可以看出學生整體對學校環境的評價是良好的，認為學校環境差的從學校的整體來分析也會是佔極少極少數的。但是學校環境的個別方面仍需要加強改進的，這是不可忽略的。加強學校的娛樂設施是許多學生所期盼的。

對於學生來說，娛樂也是非常重要的，如何改進娛樂方面的建設，使學校整體環境更加富有生機是值得建設者考慮的問題。還有學校道路，車輛停靠問題都影響著學校的環境，急需校方有關單位解決。

學校環境的整體構架不僅關乎學校表面的美觀，更關乎學生能否有效的進行學習，因此校方應給予重視。

擴充套件資料：

典型的環境資料分析可能包含以下三個步：

1、探索性資料分析：當資料剛取得時，可能雜亂無章，看不出規律，通過作圖、造表、用各種形式的方程擬合，計算某些特徵量等手段探索規律性的可能形式，即往什麼方向和用何種方式去尋找和揭示隱含在資料中的規律性，結合當地環境現狀，發現環境問題

2、模型選定分析，在探索性分析的基礎上提出一類或幾類可能的模型，然後通過進一步的分析從中挑選一定的模型，據此可對環境質量現狀進行評估，也可預測未來環境發展趨勢。

3、推斷分析：通常使用數理統計方法對所定模型或估計的可靠程度和精確程度作出推斷。

參考資料來源：百度百科—環境分析

社會、職業環境分析分5塊：

1. 家庭環境分析（如經濟狀況、家人期望、家庭文化等以及對本人的影響）

如：爸爸、媽媽和我組成了這三口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名油漆工人，月收入2000；母親是一個小型機械廠的普通工人，月收入1000。家裡並不富裕，父母一直給我以關愛和生活上的支援與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔！

2. 社會環境分析（如就業形勢、就業政策、競爭對手等）

3. 行業分析（如行業現狀及發展趨勢、人業匹配分析）

4. 職業分析（如職業的工作內容、工作要求、發展前景、人崗匹配分析）

5. 企業分析（如單位型別、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等、人企匹配分析

親，我也是泉州的。同求答案，也正在做職業生涯規劃。方便告知QQ聯絡方式或郵件？以後可以相互探討哈。4月份到現在你們應該做好了吧。

社會環境對每個人的職業生涯乃至發展都有重大的影響。通過對社會大環境進行分析，瞭解所在國家或地區的經濟、法制建設發展方向，尋求各種發展機會。影響職業生涯的社會環境因素包括：

經濟發展水平

經濟發展水平高的地區，企業相對集中，優秀企業也就比較多，個人職業選擇的機會就比較多，因而有利於個人職業的發展；反之，在經濟落後的地區，個人職業選擇的機會就相對較少，個人職業發展也會受到限制。

社會文化環境

社會文化是影響人們行為、慾望的基本因素。它主要包括教育水平、教育條件和社會文化設施等。在良好的社會文化環境中，個人能力受到良好的教育和薰陶，從而為職業發展打下更好的基礎。

價值觀念

一個人生活在社會環境中，必然會受到社會價值觀念的影響，大多數人的價值取向，在很大程度上都是為社會主體價值取向所左右的。一個人的思想發展、成熟的過程，其實就是認可、接受社會主體價值觀念的過程。社會價值觀念正是通過影響個人價值觀而影響個人的職業選擇。

政治制度和氛圍

政治和經濟是相互影響的，政治不僅影響到一國的經濟體制，而且影響著企業的組織體制，從而直接影響到個人的職業發展；政治制度和氛圍還會潛移默化地影響個人的追求，從而對職業生涯產生影響。

通過分析和了解影響職業的社會環境因素，有助於我們個人制定正確的職業生涯規劃，使個人在變化的社會環境中不斷取得職業生涯的發展.

