報道的開頭怎麼寫

篇報道稿，發表在廣播、報紙上，叫新聞稿，或者叫訊息。發表在學校的板報上，叫報道稿，或板報稿。

報道稿的內容很廣泛，學校、社會、各行各業，新人新事，批評、表揚……

報道槁的要求，一要“新”：選擇生活中最新鮮、最感人，有積極意義的事；二要“快”：報道要及時，要迅速；三要“實”：報道稿要實事求是地寫，不誇大，不虛構，四要“短”：不管是登在報紙上，還是板報上，篇幅都以短小精悍為宜，力求語言簡短、準確、生動。

養成經常給黑板報、廣播站、報紙寫稿子的習慣，能培養一個人的觀察能力。使人變得敏感，及時發現生活中的新題材，提高認識能力。養成經常寫稿的習慣，自覺地增加練筆的機會，久而久之，會使人思路敏捷，思考細緻，下筆成文。即使碰上新的作文題，也難不住。

還是從怎樣寫好報道稿說起吧。國小語文第九冊基礎訓練1第五題，向同學們推薦了一篇《我們的班級小圖書室》的報道稿。分四個部分向同學們介紹一下。

第一部分，是標題。標題是把報道中最主要的事實最基本的內容，高度概括成一句話或幾句話。標題是文章中心的概括，很重要。

第二部分，是報道的開頭。如：“新學期開始不久，我們五年級兩個班的少先隊員，辦起了班級‘小圖書室’。”這是這篇報道的開頭。把最主要最新鮮的事實，用簡明生動的話告訴給讀者，這叫報道的導語。

第三部分，“圖書室裡的圖書，除了一小部分是向學校圖書館借來的……”先介紹了圖書的來源，接著寫“每天午飯以後和課外活動時間……”介紹閱讀時間。最後，“為了使圖書不斷更新，小管理員每隔一段時間，就設法調換一批新書……”介紹了閱讀活動方法。

這段是這篇報道的中心，按事情的並列關係，從圖書來源、閱讀時間、辦法等三個方面，把材料組織起來。這是報道的“主體”部分。

第四部分，“通過這項活動，隊員們不僅增長了知識……”寫出了這件事有什麼意義，或者這項活動收到了什麼效果，這是報道的結語部分。

結合《我們的班級小圖書室》例文分析，我們抓住了寫報道稿的簡單的幾個要點，可以按要求練習寫報道稿，可以從自己身邊開始，漸漸擴大，先報道班級的、學校的，逐漸報道社會上的新人新事。起初，可給學校板報寫，以後再擴充套件到給廣播站、電臺、報紙寫。有了興趣，進步就快。有不少記者、作家，就是從年輕時給報刊寫新聞報道開始，走上了成功之路的。

同學們，希望你們都要成為一個小小通訊報道員。

篇報道稿，發表在廣播、報紙上，叫新聞稿，或者叫訊息。

發表在學校的板報上，叫報道稿，或板報稿。報道稿的內容很廣泛，學校、社會、各行各業，新人新事，批評、表揚……報道槁的要求，一要“新”：選擇生活中最新鮮、最感人，有積極意義的事；二要“快”：報道要及時，要迅速；三要“實”：報道稿要實事求是地寫，不誇大，不虛構，四要“短”：不管是登在報紙上，還是板報上，篇幅都以短小精悍為宜，力求語言簡短、準確、生動。

養成經常給黑板報、廣播站、報紙寫稿子的習慣，能培養一個人的觀察能力。使人變得敏感，及時發現生活中的新題材，提高認識能力。

養成經常寫稿的習慣，自覺地增加練筆的機會，久而久之，會使人思路敏捷，思考細緻，下筆成文。即使碰上新的作文題，也難不住。

還是從怎樣寫好報道稿說起吧。國小語文第九冊基礎訓練1第五題，向同學們推薦了一篇《我們的班級小圖書室》的報道稿。

分四個部分向同學們介紹一下。第一部分，是標題。

標題是把報道中最主要的事實最基本的內容，高度概括成一句話或幾句話。標題是文章中心的概括，很重要。

第二部分，是報道的開頭。如：“新學期開始不久，我們五年級兩個班的少先隊員，辦起了班級‘小圖書室’。”

