關於研究報告怎麼寫

1、研究背景研究背景即提出問題，闡述研究該課題的原因。

研究背景包括理論背景和現實需要。還要綜述國內外關於同類課題研究的現狀：①人家在研究什麼、研究到什麼程度？②找出你想研究而別人還沒有做的問題。

③他人已做過，你認為做得不夠（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④別人已做過，你重做實驗來驗證。

2、目的意義目的意義是指通過該課題研究將解決什麼問題（或得到什麼結論），而這一問題的解決（或結論的得出）有什麼意義。有時將研究背景和目的意義合二為一。

3、成員分工成員分工應是指課題組成員在研究過程中所擔負的具體職責，要人人有事幹、個個擔責任。組長負責協調、組織。

4、實施計劃實施計劃是課題方案的核心部分，它主要包括研究內容、研究方法和時間安排等。研究內容是指可操作的東西，一般包括幾個層次：⑴研究方向。

⑵子課題（數目和標題）。⑶與研究方案有關的內容，即要通過什麼、達到什麼等等。

研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調查研究？若是調查研究是普調還是抽查？如果是實驗研究，要註明有無對照實驗和重複實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務和目標、由誰負責。

若外出調查，要列出調查者、調查物件、調查內容、交通工具、調查工具等。如果是實驗研究，要寫出實驗內容、實驗地點、器材。

實施計劃越具體，則越容易操作。5、可行性論證可行性論證是指課題研究所需的條件，即研究所需的資訊資料、實驗器材、研究經費、學生的知識水平和技能及教師的指導能力。

另外，還應提出該課題目前已做了哪些工作，還存在哪些困難和問題，在哪些方面需要得到學校和老師幫助等等。 6、預期成果及其表現形式預期成果一般是論文或調查（實驗）報告等形式。

成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體等形式來表現。

研究性報告的步驟和內容：（一）題目 1、題目的內容 型別、定位、作用 2、寫作要求 標題要準確 標題要新穎 題式可多樣 標題要簡潔 （二）署 名 1、署名的方式 集體署名 個人署名 2、署名的規則 貢獻大小：提出研究設想、承擔研究工作、解決關鍵問題。

（三）內容提要關鍵詞 1、內容摘要：中心內容、結構及主要論點和評述；要求重點突出，內容精練，觀點明確、一般不用第一人稱，以200---300字為宜。學術論文也不宜超過1000字，有關刊物要有中英文摘要。

2、關鍵詞：必須是規範科學的名詞術語，一般每篇文章有3~5個關鍵詞（主題詞）。屬於支柱性概念。

（四）前言 1、內容：問題的由來；文獻綜述：課題的界定（概念術語的解釋）及問題的陳述；課題研究的理論意義和實踐意義。 2、寫作要求：課題闡述要清楚準確，中心突出；客觀公正、科學準確評價他人的研究成果；簡明扼要介紹課題研究的動機和意義。

（五）正文 1、內容：它必須對研究的內容和方法進行全面的闡述和論證，對研究過程中所獲取的資料進行全面系統的整理和分析，通過圖表、統計結果及文獻資料，或以縱向的發展過程，或橫向類別分析提出論點、分析論據，進行論證。 研究報告又分：1、研究的物件和方法 2、研究的內容和假設 3、研究的步驟及過程 4、研究結果的分析與討論：研究報告的重點部分。

A. 結果的定性定量分析，B.研究結果的討論 。 結果分析與討論材料缺乏的原因 研究設計缺乏一種系統觀，討論問題思路狹隘 操作過程不夠到位，操作措施不夠落實，就產生不了深刻的感受和體驗 文獻資料檢索不夠，對他人的研究研究缺乏瞭解，對自己結果的討論就缺乏客觀性、支援的力度 反映結果的專案指標難以確定 測量的方法與手段較難選擇 資料的處理與分析要求不斷提高 結果分析與討論對研究者理論素養和洞察力要求較高 對下一步的研究提不出發展的方向。

2、寫作要求： 總體要求：科學性和創造性；公正性和準確性；學術性和通俗性。 具體要求有：1、掌握材料要充分。

2、分析整理要科學。3、圖表使用要恰當。

4、觀點材料要統一。5、語言使用要規範。

正確區分學術概念和生活概念，口頭語言和書面語言。6、引用論點要慎重。

與已一致，佐證；他人觀點中某些好思想，提練綜合；帶有片面性的真理，開拓思維、慎重判斷；相反的權威觀點，找準錯誤所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引報，引專著不引文集）7、內部邏輯要嚴密。

