就業指導怎麼寫

編輯本段就業指導 一、幫助擇業者充分了解自己的個性特點。

例如個人的愛好、性格、知識、能力等，從而使自己對自己有全面、理性的認識。 二、幫助擇業者瞭解社會不同職業的崗位要求。

例如職業的分類、崗位的內容、崗位的知識和能力要求等。 三、幫助擇業者根據自身的個性特點選擇適合自身的職業，也就是通常我們所說的實現人職相配，從而完成擇業者的擇業任務。

隨著我國就業形勢的日趨嚴峻和市場經濟競爭的日臻激烈，對就業者的各種壓力勢必愈來愈大，若要在就業競爭中取勝，擁有一定的技巧也是必要的。 一、首先要給自己職業定位。

在擇業之前，必須要明確自己“想幹什麼和最擅長於做什麼”，整合自身的興趣、特長、專業或經驗，制定兩個或二個以上比較適合自己的就業目標。在制定目標時，既不能好高騖遠也不要藐視自己，分階段性進行，職位、工資待遇等等均應循序漸進。

如果你真的感到定位無所適從，那你就根據你的興趣或愛好先“拜師學藝”，或先從業“普通工”（無需特殊要求的或作業簡易的工作，如剪線工、裝配工、送貨員等），或請家人、親朋好友當你參謀作定奪。古人云“駿馬能歷險，力田不如牛。

堅車能載重，渡河不如舟。”職業無貴賤之分。

事事皆要有人為，行行都有狀元出。 二、多渠道捕捉就業資訊。

有了目標之後，你就要廣泛收集相應的就業資訊，尤其是招聘（工）資訊，從網路、報刊、廣播電視，從職業中介機構、勞動力和人才交流市場，也可托熟人、親戚朋友、同學，多渠道獲取謀職資訊，為自己拓寬就業門路奠定基礎！ 三、分析對比，鎖定崗（職）位。從就業資訊中，選擇自己的理想職位，然後按此單位招聘（工）要求，與自己現有的能力條件作比較，認真分析自己能否勝任。

在此同時，你還必須從網上或通過熟人、電話諮詢等等方式瞭解該單位的一些基本情況，如單位的性質、從事行業、工作方法和單位的價值觀、經濟效益、工資待遇等等，便利“知己知彼，百戰不殆”， 更能準確地鎖定符合自己目標的且“力所能及”的崗（職）位，如果僅是關於“年齡、學歷、身體狀況”等條件不符合招（工）聘要求，但經分析這些條件又不影響你勝任工作的，你也可鎖定。一般你至少要鎖定2個職位，3個單位。

四、做好應聘前的必要準備。鎖定了現有的單位與職位，你就得做些必要的應聘準備：1、根據應徵崗（職）位寫簡歷，力求語言通俗易懂，內容簡易扼要，特出崗（職）位相關的經歷、技能和榮譽，以便順利獲得面試機會；2、有計劃地向單位預約面試時間，不同單位約見時間間隔2-3天為宜；3、溫習應聘職位有關的基礎知識和基本技能，鞏固一下專業技巧，避免面試或筆試時不知所措，給人留下“濫竽充數”的印象； 4、不妨預先託人向鎖定單位介紹和推薦自己，尤其當你“年齡、學歷、身體狀況”等條件不符合招（工）聘要求的情況下，但切忌“過火”，弄巧成拙；5、儘可能地打聽到鎖定單位歷任此崗（職）的人員，向他（她）們討教一下工作要領和經驗，特別是關於面試的；6、通過上網搜尋和實際觀察來了解和加深應聘職業的形象，並以此強化自己。

五、規範面試的容貌、衣著和言行，塑造職業形象。1、面試去時，需根據應聘職位修飾一番自己的容貌、衣著，俗話說得好“做什麼應該象什麼”，切忌當管理去的如“癟三”，做普工去的似“老闆”，給人留下不踏實的感覺；2、時常注意你的言行舉止，把握每一個細節，它是你綜合素質的體現，也是你塑造形象和表現自己的機遇。

