怎麼寫小腳印

“腳印專家”根據腳印的大小，能夠推測出罪犯的身高，這是符合科學的。

科學家們測量了許多人的身高和腳印長度之後，得出了從腳印長度推算身高的公式： 身高（釐米）=腳印長度（釐米）*6.876 在泥地裡，體重越重的人，腳印越深。那位“腳印專家”知道自己的體重，他在犯罪者腳印旁站了一下，把自己腳印深度與犯罪者腳印深度相比，可以估計出罪犯的體重，也就可以推測出罪犯的胖瘦了。

根據一系列的腳印、足跡，可以大致判斷罪犯的年齡： 少年罪犯步子短，腳印瘦小，腳印之間的距離往往不規則，步行的路線往往彎曲。 青年罪犯往往腳印大，步子跨得大，腳印之間的距離均勻，走直線。

中年罪犯走路穩、慢，腳印間的距離變短。老年罪犯的步幅變得更短，足跡中腳後跟的壓力比腳掌重。

步伐很亂，腳印間距離不勻，說明罪犯可能精疲力盡，或者已經受了傷。 腳印的後跟凹印很深，前掌淺，說明走路的人挺胸收腹，身子比較直。

仔細研究罪犯的腳印，還能判斷作案的時間。 比如，午夜，下了一場雨。

腳印上有許多麻點，說明是雨前留下的。麻點少而淺，說明是在雨快住了的時候留下的。

腳印光滑，沒有麻點，那無疑是雨後留下的。 夏秋之夜，上半夜留下的腳印，上面往往有昆蟲爬過的痕跡。

下半夜留下的腳印，由於地面比較潮，泥土易碎裂，腳印的邊緣往往不很清楚。 根據腳印，可以追蹤罪犯，這叫“步法追蹤”。

走，就要踏踏實實，一步一個腳印；走，就要穩穩當當，一步一個成果；走，就要實實在在，一步一個收穫。

在我們成長的過程中，有多少可回憶的腳印，值得我們感動。 有時，媽媽扶著我們，鼓勵我們邁出成長的第一步，當我們的小腳在不知不覺中它出並著地時，即使只有一小步，媽媽激動得淚水便奪眶而出。

在這成長的第一步中，包含了母親多少的辛苦與淚水啊！這個成長的腳印，是令我們多麼的難忘啊！ 在老師的諄諄教導下，當我們獲得成功時，露出喜悅笑容的不只是我們，還有同我們共同努力的同學，家長和老師，是他們給了我們信心，給予我們鼓勵，幫我們在成長中烙下一個深刻的腳印。這個成長的腳印，是令我們多麼難忘啊！ 當我們在某件事情上不開心或遇到挫折與失敗時，當我們要放棄成功時，總有一句話想起在耳邊：做事不能半途而廢。

於是，就打起精神，找出原因，糾正錯誤，以致成功。這個成長的腳印，是令我們多麼難忘啊！ 在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們紮紮實實，穩穩當當走過來的，無論多少收穫，都付出了我們的心血。

無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。 歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

小時候的我總愛和夥伴們在樓下的沙坑裡玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多麼快樂，多麼愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。

身後出現了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長。

小時候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠都是小時候。 上幼兒園了，那時的我最愛看書了。

每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去，多好玩啊。

如今的我雖然沒有小時候的那種快樂，卻有了另一種更充實的快樂，那便是讀書。書帶我到知識的海洋裡遨遊，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。

現在的我已經是六年級的學生了，一個個壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。 今天，又考砸了，手裡拿著那張不到八十分的數學考卷，淚水在眼眶裡打轉著，心裡煩透了。

無精打采地走在回家的路上，不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風吹過，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個沙坑裡，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發自內心的笑了。

啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。 那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經歷風雨，哪能見到彩虹？只有經受住考驗才有快樂，最充實的快樂。

只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績！，我撿起考卷，大步的往家走……我身後印出了一串串腳印，在陽光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳印。

感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細心觀察就會發現。

而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身後，永遠伴隨我們成長 在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印。，不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。

而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。

在這十二年裡，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。 艱辛 我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學比起來，我的英語差多了。