職業規劃的意義

1.以既有的成就為基礎，確立人生方向，提供奮鬥策略；

2.突破生活格線，塑造清新充實的自我；

3.準確評價個人特點和強項；

4.評估個人目標和現狀的差距；

5.準確定位職業方向；

6.重新認識自身的價值並使其增值；

7.發現新的職業機遇；

8.增強職業競爭力；

9.將個人、事業與家庭聯絡起來。

只有從現實出發，著眼於未來，對幼兒園所處的環境作出科學準確的分析，明確幼兒園已有的特色和優勢，認清幼兒園存在的問題與不足，瞭解幼兒園面臨的困難與挑戰，才能讓幼兒園在現有的基礎上，創造發展的條件，制訂發展的措施。

可見，採用科學的方法對幼兒園的環境進行合理分析，對幼兒園的長遠發展至關重要。 一、SWOT分析方法 SWOT分析方法是組織分析內外部環境常用的系統分析方法，其中S為優勢（Strengths），代表組織的內部優勢，即組織發揮優勢所必需的各種資源和能力。

W為劣勢（Weakness），代表組織內部存在的缺點和不足。O即機遇（Opportunity），代表外部環境中已經存在或即將出現的各種機遇。

T指威脅（Threats），指那些可能對組織現有地位、穩定性產生危害的外部威脅。 二、SWOT分析過程 （一）形成內外部因素評價矩陣 幼兒園外部環境主要是指對幼兒園發展產生較大甚至重大影響的因素，包括政策環境、社會需求、經濟環境、科技環境、文化環境、社群環境、同行表現等。

幼兒園內部環境分析是指在一定的比較範圍內，通過對現有資源、學生、師資、管理等的分析，明確優勢和劣勢的過程。運用SWOT分析法對幼兒園環境進行分析，首先應形成外部因素評價矩陣和內部因素評價矩陣。

矩陣的形成按以下6個步驟來進行：（1）列出內外部環境中的重要影響因素。（2）明確外部因素中哪些是機遇，哪些是威脅；內部因素中哪些是優勢，哪些是劣勢。

（3）根據各個因素影響程度的大小確定一個權重x(0≤x≤1)，所有因素的權重之和為1。(4)對外部因素進行評分，根據幼兒園反應的有效性，很好為4分、較好為3分、一般為2分、不好為1分；對內部因素進行評分，重要優勢為4分、次要優勢為3分、次要劣勢2分、重要劣勢為1分。

（5）權重與評分相乘得出每個因素的加權分數。（6）各因素的加權分相加得總加權分，平均數為2.5分。

外部因素的總加權分越高，說明在利用外部機遇、規避外部威脅方面做得越好，現有發展戰略能較好地應對外部戰略環境；總加權分越低，則說明現有發展戰略不能很好地利用外部機遇、規避外部威脅等，需要改進。內部因素的總加權分越高，說明相對其他同類幼兒園優勢越明顯；總加權分越低，則說明相比其他同類幼兒園存在一定差距。

（二）形成戰略總矩陣 根據SWOT分析法對幼兒園所處的戰略環境進行深入分析之後，幼兒園應針對自身條件及外部環境選擇合適的戰略。SWOT分析法可為幼兒園提供四種可供選擇的發展戰略：SO戰略、WO戰略、ST戰略和WT戰略。

其各自的特點如下：SO戰略，增長型戰略，應充分利用內部長處，抓住外部機遇；WO戰略，扭轉型戰略，應在有效利用外部機會的同時，改進內部劣勢；ST戰略，多元化戰略，要充分利用內部的優勢去避免或減輕外在威脅；WT戰略，防禦型戰略，應注重內涵發展，克服內部弱點，避免外部威脅。 選擇了合適的戰略之後，根據外部機遇與威脅、內部優勢與劣勢形成戰略總矩陣，提出有針對性的戰略措施。