如進辦公室要敲門，看到雜物擋道要摒除，移開椅子要歸位，介紹情況和回答問題時要緊扣主題，發表意見和相互交談時要措詞恰當、多用職業語，等等；3、要充滿信心，設法通過你的容貌手相、衣著打扮、知識能力等多種形式表現自己，讓對方感到你很象是從事這類工作的；4、當你某幾個條件不符合招聘要求，但你又是真才實學的，你不妨大膽提出“真金不怕火燒”的試證，讓單位征服於事實面前。 六、要把單位當成學府，要把工作視為深造。

就業之後，要居安思危，要把單位當成學府，要把工作視為深造，在工作中要不斷地培養自己、鍛鍊自己、提高自己，取同事之長補自己之短，學多種知識、習多種技能，有條件還需考取職業資格證書、職稱證書，為自己的晉級、轉業和再就業夯實基石。這樣你才會“是直木做樑，肩負千斤；是彎木成犁，耕耘大地！” 參考資料：《餘姚日報》——袁孝衝《就業也要有技巧》 編輯本段主要內容資訊指導 資訊指導是就業指導的基礎，學校和就業部門只有蒐集和掌握了廣泛的社會需求資訊，才能為畢業生創造儘可能多的就業機會，也才有可能對畢業生進行就業指導。

思想指導 思想指導是就業指導的中心，其內涵有三：（1）是幫助畢業生樹立正確的擇業標準。（2）是幫助畢業生確立高尚的求職道德。

（3）是幫助畢業生選擇正確的成才道路。 求職技術 求職技術指導是就業指導的基本內容之一，一般來講，面臨就業選擇的畢業生，普遍思想準備不足，有惶恐感，在供需見面時比較拘謹，甚至手足無措，有的因此而錯失良機。

字數已夠 還有一些畢業生不清楚各項有。

大學生就業指導論文-思路決定出路 收藏

近年來，隨著高校擴招，就業競爭日益激烈，大學生就業成為社會關注的熱點問題。一方面，大學畢業生找工作難的呼聲越來越高；另一方面是大學生缺乏職業化素質、缺少職業規劃意識而導致自身缺少市場競爭力。

我認為，只有做到個人選擇與社會需要相結合，並擁有高度戰略眼光和較強學習能力的大學生，才能在就業道路上走出一片天。

一 個人選擇與社會需要相輔相成

現代社會發展需要很多人才，社會需要決定著求職的環境。社會需要、市場需要，就是就業選擇的方向。首先，一個職業的前途是與社會需要息息相關的，只有準確把握社會需要，緊跟時代發展步伐，選擇的職業才有發展潛力，個人在職業方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發展空間，自我發展才會有可靠的保障。其次，職業選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個人選擇單位，單位選擇個人。一個人在做職業選擇時，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。 再次，職業選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同，每個人都有自己的興趣愛好，因此每個人要根據自己的實際和需求來選擇職業。

所以在選擇職業時，不能完全憑主觀意志和願望行事。如果個人的擇業脫離了社會和市場需要，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結合起來，才有成功的希望！

二 重視自我發展和職業前途

調查顯示，當代青年擇業時更加重視自我發展機會和職業的前途。在調查中，許多大學生都認識到，“到一個前景不妙的企業工作，意味著今天就業明天便失業”。他們認為，有發展前景的企業能給人信任感和拼搏的動力。如果一個企業前景不佳、缺乏後勁，即使工資收入暫時豐厚，也不能讓員工有穩定感。而對於當前的大學生來說， 大學專業不一定成為你職業選擇的方向。我認為，大學教育更多的是一種能力的培養。職業是為了個人生存、生活，獲得持續活動的一個必要途徑，職業的選擇需要在社會上不斷地磨練，慢慢選擇的。職業內涵是沒有高下貴賤，對社會有用的就可以，沒有優劣之分。所以大學生在擇業時，要用長遠的戰略眼光來審時度勢，重視自我發展和職業前途，切忌“病急亂投醫”，對待就業問題要更加理性。

