以我的高三生活為話題作文

我的高三作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。

我的高三作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的物件、時間、地點等），然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

以我的高三為作文大全1

我的理想，理想之路漫長而曲折、神聖而光榮。再小的野花種，只要她想要成長，就一定能開出驚豔的花朵;再小的理想，只要不懈地去追求，終能閃爍出人生的異彩。

——題記

我從小到大的理想就像天上的繁星，數也數不清。但是，這群繁星中有一個最閃亮、最耀眼的星星，這顆星星是第一個理想星星一一一成為一名服裝設計師。上幼兒園的時候我參加了一個繪畫興趣班，在興趣班上，有許多好玩的事情，比如說用彩色黏土做小人兒和相框、做玫瑰花、畫自己的夢……有一天老師對我們說：”小朋友們，你們喜歡漂亮的衣服嗎?你們想給自己設計一件衣服嗎?今天我們就來給自己設計一件衣服。”我特別興奮，在腦海中構思出了一條連衣裙。

兩個小時後，我人生中第一副設計圖終於完成了!這條裙子有著公主袖，低領花邊和束腰的上身設計。裙子是一直垂到地上的，裙身上印著閃亮的星星圖案。我的”大作”被展示在走廊上。此後，我對服裝設計有著特別的鐘愛。

要成為一名服裝設計師你一定要有繪畫的基本功，你還要有一雙善於發現生活中美的眼睛和想象力。從幼兒園開始，我就慢慢地攢著我的‘資本’，從不間斷的學習繪畫，看各種各樣培訓的書。當然也少不了的是平時的創作，因為現在的時間比較緊，有時一個月才只能正式的畫兩幅設計稿，或是在草稿本上塗塗改改幾副素描。

我現在對未來有了一個大概的計劃：在學校期間認真地學習，但畫畫並不能丟，至少要一月一幅。主要的訓練放在假期，找一位比較好的老師，多攻破幾項自己薄弱的環節，比如色彩搭配，電腦繪畫。打好基礎的同時，時間也緩緩流逝，到時候，考上一所滿意的藝術學校，讓我的理想再離我近一些。畢業後可以自己創業，也可以找一份關於設計的工作。

這就是我的理想，雖然不算轟轟烈烈，但我會全力的去實現它，讓他綻放出它應有的光芒。

以我的高三為作文大全2

毎個人都要向自己挑戰，因為每個人都有自己的目標，只有向自己挑戰，才能夠朝向自己的目標前進。

記得有一次，老師要我參加國語的演講比賽，我一直推辭，說我不行，老師說有甚麼不行?只要有心，一定能成功的。所以我就聽老師的，試試看，因為我知道，我必須要努力，才不會辜負老師對我的期望，所以我就一直背稿，被完了之後，再去問老師要怎麼比手勢。時間飛也似的過去的，到了比賽那天，叫到我的號碼時，我就開始滔滔不絕的演講，果然，一分耕耘，一分收穫。所以當公佈比賽結果的時候，我真是不敢相信!我竟然得了全高雄市第叄名!老師跟我說：看吧!天下無難事，只怕有心人，有辛勤的耕耘，才有豐耘盈的收穫。

但是，從那次之後，我就變的自大，老師要我背要參加校內比賽的稿子，我都不在意，因為我想:我沒經驗就能得到第叄名了，我為什麼要背稿子呢?所以我都在玩，都沒有背稿子，所以到了比賽當天，輪到我上臺的時候，我都很緊張，只好吱吱嗚嗚的，當然，最後只得了第五名，我難過極了。但是老師跟我說：失敗不代表永遠，只要棄而不捨的勇往直前，總會有成功的一天。

所以我就聽老師的話，好好的背稿子，不懂得又去問別人，看我說的好不好?因為我已經失敗依次了，我不能一錯再錯，這樣就辜負了老師對我的期望，所以到了比賽的那天，我就可以滔滔不絕的'演講。果然，我真的從五個人裡面脫影而出，代表學校來參加這次全高雄市的比賽。接著老師緊鑼密鼓的指導我，老師將以前的學長姐們比賽的光碟拿給我看，剛開始我只是看而沒有寫文章，到了學校老師指導下，老師發現我努力不夠，所以要我將光碟再看一變，將光碟裡的演說題目在看一遍並且寫成文章，還要在家說一遍，到了學校，老師發現我只有看而沒有寫大綱，他非常生氣，告訴我一定要全力以赴，勇於向自己挑戰，那時我聽了老師的話，並且下定決心我要全力以赴，雖然我不一定會贏得這次的比賽，但是至少我盡力了，我不會難過的。

我覺得，毎個人都要向自己挑戰，挑戰成功了，那份喜悅是比甚麼事情都讓人開心的，但是如果失敗了，你也可以知道你哪裡做的不好，需要改進的地方有哪些?讓自己有改進的空間，所以我覺得我們一定要向自己挑戰，才有成功的機會。

以我的高三為作文大全3

他個子不高，微微發胖的臉上有一雙時常眯起來的慈祥的眼睛，一頭花白的短髮更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿，而左腿，卻從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時、為什麼截去，我們不知道。只記得有一次，他講課講到女媧氏補天造人的傳說的時候，笑著對我們說：“女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人，由於女媧甩得力量太大了，摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉了一條腿的。”教室裡自然騰起一片笑聲，但笑過之後，每個學生的心頭都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。