三、廣西**幼兒園戰略環境分析 （一）廣西**幼兒園簡介 該幼兒園是C市一所市級示範幼兒園，從1992年創辦至今，已有21年的辦學歷史，現有學前班、大班、中班、小班共20個教學班，101名教職員工，其中園長1人，副園長3人，教師47人，其他工作人員如保育員、後勤管理人員、保健醫生、會計、保安等50人。 （二）外部因素分析 1.教育政策的支援 《國家中長期教育改革與發展規劃綱要（2010-2020）》《**關於當前發展學前教育的若干意見》《廣西壯族自治區中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》《廣西壯族自治區人民政府關於當前促進學前教育發展的若干意見》等系列政策的出臺，體現了國家、自治區對學前教育的重視與支援。

為落實國家、自治區的學前教育政策，C市也出臺了一系列的學前教育相關政策，學前教育的春天已經到來。 2.經濟發展的需求 隨著經濟迅猛發展，人民生活全面改善，C市的幼兒家長對教育尤其是學前教育的重視前所未有。

一方面，越來越多的家長將孩子送到幼兒園接受專業的幼兒教育，使幼兒園的生源相當充足。另一方面，部分家長更希望為孩子選擇擁有優質教育資源的幼兒園，如舒適的校舍、優秀的師資、合理的課程、優越的環境、科學的教學等，以使孩子受到更好的教育。

這對C市中10所市級示範園之一的**園來說，是極大的發展機遇。 3.學齡人口的增長 人口與教育有著不可分割的內在聯絡，學齡人口的變化，直接影響到幼兒園的發展。

通過對**幼兒園周邊學前教育學齡兒童人數的統計，發現人數呈上升趨勢，2013年可能達到3 000人左右，比2011年將增加500人左右，生源相當充足。 4.周邊幼兒園嚴重不足 從目前來看，**幼兒園所在區域附近沒有其他的公立幼兒園，民辦幼兒園也只有幾所。

這些民辦幼兒園能容納的幼兒人數相當有限，且校舍、活動場地、教玩具等硬體設施相對較差，師資水平相對較低（有的教師甚至不能勝任幼兒園的教學），班額人數也嚴重超出國家要求，但收費又相對較高，顯然不能為周邊的幼兒提供良好的教育，不能滿足家長的需求。競爭對手的缺乏與。

對於一個企業來說，企業內部環境的要素許許多多那麼今天我們來看一下人們最注意的，或許說最吸引人注意的這三點。

人員。事在人為，重要的工作總要有人去完成。

在企業內部環境的各要素當中的人員是企業營銷政策的制定者和執行者，是最為重要的資源，在企業普遍重視營銷工作的情況下，能否做好營銷工作，打造企業的營銷競爭力，關鍵還是要看能否調動企業營銷人員的積極性和創造力。企業組織機構。

那麼作為行銷內部環境的一個要素的組織機構，主要是指企業營銷部門與其他部門之間在組織結構上的相互關係，組織機構設計好壞，將直接影響到企業營銷活動能否順利開展，那麼也說明公司每個部門的一個團結，一個合作能力。企業文化。

每個公司都有屬於自己的文化，那麼所謂企業文化就是指企業的所有工作人員所共同擁有一個思想觀念和管理風貌，包括價值標準，經營哲學，思想教育，行為準則，禮儀典禮，企業形象等等。企業文化在調動員工的工作積極性和創造力，提升企業凝聚力等方面都會起到重要的作用，另外一點的優秀的企業文化，還有利於強化員工對企業的歸屬感和認同感，並通過員工向外部輻射這種情感，而美化企業的外在形象。

全心全意為顧客服務，那麼今天呢，很多公司都已經做到了，顧客至上。公司的一舉一動都必須以顧客的需求為前提。

所有所有的一切都以顧客為前提服務顧客至上，全心全意為顧客服務。追求優異的工作表現追求優異的工作表現。

從挑選新員工開始，就堅持這個原則。從全球最優秀的大學裡招聘最優秀的學生。

同時接受公司密集的培訓課程，就必然能夠培養出最優秀的員工，日後也才能有優異的工作表現，為調動員工的工作積極性和創造力，那麼我們一定要高度競爭的，創造工作的氛圍，使每一位員工都努力去爭取優異的工作成績，同時又不斷強調學習的重要性，所以這樣的員工，每一個都會全力以赴。