8、標題序號要規範。9、討論部分要簡練。

（六）結論 1、內容：整篇報告的概括和小結。成果概括（結論必須指出解決了哪些問題、還有哪些沒有解決？）；今後研究的展望；對教育教學實踐的建議等 2、要求：總結全文，深化主題，揭示規律，指明方向。

（七）註釋和參考文獻 1、內容：書籍、刊物、報紙、網路 2、要求：完整註明出處 （八）附錄：問卷、量表、研究材料、統計資料、方案、計劃等。

調研報告格式範文 調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實.調研報告主要包括兩個部分：一是調查，二是研究.調查，應該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目瞭解事物，詳細地佔有材料.研究，即在掌握客觀事實的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質.至於對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的.因為，對策的制定是一個深入的、複雜的、綜合的研究過程，調研報告提出的對策是否被採納，能否上升到政策，應該經過政策預評估. 1、文章題名 文章題名應簡明、貼切，能概括文章的內容，一般不超過20個字. 2、作者署名 作者署名應使用真名，如為團體作者的執筆人可標註於篇首頁地腳處. 3、摘要 摘要應客觀地概括論文的主要內容和觀點，篇幅不超過200個字. 4、關鍵詞 關鍵詞為反映論文主題概念的詞或片語，具有檢索價值.一般為3~6個. 5、作者簡介 作者簡介為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院（系、所）和專業，置於篇首頁地腳處. 6、正文 正文為調研報告的主體部分，不少於4000字（不含調研基本情況部分）.根據所在村的調研基本情況提出問題、分析問題、解決問題.調研報告內容分為調研基本情況介紹、調研分析、思考建議和農戶家庭案例（不少於一個）四部分. 7、註釋 篇名和作者註釋置於首頁地腳處.文內對特定內容的註釋置於當頁下（腳註），按在論文中出現的先後順序用1,2,3……每頁單獨排序. 8、參考文獻 置於正文末，主要參考文獻著錄格式如下： 著作：標註順序：責任者/文獻題名/出版者/出版時間/頁碼 如何撰寫市場調研報告 調查報告是整個調查工作，包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結，是調查研究人員勞動與智慧的結晶，也是客戶需要的最重要的書面結果之一. 它是一種溝通、交流形式，其目的是將調查結果、戰略性的建議以及其他結果傳遞給管理人員或其他擔任專門職務的人員. 因此，認真撰寫調查報告，準確分析調查結果，明確給出調查結論，是報告撰寫者的責任. 1.題頁 題頁點明報告的主題.包括委託客戶的單位名稱、市場調查的單位名稱和報告日期.調查報告的題目應儘可能貼切，而又概括地表明調查專案的性質. 2.目錄表 3.調查結果和有關建議的概要 這是整個報告的核心，匝簡短，切中要害.使閱讀者既可以從中大致瞭解調查的結果，又可從後面的本文中獲取更多的資訊. 有關建議的概要部分則包括必要的背景、資訊、重要發現和結論，有時根據閱讀者之需要，提出一些合理化建議. 4.本文（主體部分） 包括整個市場調查的詳細內容，含調查使用方法，調查程式，調查結果.對調查方法的描述要儘量講清是使用何種方法，並提供選擇此種方法的原因. 在本文中相當一部分內容應是數字、表格，以及對這些的解釋、分析，要用最準確、恰當的語句對分析作出描述，結構要嚴謹，推理要有一定的邏輯性. 在本文部分，一般必不可少地要對自己在調查中出現的不足之處，說明清楚，不能含糊其辭.必要的情況下，還需將不足之處對調查報告的準確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個市場調查活動的可信度. 5.結論和建議 應根據調查結果總結結論，並結合企業或客戶情況提出其所面臨的優勢與困難，提出解決方法，即建議.對建議要作一簡要說明，使讀者可以參考本文中的資訊對建議進行判斷、評價. 6.附件 附件內容包括一些過於複雜、專業性的內容，通常將調查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統計檢驗計算結果、表格、製圖等作為附件內容，每一內容均需編號，以便查尋.。

