![鳳凰古樹茶]( "鳳凰古樹茶")
- 鳳凰古樹茶是一種以鳳凰山地茶區為原產地的名優紅茶。它以其獨特的香氣和口感受到了廣泛的讚譽。鳳凰山地茶區位於廣東省的崇信、鳳凰、鶴山、高要、四會、封開、德慶等縣市，總面積約40萬畝。這裡氣候溼潤，土壤肥沃，有許多歷史悠久的古茶樹。其中鳳凰古樹茶是以產自鳳凰山地...
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![不足為外人道也怎麼理解 不足為外人道也的意思]( "不足為外人道也怎麼理解 不足為外人道也的意思")
- 1、“不足為外人道也”語出《桃花源記》，意思是：不值得對（向）外邊的人說。現多用於要求別人不要把有關的事告訴其他的人。“為”為介詞，意為向、對。2、《桃花源記》是東晉著名文學家陶淵明的一大代表作，作者通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪，表現了作者追求美好生活...
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![為啥不能看珍妃井]( "為啥不能看珍妃井")
- 1、為什麼不能看珍妃井：珍妃井因為珍妃慘死在這裡而得名，從珍妃屍體被打撈上來之後，這裡就傳出很多恐怖傳說。傳說到了晚上不能看珍妃井，至於為什麼不能看珍妃井，好像曾經在這裡發生了很恐怖的事情，才導致珍妃井被鎖起來不能看。2、珍妃井的靈異恐怖故事被傳的神乎其神，從而導致...
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![也不失為造句]( "也不失為造句")
- 1、“也不失為”意思是，“也可以算作是”。2、例如：（1）某方案雖不盡善盡美，但在此情況下，也不失為是一種權宜之計。（2）“讓”是一條途徑,“爭”也不失為另一種必要的方式。（3）田玉聰明伶俐,雖稱不上“神童”,卻也不失為庸中佼佼者。...
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![知之為知之不知為不知是知也怎麼讀 知之為知之不知為不知是知也的讀音]( "知之為知之不知為不知是知也怎麼讀 知之為知之不知為不知是知也的讀音")
- 1、zhīzhīwéizhīzhī，bùzhīwéibùzhī，shìzhìyě。出處：春秋·孔子《論語十則》2、子曰：“由，誨女（rǔ）知之乎！知之為知之，不知為不知，是知（zhì）也。”(《為政》)白話釋義：孔子說：“仲由啊，讓我教給你對待知與不知的態度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，這樣的人才是聰明的。”...
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![不足為外人道也的為解釋 不足為外人道也的為是什麼意思]( "不足為外人道也的為解釋 不足為外人道也的為是什麼意思")
- 1、不足為外人道也的為釋義：對……說。2、意思是：不值得對外邊的人說。現多用於要求別人不要把有關的事告訴其他的人。出自《桃花源記》，是東晉著名文學家陶淵明的一大代表作，通過對桃花源的安寧和樂的描繪，表現了作者追求美好生活的理想和對現實的不滿。...
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![以珍惜為題作文]( "以珍惜為題作文")
- “叮……”放學的鈴聲響起來了，同學們都很高興，歡呼著“終於回家了！”相比之下，我卻眉頭緊鎖，唉聲嘆氣，要問我怎麼了，怎麼了？唉，還不是考試沒考好麼，而且考了有史以來最糟爛的成績，這個樣子，怎麼給爸媽看呢？盼了一週，盼回去的卻是如此糟爛的成績，他們得多失望呀！帶著許多心事，走出了大門，老...
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![故不為苟得也的含義]( "故不為苟得也的含義")
- 1、故不為苟得也中得的含義：得到。2、所欲有甚於生者,故不為苟得也意思是：但我所喜愛的還有勝過生命的東西，所以我不做苟且偷生的事。出自：先秦·孟子《魚我所欲也》3、原文選段：生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也；死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也。如使人之所欲莫...
