國小申報表怎麼寫

以“入學申請書”或“入學申請”作標題。

（二）稱呼 稱呼在標題下一行頂格處寫出接受申請的學校或有關單位的名稱或負責人的姓名，並要在稱呼後加冒號。如“**學院學生處負責同志：”。

（三）正文 正文是申請書的核心部分，主要寫明申請入學的理由。正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起。

正文中要講明自己原來的一些情況，以期讓對方瞭解你的原有學習經歷。其它如原來休學的或需轉學的也應說明情況。

另外，入學申請還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來，這樣可以使學校恰當地安排你的專業及學習的級別。除此之外，正文還可以寫些保證好好學習的話，以期校方可以非常樂意接受你入校學習。

正文最好分段寫明，條理清楚。 （四）結尾 就是要寫些表示敬意的話，其具體位置同一般書信相同。

（五）落款 入學申請書的落款就是要求寫上申請人的姓名及申請的日期。落款寫在全文的右下方。

入學申請書寫作的注意事項 入學申請書在寫明自己的理由和要求時要具體明確，這樣可以使學校有關方面便於研究解決問題。 入學申請書語言要準確，文字要樸實，只要對方看懂即可，不可浮泛冗長，故弄玄虛。

入學申請書還要注意行文的語氣，這是一種下對上的行文方式，因此，語氣要謙虛、態度要平和，不可提什麼過分的要求。

星級學生評選申請表怎麼填：

通過堅持不懈地追求和努力，這個學期我又一次被評為班的“全能之星”，學校的“體育之星”，心裡感到無比的興奮和自豪。

我從小就喜愛體育運動，它是我生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收穫時的喜悅我都願意嘗試。體育課上我刻苦鍛鍊，認真、負責管理好班裡同學的紀律。每年我的體育成績都達到優秀。平時，我合理安排時間，在不影響學習的情況下接受了老師讓我參加校籃球隊和排球隊的建議。憑著高一時在校運會中的出色表現，2012年11月開始我被選拔進入學校體育隊，開始長期而艱苦的訓練。高強度的訓練常常使我疲憊不堪，訓練中留下的傷患也困擾著我前進的腳步。汗水和傷痛不能讓我放棄，憑藉頑強、永不言敗的鬥志終於使我熬過了最難過的日子。

“體育之星”是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生的工作！ 如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望在本屆的管理、協作下越做越好！

體育的成績記載著我的奮鬥和拼搏；體育精神激勵著我不斷前進，我會繼續用行動擦亮體育這顆耀眼的星星！

謝謝！

1. 事蹟簡介：這一方面主要是簡單敘述該生優異的表現，要簡明扼要，突出重點，將學生的主要優秀表現突出即可。

2. 優秀事蹟：在這個方面內，就要系統全面地進行介紹了，但是內容雖多，一定不能混亂，要分清層次、分清主賓，大致可以從學習情況、好人好事、班級貢獻者三個方面來寫。

3. 總結：最後一定要進行簡短的總結。

擴充套件材料：

事蹟簡介：

XXX同學，在老師、父母的支援和自身的努力下，在德智體美勞等各方面全面發展，嚴格要求自己，在許多方面都取得顯著的成績。

優秀事蹟：

一、學習勤奮，成績優秀。XXX同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。他還養成了愛好閱讀的好習慣，有效拓展了知識面，並注重學有所用和學習創新，勇於實踐，不斷進行寫作鍛鍊。經過辛勤的努力，xxx同學在德智體美等方面都取得了優異的成績。

二、待人熱情，尊敬師長。XXX同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，他也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。xxx發自內心地尊重與敬愛老師，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。

三、能力突出，工作出色。xxx同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務，他總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，他組織了多次中隊活動，如交通安全教育、法律知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。

原發布者：wzhvhkfn892823

國小入學申請尊敬的xx國小校長、老師：您好！我們是xx的家長，首先請允許我們就xx小朋友的基本情況介紹如下。xx，男，出生於200x年x月x日，籍貫x省x縣，現家庭住址為xx市xx區xx路xx小區x號樓x單元xxx室。自兩歲半以來，他一直就讀於xx市xx幼兒園，於去年升入該幼兒園學前班學習。在幼兒園裡近x年的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，xx的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學習中他也表現出強烈的求知慾，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。作為家長，我們致力於長期在xx市工作和發展。考慮到xx已成長為適齡兒童，我們有責任為他提供接受義務教育的權利。同時，貴校以教學質量享譽xx市，能夠讓xx到貴校學習也一直是我們夢寐以求的願望，所以我們為xx申請入貴校就讀，請您稽核。

xxx同學是xxx學校xx班學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校五星少年、全優生，一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支援和自身的努力下，xxx同學一直都很優秀。他德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得顯著的成績。

一、學習勤奮，成績優秀。xxx同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，他養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，並注重學有所用和學習創新，勇於實踐，不斷進行寫作鍛鍊。經過辛勤的努力，xxx同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優生，在校數學競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱情，尊敬師長。xxx從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，他也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。xxx發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。

三、能力突出，工作出色。xxx同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務，他總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，他組織了多次中隊活動，如交通安全教育、法律知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。

xxx同學開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

xxx同學是xxx學校xx班學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校五星少年、全優生，一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支援和自身的努力下，xxx同學一直都很優秀。他德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得顯著的成績。

一、學習勤奮，成績優秀。xxx同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，他養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，並注重學有所用和學習創新，勇於實踐，不斷進行寫作鍛鍊。經過辛勤的努力，xxx同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優生，在校數學競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱情，尊敬師長。xxx從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，他也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。xxx發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。

三、能力突出，工作出色。xxx同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務，他總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，他組織了多次中隊活動，如交通安全教育、法律知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。

xxx同學開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動，並能在各項工作中當好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂於助人，經常熱情地幫助同學。

我熱愛學習，所有的主科成績都達到優秀，所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。

我熱愛體育，經常參加課外鍛鍊，並且在學校舉行的趣味體育活動中獲得拍皮球的一等獎。

我一定會更加努力，爭取在下學期做得更好！