他只靠著健壯的右腿和一根木棍，一天站上好幾個小時，為我們講課。逢到要寫板書的時候，他用木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉，便轉向黑板。寫完了粗壯的粉筆字，又以柺杖為圓心再轉向講臺。一個年過半百的老師，一天不知道要這樣跳躍旋轉多少次。而他每次的一轉，都引起學生們一次激動的心跳。

他的課講得極好。祖國的歷史，使他自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞，常常使我們激動得落淚。而講到祖國近代史上受屈辱的歲月，他自己又常常哽咽，使我們沉重地低下頭去。後來，我考入大學歷史系，和劉老師的影響有極大的關係。

他不喜歡筆試，卻喜歡課堂提問，讓學生們述說自己學習的心得。我記得清楚極了，倘若有同學回答得正確、深刻，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，眯起眼睛，細細地聽，彷彿在品味一首美妙的樂曲。然後，又好像從沉醉中醒來，長舒一口氣，滿意地在記分冊上寫下分數，親切、大聲地說：“好!五分!”倘若有的同學回答得不好，他就吃驚地瞪大眼睛，關切地瞧著同學，一邊細聲說：“別緊張，想想，想想，再好好想想。”一邊不住地點頭，好像那每一次點頭都能給學生注入一次啟發。這時候，他比被考試的學生還要緊張。這情景，已經過去了將近三十年，然而，今天想起來，依舊那麼清晰，那麼親切。

以我的高三為作文大全4

孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音?望眼未來，誰來領略你眼中的精彩?我們都習慣於安穩的工作與平靜的生活，然而在安分的外表下，我們都有著一顆不安分的心。但都僅僅在於思想上的超脫和飛躍。面對現實，我們雖然是沒稜沒角，老老實實，安安分分地做著自己的分內事情，重複著一成不變的生活模式!

很多時候，你自以為勤勤懇懇地為老闆，為工作，為事業賣命。但在裁人的時候卻恰恰有你的名字在內。你悲憤、你怒罵、你指責……可是你所做的卻都於事無補。你已經確確實實被逐出了公司，你自以為會賣命一輩子的公司。你在安逸了那麼久之後，平靜的安靜的生活被激起了千層浪，你的生活不再平靜，你平時要為一日三餐而忙。經驗?經驗豐富又如何!接收你的公司你看不起，高層的公司不把你放眼裡。

現在街邊乞丐如螞蟻，而且千奇百怪，斷手斷腳，年老年少，爛衣襤褸，也不失一些衣冠楚楚的年輕人……對於這些，只要是踏入社會的人都已經麻木不仁，不以為然，或者冷眼旁觀，從鼻子哼一句：“哼，騙人!”可是你有沒有想過這些，也很有可能在哪一天發生在你身上!想想，現在什麼世道，偷搶拐騙，如果有那麼一天，你真的被偷被搶，身無分文。銀行有錢，你沒有卡，沒有存摺，取不出來，你怎麼辦?這時你除了放下尊貴的尊嚴，跪下雙膝，你還能怎麼樣。

“立志不堅，終不濟事”。這是一個值得思考的問題，生活也的需要思考，很多時候，當遇到突發情況的時候，得求助別人，在求助別人的時候首先要和你自己作一番鬥爭……

巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。生命本是場漂泊的遠行，誰與你擦肩，你與誰偶遇，其實都是美麗的意外。珍惜能讓你感動的人，銘記能讓你哭泣的人，放下能讓你淡漠的人，遺忘能讓你無關的人。是風雨，就勇敢地追逐，用挑戰衡量人。

以我的高三為作文大全5

在我的家裡，有一臺色彩鮮豔的電腦，我們把他放在書房中一個一米五長的大書桌上。

我家的這一臺電腦的主機箱是大紅色的，書桌右邊的小隔間就是它的家，機箱後面連著很多條電源線，就是它們把滑鼠、鍵盤，顯示器連成了一個大家庭。

在主機箱上面放著一個黑色的小匣子，匣子的尾部有一根短短的天線，四盞綠色的指示燈在不停地跳動著，這個小匣子叫做路由器，有了它，我們就可以使用電腦來上網。

我們家的顯示屏是二十寸的液晶顯示屏，它邊框小小的、窄窄的，中間的玻璃還真是夠大的，和一般的顯示屏比起來，體積更輕巧，影象更清晰，還能保護眼睛。看起來真叫人舒服!

電腦有很多功能。看，那個企鵝的標誌，就是大家都會使用的騰訊QQ，QQ的功能可多啦：我們可以用它跟同學聊天，增進同學們的友誼;可以通過QQ來發郵件，既方便又快捷，還節省了通訊費用。

如果你點選藍色的E圖示，就可以到網上衝浪啦：網上的世界可真大啊!它包含的知識無窮無盡，就像我的一位好老師，學習時，遇到不懂的問題，我可以向它請教。有一次，老師叫我們回家查有關於“圓明園的毀滅”相關資料，我開啟電腦，一查，哇—好多啊!足足有740多萬個相關網頁，把我嚇得目瞪口呆!

課餘時間，我還可以在網上玩遊戲，我最喜歡的'遊戲是：泡泡堂、植物大戰殭屍、賽爾號……這些遊戲，既可以讓我感到快樂，又可以讓我在課餘時間放鬆，還可以增加手指的靈活性，對我彈鋼琴也有幫助。但是玩遊戲要適度呀!

其實電腦的功能還有很多，雖然我現在還不清楚，不過我會盡力去學習，掌握它的!