我也是五年級的，對不起，無圖關於漢語能否走向世界的研究報告 一、問題的提出 現在，我們的身邊有越來越多的人開始學習英語.英語已經成了一門重要學科.可以說，現在的國際語言已成為英語.而我們的母語--漢語，能走向世界嗎？二、調查方法 1、到圖書館查閱有關資料.2、上網查閱有關資料.三、調查情況和資料整理.1、英語與漢語的使用人數.目前世界上以英語為母語的人數約為3億7千萬.目前世界上以漢語為母語的人數約為13億 2、英語與漢語的拼寫與發音.英語的拼寫與發音完全沒有規則可循，拼寫比較混亂，發音也可以有數十種方法.漢語中無時態變化，動詞、形容詞也無變化，無連讀，語言簡練，發音清晰，語速緩慢.3、英語與漢語的學習難度.現代英語免去了名詞和形容詞的複雜的變化.所以說，英語的第一個特點就是結構比較簡單，因此比較明白、易學.漢語語法雖然不難學，但漢字相對來所，就有很高的難度了.漢字中有許多形似、音似的字，每個漢字能有許多釋義，且有多音字等.所以，漢字是一種十分難學的文字.四、結論.經過英語與漢語的對比，可以發現，漢語語法比較簡單，但漢字學習起來十分困難.英語本身具有兩個特點：結構簡單、表達力強.這對於國際交往十分方便，相比漢語來說，這也是一個巨大的優勢.所以，我們可以下一個結論，漢語想要走向世界，將面臨著許多現實的問題.因此，漢語很難走向世界.。

研究報告就是調查研究報告，調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

（一）標題。標題可以有兩種寫法。

一種是規範化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“**關於****的調查報告”、“關於****的調查報告”、“****調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、物件或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查物件的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。

前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。 2.主體。

這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。 3.結尾。

結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。

研究報告是一種應用文，有約定俗成的格式.研究報告的一般格式是：1.標題.研究報告的標題常常直接採用研究課題的名稱，這樣，顯得精確、明瞭，使別人能對所研究的問題一目瞭然.x0d標題下是署名.一般應寫明研究人員所在的單位，如，**學校**班.2.前言.報告的第一部分，常常以前言的形式簡要地x0d說明下列內容：（1）課題提出的緣由；（2）研究這一課題的意義；（3）該項研究所要解決的問題.也有人直接以“問題的提出”作為這部分的標題.3.研究方法.介紹研究是怎樣進行的，主要包括：研究物件的選取、研究的方面、資料的蒐集和處理等.4.結果.這一部分將研究結果作為客觀事實呈現給讀者.主要包括對資料加工分析和由分析得出的結論.（七）x0d研究報告是一種應用文，有約定俗成的格式.研究報告的一般格式是：1.標題.研究報告的標題常常直接採用研究課題的名稱，這樣，顯得精確、明瞭，使別人能對所研究的問題一目瞭然.x0d標題下是署名.一般應寫明研究人員所在的單位，如，**學校**班.2.前言.報告的第一部分，常常以前言的形式簡要地x0d說明下列內容：（1）課題提出的緣由；（2）研究這一課題的意義；（3）該項研究所要解決的問題.也有人直接以“問題的提出”作為這部分的標題.3.研究方法.介紹研究是怎樣進行的，主要包括：研究物件的選取、研究的方面、資料的蒐集和處理等.4.結果.這一部分將研究結果作為客觀事實呈現給讀者.主要包括對資料加工分析和由分析得出的結論.）。