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![珍珠可以直接吃嗎 珍珠可不可以直接食用]( "珍珠可以直接吃嗎 珍珠可不可以直接食用")
- 1、珍珠不可以直接吃。2、珍珠作為一種圓形的裝飾品是不可以直接吃的，即使是作為裝飾品也需要經過打磨才能磨出最漂亮的一面。3、作為食物來說，珍珠剛從海里撈出來會有一些細菌，而且珍珠本身就不可以直接吃的。珍珠是一種有機物質，經過特殊處理製成珍珠粉才可以食用。珍珠粉...
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![以珍惜為話題國中作文]( "以珍惜為話題國中作文")
- 關於珍惜的國中作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的物件、時間、地點等），然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。...
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![為什麼不打擊國珍]( "為什麼不打擊國珍")
- 因為國珍的公司的銷售行為是受到法律和國家認可的。所以不會被打掉。國珍品牌旗下的多款保健食品和營養食品受到了社會各界的普遍認可，是“中國航天專用保健食品”。國珍品牌被國家工商總局認定為“中國馳名商標”。...
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![為什麼大熊貓和老虎會成為珍稀動物]( "為什麼大熊貓和老虎會成為珍稀動物")
- 1、物以稀為貴，熊貓寶寶是幾千年前的原始時代就生長在中國的動物，和她同時代算劍齒虎等動物都已經滅絕了，而她因為從肉食轉換為植食才幸運的生存至今，被成為活化石。2、大家所熟知的大型哺乳動物老虎和大熊貓要想繁殖這麼多後代就沒那麼容易了。它們發育較慢，更推崇“晚婚晚育...
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![貓也不餓也沒發情為什麼叫]( "貓也不餓也沒發情為什麼叫")
- 貓叫表達的情緒可能是命令、懇求、抱怨、挑釁等等，貓用一系列截然不同的叫聲來交流並表達各種意向。主人可根據貓咪的叫聲推測它現在的情緒，對症下藥。在20世紀30年代末到40年代初，米爾德里德·莫爾克（MildredMoelk）對貓的叫聲做了一系列研究，他對貓的叫聲做了大量分析後總結出...
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![不以疾也的以什麼意思]( "不以疾也的以什麼意思")
- 1、不以疾也的以釋義：及，比得上。2、整句是“雖乘奔御風，不以疾也。”這是一個省略句，補充完整的意思就是雖乘奔御風，不以之為疾也。就是說即使乘坐飛奔的快馬，御風而行，也不以之為疾。其中“之”指代“乘奔御風”這兩種出行方式。3、出自北魏地理學家、散文家酈道元創作的一篇...
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![以珍惜為話題的滿分作文]( "以珍惜為話題的滿分作文")
- 是亮非亮，是早上還是傍晚，還夾雜著綿綿的細雨，這樣的天氣是我的最愛，小時候每逢這樣的天氣父親和母親幹活時便不會走太遠，就在房屋周邊弄弄菜地。如果雨下的大，母親就會回來搬出家裡那臺標準牌縫紉機給全家補補衣服什麼的，而我最樂意的就是在那時能拿一個小凳子坐在母親的身邊幫...
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![總也倒不了的老屋課文 總也倒不了的老屋課文介紹]( "總也倒不了的老屋課文 總也倒不了的老屋課文介紹")
- 1、《總也倒不了的老屋》是人教版國小語文三年級上冊（2018年秋季修訂版）第12課的課文，這篇課文是一篇童話故事，它以合理的豐富想象，講述了一間老屋與一隻小貓、一隻老母雞和一隻小蜘蛛之間的故事。每當老屋準備倒下的時候，小貓、老母雞和小蜘蛛就依次出現，請求老屋不要倒下以幫...
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![不足為外人道也的為解釋]( "不足為外人道也的為解釋")
- 1、不足為外人道也的為釋義：對……說。2、意思是：不值得對外邊的人說。現多用於要求別人不要把有關的事告訴其他的人。出自《桃花源記》，是東晉著名文學家陶淵明的一大代表作，通過對桃花源的安寧和樂的描繪，表現了作者追求美好生活的理想和對現實的不滿。...