三 實力與努力並重

要在事業的領域裡飛翔，我認為，需要有一對翅膀——哲學和文學藝術。為什麼呢？哲學給我們睿智，文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧，哲學智慧是一種理性的智慧，文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧，我們就不怕不成功。 人文教育是人格塑造的工程，哲學和文藝是人生起飛的兩個翅膀。，我認為，個人的發展是可以選擇的，知識的儲備決定了以後的發展道路。

我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，然而在高等教育大眾化的同時，大學生就業難已經成為一個不爭的事實，如何能在就業這條窄道上越走越寬？毫無疑問，實力與努力是你成功之路的領頭兵。一個人只有實力而不努力，這個人太懶；一個人只會努力而沒有實力，這個人太蠢。當一個人實力與努力並重時，成功之路也就離你不遠了……總結如果說大學聯考是萬人過獨木橋，那麼大學生就業就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲，機會到處都有，看你怎麼把握。我想，只要我們把個人選擇與社會需要相結合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力，不斷學習新事物，做到思路清晰，行動一致，沒有什麼不可以。

簡歷不需要文字太多，突出幾個重點就行了，工作經驗是很重要的一塊，比如你之前的工作成績、你的特長等，如果是在校生可以體現成績，學校實踐經驗，實在不行，展示下你所學習的內容，掌握的技能也可以。

簡歷最重要的2點，1是能體現你的求職優勢，2是符合招聘公司的招聘要求，你可以通過以下步驟寫出一份好簡歷。首先，明確下你的求職意向，你想從事什麼職業？其次，到網上看下這些職業的招聘要求，對照自己寫你的特點或者以前工作經歷，或者把自己的優點列到一張紙上。讓你的朋友幫忙，說出你儘可能多的優點，注意，不要是空話，具有某某能力，而應該有具體事例和經歷支撐，來說明你具備某某能力。然後，從網上找一份簡歷模板，對照裡面的選項，把你的資料填寫進去，把你的優點表現出來。

寫好簡歷的三步

1、第一步，明確求職目標

無論什麼專業，就業方向都不止一個。以環境工程為例，適合自己的工作有環境評估、環境工程、環境規劃、環境管理、環境檢測等等，甚至和本專業不是最“對口”的給排水、化工等工作也有機會應聘。具體去向可以是設計院和環保局這類機關事業單位，也可以是企業的專業技術人員，或者是行業內的行政管理人員。另外，專業銷售人員也是不錯的選擇。

要知道本專業有哪些去向不是難事，既可以諮詢系院導師，也可以上“百度”搜尋。同時可綜合個人成績、性格、興趣、特長等因素，確定一個合理的求職目標。根據求職目標，搜尋相關的招聘資訊，進一步分析企業的招聘要求，為下一步設計簡歷做好準備。

這裡說一點題外話。不少同學把一份簡歷當成“萬金油”，不管應聘什麼工作都用它。其實不同“去向”的工作，招聘要求的側重點也不同。還以環境工程為例。很明顯，專業技術人員和銷售人員是不同的，一個側重專業水平，一個側重溝通能力。因此，不同的“去向”，簡歷要做適當調整，不然恐會降低獲得面試的機率。

2、第二步，設計簡歷

簡歷正文一般使用四號或小四字號。由於大多缺乏工作經驗，應屆生簡歷通常可以分“基本資料”、“主要課程”、“證書榮譽”、“在校職務”和“實習經歷”五個部分。除“基本資料”外，其餘四個部分均可結合招聘要求和本人優勢調整順序，像寫新聞一樣採用倒掛式，把單位最感興趣優勢的放在前面。

在“基本資料”中，“姓名”、“聯絡電話”、“住址”必須要寫，其中“聯絡電話”重要程度僅次於“姓名”，最好是能隨時聯絡的號碼。“基本資料”的其餘內容，如“性別”、“郵政編碼”、“電子郵箱”、“備用電話”、“出生年月（年齡）”、“民族”、“籍貫”、“政治面貌”等根據招聘要求選擇是否寫。若“主要課程”放在第二部分，“畢業院校”、“專業”和“學歷”可寫在“主要課程”之中。