平時週末，我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語。可是，每次培訓考試我都考不到70多分。

這使我走的很艱辛。 酸楚 我的奧數一直都不好，成績一直也不理想。

在培訓班中，我考試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時週末都有上奧數課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的。

這使我非常酸楚。 淚水 在家中，我時常作錯事，經常讓爸爸媽媽生氣。

爸爸媽媽因此而經常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。

淚水，在我成長的道路上，常常陪伴我。 我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是 怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事 如意的。

當你快樂時，不要得意忘形；當你遇到災難時，應該企 盼陽光。 時間定格在1995年8月28日凌晨1點，一座小城的醫院裡傳來了一名女嬰響亮的第一聲啼哭，又一個小生命呱呱墜地。

是的，那就是我。 長大以後，聽媽媽講自己小時候發生的事情一直是我渴求不厭的。

在我 的故事中，莫過於淘氣、頑皮罷了。比如一一 我六七歲那年，幹過很多"驚天動地"的"英雄事"，其中有一件事最能表 現出我的"英雄氣概"。

一次住在姥姥家姥姥和媽媽一塊做飯。等做完菜後，便是熬湯了。

姥姥把佐料和水放入鍋裡後，就和媽媽回了大屋，以至於忘了我這個"英雄"。大約二十分鐘後，我估。

題目】 何謂人生？人生即“腳印”.漫漫的人生，留下了一串串長長的“腳印”.童年的“腳印”是幼稚的，淺淺的，可愛的；中年的“腳印”是成熟的，深深的，穩重的.面對“腳印”，有感慨，有教育；面對“腳印”，往事再回首.以“腳印”為話題，寫一篇文章.【審題指要】 腳踏實地，一步一個“腳印”.在審題時要圍繞“腳印”，激發思維，展開聯想，必將會往事浮現在眼前.可以在“腳印”前加上適當的修飾語作為題目，如“爸爸的腳印”、“媽媽的腳印”、“一個難忘的腳印”等.通過“腳印”可以寫難忘的人和事，“腳印”對我的啟迪和教育.“腳印”就是生活.在我們的身邊有許多“腳印”，生活為你提供了豐富的寫作素材.【立意示例】 1.由腳印想到魯迅的話：“希望是本無所謂有，無所謂無的.這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路.” 2.從腳印的大小、深淺可以鑑別人的高矮、胖瘦，這有助於公安人員緝拿罪犯. 3.常言說：“一步一個腳印”，所以做任何事都要踏踏實實，反對浮誇的作風. 4.人走過後會留下腳印，從而想到每個人的一生應留下一段怎樣的歷史. 5.有的人喜歡踏著前人的腳印走，這樣比較平穩，不會有風險；有的人喜歡走前人從未走過的道路，披荊斬棘，敢於冒風險，為後人開創出一條新路.在今天改革的年代，要敢於走出自己的道路，留下自己前進的腳印.請學生討論以上立意正確與否，哪條為最佳立意.【“腳印”例文】雲朵是天空的腳印 對於天空來說，雲朵是它的腳印，天空在村莊裡走來走去，留下來的腳印掛在村莊上空. 在這個奇妙和溫馨的地方，陽光永遠不會熱辣，因為它不忍心驚擾這樣一個寧靜的村莊，只是偷偷地躲在雲朵的背後，好奇地瞅.