這是這篇報道的開頭。把最主要最新鮮的事實，用簡明生動的話告訴給讀者，這叫報道的導語。

第三部分，“圖書室裡的圖書，除了一小部分是向學校圖書館借來的……”先介紹了圖書的來源，接著寫“每天午飯以後和課外活動時間……”介紹閱讀時間。最後，“為了使圖書不斷更新，小管理員每隔一段時間，就設法調換一批新書……”介紹了閱讀活動方法。

這段是這篇報道的中心，按事情的並列關係，從圖書來源、閱讀時間、辦法等三個方面，把材料組織起來。這是報道的“主體”部分。

第四部分，“通過這項活動，隊員們不僅增長了知識……”寫出了這件事有什麼意義，或者這項活動收到了什麼效果，這是報道的結語部分。結合《我們的班級小圖書室》例文分析，我們抓住了寫報道稿的簡單的幾個要點，可以按要求練習寫報道稿，可以從自己身邊開始，漸漸擴大，先報道班級的、學校的，逐漸報道社會上的新人新事。

起初，可給學校板報寫，以後再擴充套件到給廣播站、電臺、報紙寫。有了興趣，進步就快。

有不少記者、作家，就是從年輕時給報刊寫新聞報道開始，走上了成功之路的。同學們，希望你們都要成為一個小小通訊報道員。

原發布者：xlq740508338

新聞報道的特點及格式一、新聞語言的特點： 要素有四項：具體實在、簡明精煉、通俗易懂、生動形象。 在報道新聞事實時少用概念化語言和模糊性詞語，儘量使用意義鮮明的動詞、含義確切的名詞和數詞。寫作手法講究平實、結構簡單明瞭、用詞通俗和口語化。新聞報道與文學作品、評論文章、理論文章不同，它的主要內容是對事實的報道，記者的觀點、感情也要通過對事實的報道來體現。但是，新聞報道用事實說話，並不是絕對排斥議論和抒情，有時在報道事實的同時加上一兩句精闢的議論，可以使人們更好地理解新聞事實；真誠而自然的一兩句抒情，可以增強新聞報道的感染力。二、新聞報道要有真實性： 1.新聞五要素必須明確無誤。即新聞的時間、地點、人物、事情經過和事情發生的原因必須具體、確鑿、不能含糊不清。 2.新聞事實發生的環境和條件、過程和細節、人物的語言和動作（包括心裡活動和思想活動）都不能進行“合力想象”式的報道，更不能搞“創作”式的報道。 3.新聞中引用的數字、引語、用典，以及其他背景材料都必須有根有據。 4.新聞中對事實的解釋和說明，必須符合事物的本來面目，不能誇大，扭曲或變形。三、新聞稿的格式一般情況可以分為以下四類：「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平鋪直敘式」等寫作型式。「倒金字塔式」：此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的訊息寫在第一段，或是以「新聞提要」

個人體會：寫好新聞，主要是寫好訊息。因為，訊息，是新聞的主體。

那麼，訊息，按具體行業或具體事件來分，有政治、經濟、會、文教、科技、體育、政法、國際等新聞。

按各行各業新聞報道的共性來分，有動態訊息、綜合訊息、典型報道、調查報告、新聞述評等。

怎麼寫最好？格式如何？簡單地說：一篇訊息通常包括導語、主體、結尾三部分。或者，形象的講，一篇訊息要求達到“鳳頭、豬肚、豹尾”。

1、導語：訊息開頭的一段話。作用有兩個，一是用最簡明的語言把訊息的基本的、核心的內容告訴讀者；二是它應當像誘餌一樣把讀者吸引住，使他們有興趣往下看，欲罷不能。因此，一篇好的訊息，在導語上是要很下功夫的！所謂“鳳頭”。