“主要課程”可根據招聘要求依次排列，不必寫太多。尤其是與招聘要求無關的，一般省略。

“證書榮譽”包括計算機、語言等級、專業、副修等證書，還包括書法、各種活動和競賽證書，以及三好學生、優秀黨/團員、先進分子等榮譽稱號。

“在校職務”中最好能用隻言片語介紹一下職務期間組織、負責或參與的活動，方便招聘單位瞭解應聘者的組織協調經驗。

“實習經歷”時間太短，可不寫“起止日期”，但最好寫清楚實習內容。比如使用工具/儀器，負責/參與的具體工作專案等。有的同學喜歡在“實習經歷”中花較大篇幅介紹實習單位或實習成果。這些可在面試時酌情交流，簡歷中不建議贅言。

許多同學喜歡在簡歷中新增“自我評價”這個欄目。作為個人經歷的總起或總結，“自我評價”可以起到畫龍點睛的作用。但我們發現，在實際撰寫過程中，大多數同學只是生搬硬套優秀簡歷的模式，什麼“流行”寫什麼。寫簡歷時缺乏思考，簡歷之中缺乏依據，最後只落得個畫蛇添足的效果。比如“具有團隊協作精神”，很多同學的簡歷中連“團隊協作經歷”都難覓，試問這“團隊協作精神”是如何培養出來的？類似的還有“認真負責”，“組織能力”，“領導能力”，“溝通/交際能力”等等，限於篇幅，不一一舉例。“自我評價”可以寫，但必須實事求是，言之有據。對第一次設計簡歷的同學，若無把握，還是少寫為妙。

3、第三步，檢查

這是不可忽略的一步。檢查的內容主要是錯字別字，有無病句或生僻字、詞，以及結構是否美觀，字型是否統一，格式是否整齊等等。簡歷的原則就是“用最簡練的語言介紹單位感興趣的經歷”，通常一張A4大小的紙張足矣。每投遞一份簡歷前，最好都檢查一遍，將針對性地調整裡面的內容。這裡尤其提醒喜歡“複製”“貼上”的同學注意：“複製”“貼上”完好好檢查個兩三遍，正是你“認真負責”的體現。

一、前言 在當今社會有這個種各樣的職業，有農民、工程師、科學家、軍人、創業的老闆等，但是無論是什麼職業，它都離不開“組織”這個集體，在這個組織中它必然會有一個領導班子的存在，這就是說如果你有管理的能力你的就業或者創業的範圍將無限的擴大，當然這是要再你有這積極進取的精神的前提下在會無限的放大。

我的職業是要成為一名管理者。 二、自我盤點 我是一個當代本科生，身高：165cm體重：55kg。

性格外向、開朗、活潑、業餘時間喜歡和同學一起遊戲、看書、打球。 我喜歡通過性格、生活方式的改變來體驗生活，感受不同的滋味。

我偶爾還會消極的對待生活，但是這種心態不會長久，就會被積極心態所取代。 我身體多病，但是這個不會影響我正常的生活，體魄不比別人差。

我專業學習不好，但是對自己喜歡的東西，只要有機會我一定會虛心的學習。 我在很在乎別人對我的看法，只要他們對我說，我哪裡做錯了，或者我在哪裡應該怎麼做，我就會去思考我是不是真的錯了，我是不是應該按照別人我我的意見做。

我說普通話還不錯，只要我對我所要說的內容有深刻的瞭解，我講解起來就會有絕對的自信。 我有些孩子氣，思想上還不成熟。

我要做的職業以我所學的專業有出入。 我有一個理念--敢夢、感想，敢拼、敢闖，有膽識、有魄力。

我有一個小稱號--“瘋子”。 三、解決自我盤點中的劣勢和缺點 在自我盤點中，我的優點是多於我的缺點的，但是在我我的職業中我的缺點會給我點來很多不必要的麻煩，所以，解決我的缺點就成了我必須要做的。

有這樣一個寓言故事： 一位沒有繼承人的富豪死後將自己的一大筆遺產贈送給遠房的一位親戚，這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產的乞丐立即身價一變，成了百萬富翁。