那些雲朵，像一隻只翻飛的蝴蝶，靜靜地伏在村莊的上空，很安詳，很甜美，很韻味……或許，在它們看來，這村莊就是一朵碩大的花兒，裡面有吮吸不盡的蜜汁.有時候，飛機也來湊熱鬧，像鷹一樣在村莊的上空一滑而過，天空就會多一條長長的哈達，輕輕地飄著，飄著，然後，落在了蝴蝶的翅膀上. 那是多美的畫面啊，蟬翅一般透明，少女一樣純淨，讓人永遠也抵達不到它的核心. 早晨起來，露水打溼了太陽，這樣的時辰是適合做一切事情的：割一回露水草，鋤一塊西瓜地，挑一缸井水……想做什麼就可以做什麼.因為這個時候炊煙是沒有聲音的，看家狗是沒有聲音的.這樣的時辰是沒法不放鬆心情的，讓自己什麼都不去想，就像嬰兒躺在母親的懷抱裡，讓時間在一種溫暖中靜靜地、靜靜地流淌.在這樣的時辰裡，千萬不要大聲嚷嚷，否則你會破壞這裡的寧靜的.還有，也不要在這樣的時辰抬頭看天，因為這個時候的天空美得就像一杯雞尾酒，會將你醉倒在田埂上或莊稼地裡. 晌午，村裡人沒有午睡的習慣，每一個陽光明媚的日子，在他們看來，都可以變成沉甸甸的糧食.豆角該摘了，蒜也抽薹了，或者牛羊餓了，柴薪不足了，屋後的陽溝該清理了……這些都等著人去做.反正陽光柔和得很，做做歇歇，也不太累；就是真累了，一碗冰涼的井水倒下肚，全身都涼絲絲兒的，倦意頓消. 夜幕來臨的時候，炊煙像牛乳一樣在村莊裡瀰漫，空氣中都是木柴燃燒的清香.這時候鄉村肯定沸騰起來了，放學的孩童們或是在草灘上或是在禾堆上打鬧著，或是帶著小花狗滿山瘋跑，或是幫父親牽著牛羊，一律都把歡快的笑聲最大限度地放大；年長的婆婆或年輕的媳婦把炊煙升騰起來後，又連忙從屋裡跑出來，或撲撲身上的灰塵或用雙手支起喇叭筒，亮開喉嚨大聲地招呼著孩子回家；這時，牛兒、羊兒、狗兒也跟著湊熱鬧，或是大聲叫著，或是盡情地撒著歡.各種各樣的聲音交織一起，這就是鄉村最本質的聲音，就是生命的樂章. 村莊很小，小得像一把米，一棵菜，一縷陽光.一種踏踏實實的日子，被村裡人牢牢地攥在了手心，從指間溢位的，仍舊是一些看得見的幸福.村莊又很大，大得讓我的筆尖無所適從，無數個句子的總和，也夠不上一掊泥土的重量；因為，我就是那泥土裡長出的一棵芽. 其實，村莊是很老的，像一副油畫.這裡的絕大多數人，一生就守著土地山川過日子.也許，是山太高吧，他們走不出去；也許，是土地太肥沃吧，留住了他們的腳步.一年裡，只要糧食夠吃，過年的時候，再宰上一隻大肥豬，幸福就會在他們的臉上閃閃發光.村裡的老人，有的還沒走出過方圓20裡地.村對面現在修了一條縣鄉公路，可是村裡還有十幾位老人沒坐過汽車.他們守著這個寧靜的村莊，直到生命凋謝.他們駕鶴西歸後，靈魂也只會在村莊的上空飄蕩，或者，就變成村莊上空的一抹浮雲. 有一年，遠在廣州上班的堂哥回村看望大媽.剛進家門，一看見大媽，他就靠在大媽的肩膀上，幸福的淚水奪眶而出.二三十歲的人，在母親面前哭得竟像個戴著狗尾巴帽的孩子.然後，他大碗的吃著白米飯，大口的吃著肥鍋肉，就像要把整個故鄉都吞進肚裡.大媽看著他的吃相，臉上的溝壑淌滿了清澈的小溪. 村子裡有幾條小溪永遠繞著村莊在流淌.它們從那個叫龍洞的山洞裡流出來的時候，呼啦啦地唱著歌，奔向村子的周圍.是太愛戀這個地方吧，要不怎麼流也只是在村子周圍徘徊，就像村莊上空的雲朵，一覺醒來，第二天它仍然在村莊。

參考：

成長的腳印

在那校園的林蔭道上，在回家的山間小路上，在金黃的麥田裡，在嬉戲的池塘邊……都深深地印下了我成長的腳印。今天，當我站在16歲的花季裡回顧那一切，感到那些腳印就像一個個跳動的音符，串起了回憶，奏響了人生。