科學報告書寫格式 一份科學研究報告約需包含以下專案 1.標題 （Title） 「標題」必要能適確地表示出文章的內容，且儘可能的貼切.不可太長但更不可太攏統.2.摘要 （Abstract） 「摘要」應能扼要地描述整個研究，以及主要的結果與結論.一般約是100字到300字.3.前言 （Introduction） （或動機） 一個有效的「前言」應要說明如下的三個問題：為何要研究這個題目或問題 最好的陳述是，描述其對自然世界的觀察，或是文獻整理研讀的結論，因而促使作者研究此題目或問題.關於這個題目或問題，目前有何相關的知識 作者必要從文獻的查尋與研讀中，整理出有關這個題目或問題之知識成長過程，以及目前學識認知的情況.特別是要將目前學識認知的欠缺，更應要說明.作者要作的研究，內容是什麼 說明研究目標，或是「假說」.4目的 條列式說明這件作品想要解決的問題，如以蚯蚓作為研究物件，則研究目的可能是 觀察蚯蚓的形態特徵 瞭解蚯蚓的生活史 蚯蚓的生活習性及群聚習性的探討 研究蚯蚓的食性 5器材 說明這個研究需要用到的器具，材料 6步驟 （Procedure） （過程與結果） 於「步驟」中，必要說明這個研究是如何進行的，Where,When，與 How.Where：若是野外研究，說明確實的研究地區（點）.描述研究地區相關的特質，如：植被，氣候，地形，或是人為干擾.若是實驗式的研究，說明研究地點與裝置的使用.同時，對這兩類研究，都須要這是一個適合作此研究的地點.When：對有時間相關的專案，都須要說明其進行的時間（與時期）（年，月，日，一日的時刻）.若有相關發生的氣象變化或是其它因素，應同時說明.How：解釋進行實驗或收集資料的技術，描述儀器裝置的使用.若是這些技術或方法已是有一定的「標準」，則可僅提出參考文獻（內含：技術法或方法的描述）.若不是如此，則必要清楚說明，使讀者可據以重複使用這些技術或方法.7結果 （Results） 「結果」的內容應要以「彙整好」的形式，陳述研究所得的觀察與資料.不可直接置入原始資料；原紀錄表；若是不得不須要放入報告中，應另以附錄形式呈現.整理原始資料，形成「表」（tables），「圖」（figures），以及文字，使讀者能清楚瞭解研究所得的整體結果，與其內的變異程度.陳述「結果」時，先從最具一般性質的資料開始，逐漸朝向最特殊性質的資料.「文字部份」應要包含完整的結果，而不是僅說參閱「表」或「圖」.另一方面，「文字部份」亦不可重複陳述「表」或「圖」的內容.「文字部份」主要應是陳述無法用「表」或「圖」呈現的結果.「文字」，「表」，與「圖」，三者各自有陳述結果的不同能力（特性）.通常，資料只能以「圖」或「表」一種方式呈現，而不可同時使用兩種方式.要達到能於「文字部份」完整呈現結果，內容應著重於陳述結果中的一般情況，趨勢，與差別，而不是資料的本身.同時，於「結果」內容中，應不可有對「資料」的詮釋（或推論）.這個要求對一般學生而言，往往是相當困難的.因為通常於列出資料的同時，都會企圖要說明，為何資料會如此，或者是這些資料代表什麼.然而，「詮釋」並不屬於「結果」的內容.嚴格的區分「結果」與「討論」的內容，可讓讀者清楚地瞭解何者是「純資料」，何者是一種解釋或推論.8 討論 （Discussion） 於「討論」內容中，作者必要解釋這些資料，其與原目的或是假說有何關係，其與目前學術認知又有何關連，以及未來的研究須要.要注意的是，這一部份是用於「詮釋」，而不是重複地概括陳述結果.作者應盡力地於「討論」中，包含以下的內容.（1） 對原提出的假說，作出結論.（2） 與其它的研究結果，相互比較.（3） 說明可能錯誤的來源，以及技術的可能缺失.（4） 推論本研究結果，於學術或應用上的意義（或價值）.（5） 對這個研究的問題，下一個研究應須要作什麼 （6） 要如何改進研究方法.9參考資料（Literature Cited） ※10.組員心得報告 每位組員要針對自己在這次探究中擔任的腳色，所做的貢獻，獲得的成長，心得，或最有趣，想深入研究的部分做說明，報告.。

同學們你們知道嗎？現在我們人類的交通工具這樣發達一半是那些勤奮，擁有淵博知識的科學家的功勞，而另一半則是我們人類的老師大自然的功勞，人類根據蝙蝠發明了雷達，根據青蛙發明了電子蛙眼，為世界的交通以及軍事做出了巨大的貢獻.你們知道直升機是怎樣發明的嗎？原來人們發現晴蜓在昆蟲類的動物中可說是飛行冠軍.受它的啟示，人們開始幻想造出一種不需跑道，直接從地面升起的飛機.萊特兄弟第一個造出一種直升飛機模型.1907年，世界上第一架像晴蜓一樣的直升飛機由法國工種師伯雷格和黎歇才研製成功.這架直升飛機沒有翅膀，機身兩旁各有一條長長的機臂，每一機臂頭上有兩副能在水平方向上旋轉的四葉螺旋槳；當四副螺旋槳轉時，直升機就可從地面上垂直升起.在試飛時發現飛機振動厲害，安全效能差，發生過許多機毀人亡的事故，科學家們反覆研究蜻蜓飛行時的樣子以及它翅膀的結構發現：蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色的厚片，可以保持飛行時的平穩，科學家發現後如獲至寶，立即給直升機的機翼邊上加重，這樣一來飛機的平穩度大大提高，很少發生事故，直升機就這樣誕生了.科學家從動物身上的到啟示，有所發明，有所創造.生物真是人類的好老師啊。