新聞記者便來採訪這名幸運的乞丐：“你繼承了遺產之後，你想做的第一件事是什麼？”乞丐回答說：“我要買一隻好一點的碗和一根結實的木棍，這樣我以後出去討飯時方便一些。” 可見，習慣對我們有著絕大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺中，經年累月地影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。

所以我要向成功人士學習，學習他們的思想方式，學習他們的生活方式，然後用他們來當自己的鏡子，是自己養成良好的習慣，為我的明天打下良好的基礎。 四、未來人生職業規劃 短期目標： 年12月--20**年7月： ：我要去圖書館看有關環境可科學的書，在那裡尋找環境科學對人類的影響，從中找到我可以在環境科學方面為人類做出那些貢獻，這就是我所要了解所學專業的意義，從而達到培養對所學專業的興趣，為提高專業知識水品打下堅實的基礎。

並借一些有關管理的書籍來了解，如有有關管理的講座在學校展開，我也會去了解。 ：在課餘時間外出打工（主要是找臨促的工作），憑藉自己勤學好問，吃苦耐勞的精神，博得促銷總監，店長等的賞識，和他們打下良好的社會關係，然後抓住現在大學生都想要/都需要通過打工來賺取零花錢/來鍛鍊自己的心理/想法，來組建自己的一個臨促團隊，從而達到自己成為一名管理者的目的，並從管理這個團隊的過程中學習鍛鍊管理能力，最後通過促銷總監、店長、團隊成員的評價，和自己在管理過程中的得失來評判我能不能成為一名合格的管理者。

：我已是本班的一名管理者，在這個身份下，我要認定我就是一名合格的管理者，不管是在做什麼事情我都要從一名管理者得角度考慮問題，做事情要身先士卒，以身作則，為班上同學做出應有的榜樣，不以個人私利為重，以班上利益為重，即以大局為重，在突發事件面前要養成處變不驚的良好心態，因為只有保持良好的心態才能不記得失，才能帶領班級體帶向成功的舞臺，為以後在複雜的社會中立足奠定良好的基礎。 ：在期間參加計算機培訓，掌握一定的計算機知識。

：我已是一名中國**預備黨員，我要牢記入黨誓詞，認真履行黨章規定的義務。加強政治學習，堅定理想信念。

加強科學文化知識學習，注重理論聯絡實際，鑽研業務，做好本職工作。服務群眾，主動接受群眾監督。

自覺遵守黨紀國法，注重修養，規範行為，勤儉節約，抵制歪風。 中期目標： 年7月--20**年6月：利用校園圖書館豐富的資源多讀社會勵志名人傳記哲學古代文學經典小說等，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業準備。

年7月--20**年：利用3年左右的時間，通過自己在大學所獲得的能力、知識來不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。 長遠目標： 年--：讓自己成為一名管理者。

我敢夢、感想敢拼、敢闖，至於是從那方面創業我還不確定，但是總有機會的，因為“天才”通常是“蠢材”利用人才的結果，我所學專業並不會影響我實現一名管理者的夢想。 最後找到自己的最愛，建立一個完美的家庭。

五、結束語 計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。

然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追。

一、政治鑑別能力——具有相應的政治理論功底，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，認真實踐“三個代表”重要思想；——善於從政治上觀察、思考和處理問題，能透過現象看本質，是非分明；——具有一定的政治敏銳性和洞察力，正確把握時代發展要求，科學判斷形勢；——貫徹執行黨的路線、方針、政策；二、依法行政能力——有較強的法律意識、規則意識、法制觀念；——忠實遵守憲法、法律和法規，按照法定的職責許可權和程式履行職責、執行公務；——準確運用與工作相關的法律、法規和有關政策；——依法事，準確執法，公正執法，文明執法，不以權代法；——敢於同違法行為作鬥爭，維護憲法、法律尊嚴。