白白的小腳丫

童年的腳印就像可愛的小花到處開放。在那池塘邊，洗過了的小嫩藕一般的白腳丫踩在柔軟的泥土上，印下一個個小巧的腳印。水從腳趾縫中鑽出來，弄得腳癢癢的，好舒服！伴著天真無邪的笑聲，小腳丫在池塘邊跳啊，蹦啊，留下那最初的回憶。在那麥田裡，一群小夥伴在找青蛙，看他們翹著小屁股，跟在青蛙的後面一蹦一跳，突然一把抓在淤泥裡，不顧濺到臉上的黑色淤泥，高興地叫著：“抓到了，抓到了！”腳丫陷到麥田裡，留下了童年的快樂。

山間的鈴鐺響

長大幾歲後，要到山那邊讀書。每天早晨上學，小夥伴們還是喜歡脫下剛穿的新鞋，光著腳丫兒走在那田間的小路上，越過可愛的小山，讓小腳感受大地**的撫摩，感受小石頭的堅硬和小草的親切，留下一串串可愛的小腳印。一路歡聲笑語，猶如那山間的鈴鐺，清脆、響亮。

飛翔的少年夢

上了中學，有了堅毅的臉龐，有了飛翔的夢想，不再讓腳貼著大地媽媽不放，而要跳起來——飛翔。綠茵場上看得到跌倒的印跡，籃球場上聽得到飛起又落下的聲音，更看得到那走上演講臺的堅定腳步，感覺得到那印在心底的信心。飛馳的少年帶著飛翔的夢，一步又一步地走來，帶著美好的憧憬，留下夢的腳印。

來到人生的花季，感受到春天的美好。雖然春天必將離去，但那留下的一串串人生的腳印，會陪伴著我，鼓勵著我，一路走去。

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。

書香陣陣的圖書館裡留下了我成長的足跡。

從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。每逢星期天，我都會一頭鑽進圖書館，在書籍的海洋中盡情遨遊，有時都想打個地鋪在書店裡住下。在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看。現在，我書店裡的許多書我都看過了，也從中學到了不少知識。

充滿友愛的校園裡留下了我成長的足跡。

五年級時，我認識了一位好朋友，她的名字叫焦翔鷗。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會漫步在校園內，談天說地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗了起來，膽子也漸漸大了起來。有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什麼，我說我什麼都不怕，她說：“既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧沒關係。”

在她再三的鼓勵下，我終於鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以後，每當遇到困難的事，我就會想起她，一想到她便就有了勇氣。

少年時期，溫馨的家庭裡留下了我成長的足跡。

現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由於要上早自習，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開始洗臉刷牙。洗漱完畢後，等待我的是一頓豐富而又充滿情調的早餐。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合，幾朵盛開的鮮花插在花瓶裡嬌豔欲滴。兩個煎蛋，一杯牛奶，還有幾塊可口的點心，這就是我的早餐。一年多來，我每天都會吃上這樣一頓早餐，開始一天的學習生活。

風景優美的公園裡，笑聲陣陣的遊樂園裡，熱鬧非凡的街道邊。。。。。。

我成長的足跡無處不在。

簡評：小作者從書店、學校、家庭中選材，以流利的筆觸，真摯的感情，寫出了自己的成長足跡。從中可以看出小作者是一個充滿愛心，追求知識，積極向上的少年。

你可以借鑑下面這篇文章：

寒假裡，我收拾亂七八糟的書櫥，突然發現一本裝幀精美的相簿，好奇心驅使我開啟，哦，首頁雪白的綿紙上印著一雙粉紅色小腳印，立刻吸引了我的視線。問媽媽，說是剛出生時，產房裡護士阿姨替我撳下的腳印，留著做紀念呢！

哇噻，這是我跨進人生門檻第一雙腳印嗎？小小巧巧，還不足10釐米長呢，掌心紋路細細彎彎，葉脈一樣清晰可見。媽媽笑說，這雙腳印的小主人呀，剛來人世絕對是個醜小鴨，閉眼，歪嘴，滿臉褶皺，一個勁兒傻哭，哭聲細細柔柔，像小貓咪撒嬌。

