![驚愣造句]( "驚愣造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用驚愣造句子]( "用驚愣造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![愣組詞]( "愣組詞")
- 1、愣組詞：愣住、二愣子、愣怔、發愣、神木愣吞、傻眉愣眼、愣神兒、格愣、愣呆呆、迷迷愣愣、毛愣、愣瞌、愣沉、愣頭青、花不愣登、愣沖沖、愣乎乎、愣然、愣愣磕磕、驚愣、呆愣、愣閃、愣幹、二愣、瓷馬二愣、愣頭兒青、愣頭磕腦、打愣、愣蔥、愣神、愣頭呆腦、裝傻充...
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![形容因吃驚而發愣的樣子的成語]( "形容因吃驚而發愣的樣子的成語")
- 形容因吃驚而發愣的樣子的成語有：咄咄怪事、高世駭俗、駭人聽聞、驚愕失色、目瞪口呆、危言聳聽、被寵若驚、瞪目結舌、瞪眼咋舌、怪事咄咄等。咄咄怪事：表示吃驚的聲音。形容不合常理，難以理解的怪事。高世駭俗：高世：超出世人；駭：驚嚇，震驚。具有令一般人吃驚的才能。比喻才智超...
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![一愣一愣的意思]( "一愣一愣的意思")
- 1、一愣一愣的意思是被眼前發生的景象心驚呆了，一會兒清醒一會兒糊塗。一般用作成語時可以用：愣愣瞌瞌來表示。愣：呆，失神。呆頭呆腦，發呆的樣子。2、用法：作定語、狀語；用於口語。3、示例：當男主看得一愣一愣的時候我再次震驚了！咆哮著這是要開始小清新了嗎？是要小清新了嗎？然後當...
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![愣頭愣腦造句]( "愣頭愣腦造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用愣愣造句子]( "用愣愣造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![愣愣造句]( "愣愣造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![陝北黑愣愣的做法]( "陝北黑愣愣的做法")
- 1、土豆5個，蔥2根，香菜少量。2、土豆削皮洗乾淨。盆裡放蒸籠布，倒冷水（防止土豆泥變紅）。3、上道具，摩擦摩擦。4、擦好的土豆泥，收起蒸籠布，擠幹水分，瀝水，靜置5分鐘。5、倒掉盆裡的水，底下有一層澱粉，扣起來放入土豆泥中。6、澱粉，加蔥末，香菜末，鹽，薑末，花椒粉少許，攪拌均勻。7、待鍋內水...
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![愣頭愣腦的造句]( "愣頭愣腦的造句")
- 下面為您提供關於【愣頭愣腦的造句】內容，供您參考。1、看著他那愣頭愣腦的樣子，大家都笑了。2、一看到他走進屋的那種愣頭愣腦的樣子，就惹人發笑。3、她經常責怪愣頭愣腦的兒子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問...
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![愣神造句]( "愣神造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![直愣愣造句]( "直愣愣造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![愣怔造句]( "愣怔造句")
- 愣怔的造句有：廚房裡的陳娟愣怔的杵在原地念叨了一遍手上的勺子“光鐺”。正在前後眾人愣怔驚異之際，管星勃然變色，猛然大喊道不好，是鳴鏑，前後注意，有埋伏。愣怔的造句有：正在前後眾人愣怔驚異之際，管星勃然變色，猛然大喊道不好，是鳴鏑，前後注意，有埋伏。廚房裡的陳娟愣怔的杵在原地...
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![愣解釋]( "愣解釋")
- 1、愣意思是失神；呆。說話做事不考慮後果；魯莽。偏偏；偏要。2、愣住：通常表示較強烈的狀態，達到心理上的木然或驚訝。3、愣怔：眼睛發直，發愣。也指發呆。4、發愣：發呆。5、毛愣：形容詞，毛手毛腳，輕率、不穩重，做事不細緻。...
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![愣頭愣腦是造句]( "愣頭愣腦是造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用愣頭愣腦造句子]( "用愣頭愣腦造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![發愣造句]( "發愣造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![愣在造句]( "愣在造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![愣頭愣腦造句子]( "愣頭愣腦造句子")
- 下面為您提供關於【愣頭愣腦造句子】內容，供您參考。1、看著他那愣頭愣腦的樣子，大家都笑了。2、一看到他走進屋的那種愣頭愣腦的樣子，就惹人發笑。3、她經常責怪愣頭愣腦的兒子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問...
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![愣著造句]( "愣著造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![一愣造句]( "一愣造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用直愣愣造句子]( "用直愣愣造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![愣住例句 愣住的意思]( "愣住例句 愣住的意思")
- 1、愣住是一個漢語詞語，拼音是lèngzhù，意思是通常表示較強烈的狀態,達到心理上的木然或驚訝。2、例句：（1）看到他不顧一切的從車前把她一把推開，老三一下愣住了。（2）小剛回答問題時,心裡一慌,忽然愣住了。（3）一隻老虎猛撲過來,小羊嚇得愣住了。...
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![愣頭愣腦怎麼造句]( "愣頭愣腦怎麼造句")
- 下面為您提供關於【愣頭愣腦怎麼造句】內容，供您參考。1、看著他那愣頭愣腦的樣子，大家都笑了。2、一看到他走進屋的那種愣頭愣腦的樣子，就惹人發笑。3、她經常責怪愣頭愣腦的兒子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個...
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![一愣一愣詞語意思]( "一愣一愣詞語意思")
- 1、一愣一愣的意思是被眼前發生的景象心驚呆了，一會兒清醒一會兒糊塗。一般用作成語時可以用：愣愣瞌瞌來表示。愣：呆，失神。呆頭呆腦，發呆的樣子。2、用法：作定語、狀語；用於口語。3、示例：當男主看得一愣一愣的時候我再次震驚了！咆哮著這是要開始小清新了嗎？是要小清新了嗎？然後當...
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