寫教案板書怎麼寫

1、書寫工整、突出重點

板書的書寫要工整，字跡要清晰，不可以寫連筆字和簡化字，板書的字跡一定要保持工整。板書的內容要有選取，不能什麼內容都寫在板書中，這樣板書就失去了意義，一定要突出重點。不重要的內容要寫在右下角作為副板書，並可以在適當的時候擦掉。

2、版面規劃

板書不是簡單的文字堆砌與排列，而是在視覺上要呈現出一種美感，所以在突出教學重點的同時，要對板書進行版面的規劃。

3、彩色粉筆

通過使用不同顏色的粉筆來區分重難點知識點，如紅色、黃色和藍色的粉筆將重點部分標註出來，使學生記憶更加深刻。如下圖，英語學科的考生，可以把英語課文中，重點的對話、單詞利用彩色的粉筆標註出來，可以利用簡筆畫來增強學生的記憶。還可以在備課室製作簡單的教具，增加板書的趣味性。

4、簡筆畫

不僅美術課可以在黑板上使用簡筆畫，其他的科目也同樣需要，這在考試中也會是一個加分項。

5、結構圖

一些文科類專業的考生們可以利用結構圖的形式將總結的知識點串聯起來，結構與知識點之間的關係更加清晰明瞭。

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原發布者：cccjinlan

如何寫設計意圖一、新課匯入設計意圖1.謎的形式引入課題，使學生興趣盎然地進入教學情景。（猜謎匯入）2這裡簡單引入、提問的目的是為激發學生學習興趣和求知慾望。（談話或提問匯入）3.禮物這個匯入設計一方面是為了培養學生觀察事物的能力；另一方面是為了調動學生對本節課的學習興趣，讓他們對課堂教學充滿新奇感。（禮物匯入）4.小的歷史故事，點燃學生的學習熱情（故事匯入）“好的開端是成功的一半”，為了激發學生的求知慾，讓學生充滿興趣地學習。聯絡實際，用貼近生活的事例引入新課。5.確學習目標，有的放矢。而且把學生想知道的作為嘗試內容，有利於調動學生的積極性。（開頭提出學習目標匯入）6.語文課程標準》將興趣、習慣的培養貫穿始終，讓學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。因而，剛開課就用清脆、宛轉的夜鶯歌聲匯入，讓學生感到美妙的歌聲是多麼富有感染力，大家產生無限豐富的想象，令人親切陶醉而心馳神往。學生的閱讀興趣盅然，這樣開課，培植了學生的閱讀興趣，等於打下了學習語文的根基。（歌聲匯入）7.部分，目的在於激發學生對主人公產生敬仰之情，通過交流資料，拉近了學生與文字故事和文字人物的距離，為接下來進行平等有效的閱讀對話作好了必要的鋪墊。（與課文相關資料交流匯入）8.複習環節，既溫習了詞語的朗讀，又讓學生憑藉詞語回憶了課文內容，還進行了語言概括能力的訓練（第二課時開頭匯入意圖）二、檢查預習：過檢查預習引