在蘇北一個小城，爺爺奶奶教我學會了走路。起先，在學步車裡橫衝直撞，爾後用棉繩捆在腰間東倒西歪向前挪，以後由著我歪歪倒倒地摸索著走。剛學會走路，我忒愛亂跑，腿不停腳不閒，不是撕筆記本，就是用筆在牆上亂塗，爺爺對我這個未成年“肇事者”無可奈何，只好一笑了之。以後想了個絕招，用四隻小鈴鐺分別系在我左右腳踝上，跑到哪裡，鈴聲響到哪裡，以隨時“監控”我的行蹤。是啊，人生蹣跚的第一步，最艱難也最有意義，因為只有邁開第一步，才有第二步第三步……我知道，人之初邁出的每個腳印，都會永久地刻錄在親人的心坎上。

以後，這雙小小腳印走進幼兒園這個新天地。在這個童年樂園裡，我走過人生天地間最幸福的時光，就像初出世的小鹿在繁花盛開的草原上盡情奔跑，嬉戲……歷經三個春秋，一雙腳肆無忌憚地瘋長，長出好大一輪，變得又寬又長，嘿，純粹不是小巧可愛的迷你型了。

接著，這雙無拘無束的大腳丫，跨入了力學國小。在校園那棵古柏濃蔭下，在狹窄的花壇小徑上，在玉蘭樹吐香的上學路上，都印記著我每個腳印。難以忘懷的是，我遇到了個性獨特的班主任程老師，她的育人模式就是一顆堅硬的核桃，將愛心深藏內裡而外表卻是一絲不苟的嚴格。她一顰一笑一喜一怒總是大有深意，讓你自己去領悟怎麼走好人生路。哦，快六個風雨寒暑了，校園裡那些腳印雖不是很堅實，但是比起懵懂的幼時，卻多了幾分踏實幾分穩健！

瞧瞧現在這雙腳丫，就像地裡的莊稼汲取了豐沃的養料，一下子躥成青澀少年的大腳了，後跟結滿了老繭，十個腳趾蜷曲著，走起路來，腳趾摳著地面，腳跟穩穩當當落地，一步一個腳印朝前走。我還得走過中學，闖進大學，奔向更廣闊的生活天地，我得走出一條屬於自己的人生道路……

其實，生活原本如此，一程連著一程，每一次成長只不過像攀過一座山巒，舊里程結束，新里程又開始了。我相信，有朝一日，當你回首一瞥時，會發現身後留下一串不可磨滅的腳印，或曲或直或深或淺，但卻一環扣一環，它是生命與生命交接的鏈條啊！等你慢慢長大了，漸漸變老了，那時無論你聲名顯赫，或是個平頭百姓；無論你紮根中華大地，還是立足異國他鄉，你絕對不會忘記那一串長長的腳印裡，無一不滲透了親人、老師和朋友的血汗。

當然，你更不會忘記這腳印是從母親神聖的血肉之軀裡走出來的！

那是幾十年前的事情了。

那時，一個小鎮上修整街道，工人們鏟去沙土鋪築的泥街路面，準備鋪一條光滑平實的水泥街道。

新街道很快就鋪好了，那水泥鋪成的街道光可鑑人，平可溜珠，小鎮上的居民驚訝極了，因為在此之前他們誰都沒聽說過水泥，誰也不知道用水泥鋪起的路面竟是這麼平坦、光滑。街面剛剛鋪好，為了防止充滿驚奇的小鎮居民在水泥未凝結之前踏上小街，鋪路的工人在街道兩側拉起了兩道長長的攔繩，並豎起了許多警示標誌。

但還是有一個人在水泥沒有凝結之前就冒然走上了這條新鋪的街道，在水泥路上留下了一串深深的腳印。他是一個三四歲的小男孩，對新鋪的街道和攔街的兩條長繩充滿了好奇。於是，趁沒人注意自己時，他脫掉鞋子，赤著腳丫，搖搖晃晃地走上了那條還沒有凝結的街道，他小小的腳丫，在光滑的路面上留下了一串清晰的腳印。

開始時，鋪路的工人準備抹平街面，將那一串腳印重新抹掉，但鎮上的一群老人們不同意，他們說：“留下一串腳印未必有什麼不好，它或許能讓後來人知道，敢於先破一些規矩的人才能被人們所記住。”在老人們的一再堅持下，這行小小的腳印終於完整地保留下來了。