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![李耳為什麼叫老子也叫太上老君]( "李耳為什麼叫老子也叫太上老君")
- 太上是宗教，老子是尊稱，李耳是名字。老子又名老聃，相傳他一生下來就是白眉毛白鬍子，所以被稱為老子。從李姓而來，李姓源於虎圖騰說。此種觀點認為李氏圖騰不是李樹，而是老虎。老子李耳生地陳楚地區的圖騰是老虎，且李耳即楚語老虎。老子之亦名李耳，理由在此。李耳應是陳楚民間對虎...
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![珍珠煮不透是為什麼]( "珍珠煮不透是為什麼")
- 1、與火候有關係。2、用木薯粉製作珍珠，並不會出現煮不透的情況，若珍珠煮了一會還是沒透，多半是火候不大，不能使珍珠受熱均勻，建議先用大火將水煮開，然後放入珍珠團，用中大火煮15-20分鐘即可，注煮熟後倒入涼水中，能夠使珍珠呈現透明狀，還能增加Q彈口感。...
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![不以疾也的整句出處 不以疾也的以什麼意思]( "不以疾也的整句出處 不以疾也的以什麼意思")
- 1、不以疾也的以釋義：及，比得上。2、整句是“雖乘奔御風，不以疾也。”這是一個省略句，補充完整的意思就是雖乘奔御風，不以之為疾也。就是說即使乘坐飛奔的快馬，御風而行，也不以之為疾。其中“之”指代“乘奔御風”這兩種出行方式。3、出自北魏地理學家、散文家酈道元創作的一篇...
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![關於以珍惜為題作文範文 以珍惜為題作文]( "關於以珍惜為題作文範文 以珍惜為題作文")
- “叮……”放學的鈴聲響起來了，同學們都很高興，歡呼著“終於回家了！”相比之下，我卻眉頭緊鎖，唉聲嘆氣，要問我怎麼了，怎麼了？唉，還不是考試沒考好麼，而且考了有史以來最糟爛的成績，這個樣子，怎麼給爸媽看呢？盼了一週，盼回去的卻是如此糟爛的成績，他們得多失望呀！帶著許多心事，走出了大門，老...
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![以為且噬己也的且解釋]( "以為且噬己也的且解釋")
- 1、且：將要。2、出處：黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，憖憖然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習其聲，又近出前後，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚衝冒，驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計之曰：“...
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![有關珍惜的作文 以珍惜為話題的作文]( "有關珍惜的作文 以珍惜為話題的作文")
- 1、生命是大自然的恩賜，它是以多種方式呈現出來的。堅韌不拔的樹木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無水不息的魚兒……來自於那裡？之所以人們的訴說——生命。2、生命是我們生活中的唯一需要，每一種生命都有其存生的價值和意義，所有生命...
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![以珍惜為話題的滿分作文範文 以珍惜為話題的滿分作文]( "以珍惜為話題的滿分作文範文 以珍惜為話題的滿分作文")
- 是亮非亮，是早上還是傍晚，還夾雜著綿綿的細雨，這樣的天氣是我的最愛，小時候每逢這樣的天氣父親和母親幹活時便不會走太遠，就在房屋周邊弄弄菜地。如果雨下的大，母親就會回來搬出家裡那臺標準牌縫紉機給全家補補衣服什麼的，而我最樂意的就是在那時能拿一個小凳子坐在母親的身邊幫...
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![以珍惜為話題的作文]( "以珍惜為話題的作文")
- 1、生命是大自然的恩賜，它是以多種方式呈現出來的。堅韌不拔的樹木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無水不息的魚兒……來自於那裡？之所以人們的訴說——生命。2、生命是我們生活中的唯一需要，每一種生命都有其存生的價值和意義，所有生命...
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