三、公共服務能力——牢固樹立宗旨觀念和服務意識，誠實為民，守信立政；——責任心強，對工作認真負責，密切聯絡群眾，關心群眾疾苦，維護群眾合法權益；——有較強的行政成本意識，善於運用現代公共行政方法和技能，注重提高工作效益；——樂於接受群眾監督，積極採納群眾正確建議，勇於接受群眾批評。四、調查研究能力——堅持實踐第一的觀點，實事求是，講真話、寫實情；——堅持群眾路線，掌握科學的調查研究方法；——善於發現問題、分析問題，準確把握事物發展的歷史、現狀和產生的影響；——積極探索事物發展的規律，預測發展的趨勢，提出解決問題的建議；——善於總結經驗，發現典型，指導、推動工作。

五、學習能力——樹立終身學習觀念，有良好的學風，理論聯絡實際，學以致用；——學習目標明確，根據自己的知識結構和工作需要，從理論和實踐兩方面積累知識與經驗；——掌握科學學習方法，及時更新和掌握與工作需要相適應的知識、技能；——拓寬學習途徑，向書本學、向實踐學、向他人學。六、溝通協調能力——有全域性觀念、民主作風和協作意識；——語言文字表達條理清晰，用語流暢，重點突出；——尊重他人，善於團結和自己意見不同的人一道工作；——堅持原則性與靈活性相結合，營造寬鬆、和諧的工作氛圍；——能夠建立和運用工作聯絡網路，有效運用各種溝通方式。

七、創新能力——思想解放，視野開闊，與時俱進，具有創新精神和創新勇氣；——掌握創新方法、技能，培養創新思維方式；——對新事物敏感，善於發現、扶植新生事物，總結新鮮經驗；——善於分析新情況，提出新思路，解決新問題，結合實際創造性地開展工作。八、應對突發事件能力——有效掌握工作相關資訊，及時捕捉帶有傾向性、潛在性問題，制定可行預案，並爭取把問題解決於萌芽之中；——正確認識和處理各種社會矛盾，善於協調不同利益關係；——面對突發事件，頭腦清醒，科學分析，敏銳把握事件潛在影響，密切掌握事態發展情況；——準確判斷，果斷行動，整合資源，調動各種力量，有序應對突發事件。

九、心理調適能力——事業心強，有積極、樂觀、向上的精神狀態和愛崗敬業的熱情；——根據形勢和環境變化適時調整自己的思維和行為，保持良好的心態、情緒；——自信心強，意志堅定，能正確對待和處理順境與逆境、成功與失敗；——良好的心理適應性，心胸開闊，容人讓人，不嫉賢妒能。

1）開始部分，包括：標題，姓名，年齡，學歷，婚姻狀況，健康情況，聯絡地址，求職目標等。

怎樣寫自薦書？ 求職目標要結合自己的實際情況去選擇職業目標，應該考慮的因素有：專業特長；興趣；待遇；能力；學歷；年齡；性別；性格；愛好等。（其中興趣與待遇最為重要）。

對於特別熱門、應聘人特別多的職業，選擇要謹慎行事。簡歷中職業目標的寫法：工作目標書寫的字數簡練清楚，最好不要超過四十個字。

怎樣寫自薦書？ （2）中間部分 主要陳述個人的求職資格和所具備的能力。 自薦書 A、專業 包括自己所學的專業和業餘所學的專業及特長；具體所學的課程等；自己所受教育的階段；教育背景的陳述，要突出與招聘工作密切相關的內容。

怎樣寫自薦書？ B、工作經歷和能力 說明工作經歷，尤其是與求職目標相關的經歷，一定要說出最主要，最有說服力的資力、能力和工作經歷；說明的語氣要肯定、積極、有力。寫工作經驗時，一般是由近及遠先寫近期的，然後按照年代的順序依次寫出。

最近的工作經驗是很重要的。在每一項工作經歷中先寫工作日期，接著是單位和職務。

在這個部分需要注意的一點是，陳述個人的資格和能力經歷之後，不要太提及個人的需求、理想等。 自薦書 （3）結尾部分 多是提供證明自己資歷、能力以及工作經歷的證明材料，其中也包括自己的一些補充。

例如學歷證明、學術論文、獲獎證明證書、專業技術職業證書、專家教授推薦信等。這些可以列在另外的附頁上。