這個村，就是後來的安徽省鳳陽縣小崗村，在農村大鍋飯吃得幾乎日暮途窮時，他們果斷抬起自己的腳，走上了包產到戶的中國農村改革新路，在中國農村歷史和中國現代史上，都留下了一串自己的腳印。

歷史，只記住第一個吃螃蟹的人，歲月的路上，只能銘刻下第一序列走者的足跡。

深深的腳印

生活，給了我們一片希望，讓我們去追尋那些似乎完美的東西；匆匆地，忙忙碌碌地……或許是因為過得太快，讓我們沒能去看過去了的事情。今天，我給了自己一個機會，坐下，去尋覽那佈滿荊棘、曲折的小路，一條深深的足跡—— 翻開一本厚厚的文集，這裡記載了我成長的足跡。曾經是一位7歲稚童，如今已是一個國小六年級畢業班的學生。一瞬間的工夫，就那麼恍惚，與記憶擦肩而過。生活的願望，學習的思考，奮鬥的汗水，未來的追求；有甜美，有欣慰，有感嘆，有煩惱，一切一切都堵住了喉嚨口。 笑迎世界，笑迎人生，成了這條足跡上最光彩的話語。人生有如粗飯劣餚，心中要在嘴中細嚼。又有誰不想快活到老。花開花落，斗轉星移，日升月落，年復一年，日復一日……正如老師所云：“人的一生對於地球來說分毫不值，而地球的一生對於宇宙星辰來說又是如此短暫……”也許，我的足跡很平常，很普通，但卻也是我一步一個腳印，艱辛地走過來的。“不要想過去，重要的是永恆的現在。”這句話打斷、也停止了我對往事的搜尋。在這個處處有著炫目光環、同時也有“汙泥渾濁”的地方，讓自己把目光放遠，再放遠一些，明天會更好！足跡中至始至終，傳頌著一條這樣的、符合實際的資訊：黃金時代在未來！

駛往成功的彼岸，我們是浪裡的一艘小船； 渴望空闊的藍天，我們是山崖試飛的雛鷹。

從一個蹣跚學步的嬰兒，成長為一個小大人，成長的每一個經歷，都是美好的回憶，每一步足跡，都是寶貴的經驗。 今天，我又打開了電腦，搜尋著作文。

一不小心，點到了一位和我差不多大小的姐姐寫的作文。她把自己第一次笨豬跳的經歷完整地告訴了我們，當時的她心裡是多麼恐懼，可她還是勇敢地跳了下去……看到這裡，我腦中浮現出幾年前的那一件事。

那年我只有九歲，還在上三年級。那個晚上，突然停電了，家裡又沒有蠟燭，只得靠著一點月光照明。

媽媽讓我去買蠟燭，可外面又那麼黑，我怎麼敢一個人去商店？但望了望爸爸那嚴厲的眼神，我只好硬著頭皮去買了。我孤零零地走在小路上，黑暗的路上一個人也沒有，什麼聲音也聽不見，只有天上的月亮撒下幾縷幽暗的光，散落在月亮周圍的星星也忽明忽暗，若隱若現。

本來從家到商店只有很短的一段路，但不知道為什麼，感覺走了很久很久。終於，我看見前方有一絲燭光正在躍動，光亮映照在招牌上，只看得見一個字——“店”。

不知不覺，我腳步變快了，兩步並作三步就走進了商店，買好了蠟燭。回家的路上，月光不再淒涼了，周圍好像都亮了一些，心情變得有些輕快，無形之中我又跑了起來。

回到家後，媽媽點燃了蠟燭，一切都亮了起來，我心中充滿了快樂，充滿著幸福，充滿著成功的喜悅。 幾年後的今天，我已經很多次在黑暗中走過那條路了，有的路佈滿著荊棘，有的路承載著考驗，但就在我即將放棄的那一刻，總能想到幾年前的那一個黑夜，我買回蠟燭看見光亮的那種成功的喜悅。

這件事給了我戰勝困難的勇氣，讓我在面前勇往直前。它告訴我們，任何事只有勇於邁出第一步，就能收穫很多。

不僅僅拘泥當時的成功，還為著以後的困難打了“預防針”，只要有勇氣，有信心，那一步將成為你心裡永遠的足跡，深刻的回憶，讓人受益匪淺。