2、主體部分。要毫不矯柔造作，極少形容雕琢、清晰無誤地把事情說清楚； 內容要足，資訊量要大。所謂“豬肚”。

3、結尾部分。結尾，對訊息來說不是很重要。正象美國作家馬克吐溫說的：“故事一講完，文章即結束。”所謂“豹尾”。但是，對有些訊息來說，寫一個或者發人深省、或者催人振作、或者給人希望的結尾，也很有意義。

新聞稿，一定不要過多引用晦澀難懂的“專家語言”、“專業語言”或大話空話套話，否則，讀者不買帳。

就是這樣。

基本格式（除了標題）是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發揮情況，就先從這裡寫起。

其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最後面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。

因為這種格式不是符合事件發展的基本時間順序，所以在寫作時要儘量從受眾的角度出發來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經驗和巨集觀的對於受眾的認識。

“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”。蜜蜂用吻舐吸花蜜，採完一朵接著再採另一朵花。蜜蜂每次採蜜，往往要採成百上千朵花才能把蜜囊裝滿。花蜜主要是植物分泌的甜性物質，約含有60%-80%的水分，蜜蜂把花蜜釀成蜂蜜，需要經過蜜蜂反覆的醞釀、唾液的轉化、酶的促進，並且排除其中過多水分後方可稱為蜂蜜。寫一篇好的新聞報道也如蜜蜂醞蜜一樣，要經歷“採”、“醞”、“排”三個過程：

採：就是深入採訪，大量掌握第一手資料。“沒有調查，就沒有發言權”。採訪是以新聞事實為物件、以新聞報道為目的的一種專業性極強的調查研究。寫新聞報道時，要到現場去、到群眾中去、深入基層一線，多采訪人、多從不同側面、不同渠道佔有素材；不但要“身入”，還要“心入”，見微知著，順藤摸瓜，用靈敏“新聞鼻”，更深層次去了解新聞背後的新聞，去挖掘更多有價值的“新聞眼”。採訪如同挖井，挖得深，清甜井水自然流出。切實不可淺嘗而止，半途而廢。

醞：就是運筆過程，指文章構思。寫新聞報道時要謀篇佈局，做到結構嚴謹，條理清晰，層次分明。由於新聞是“緣事而發，淡中有味”。它講求一定的文采，又要以從群眾語言中汲取營養。這就要求我們做到：敘事突出動感、描繪富有美感、修辭強調實感。

“今天的新聞是金子，昨天的新聞是銀子，前天的新聞是垃圾”。新聞講求快、講求時效。在“採”和“醞”過程中要做到自然銜接、做到“倚馬可待”。要在採訪技巧上下一番功夫，練就一種邊收集材料、邊整理材料、邊思考寫作主題、邊列出寫作提綱的本領。

排：就是排除水分和化繁為簡。真實是新聞的第一生命。用事實說話，是什麼就是什麼，不可誇張或隨意涅造；簡煉，是新聞語言一個特徵。法國《紅與黑》的作者斯湯達說，“我認為寫作只有一個規則：思路清晰，文字簡練。字用得越少越好，能用一個字表達，不用兩個字；能刪除的字，一定要刪除；在寫作時要說短話，寫短句。不用過剩的抒情句，不用過多的形容詞，不用不恰當的比喻和警句；在結構上，要強調簡捷直敘，少曲折迂迴，尤其忌諱語言雜質，不要讓複雜的結構和修辭手段、表情語言淹沒事實。

普利策說過一句名言“懶人是當不了記者的”。我們在寫新聞報道時要腿勤、腦勤、手勤、嘴勤。只要肯似蜜蜂勤，乾土硬石也生金。