研讀怎麼寫

？？研究報告怎麼寫 ？？？？？？ 一旦你開始撰寫研究報告，那就意味著你的研究工作已接近尾聲。

有的同學很怕做這一工作，以為撰寫研究報告是個高深的工作。實際上，這個工作只是你的一篇帶有研究性質的作文而已，只要你牢記這樣一個宗旨：中心突出、簡潔明瞭，那麼無論你撰寫哪一型別的研究報告，你都會成功。

研究報告不是寫日記，這個報告是寫給別人看的。所以，你應該站在讀者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。

你應該讓讀者很快地明瞭你所做的工作是個什麼樣的工作，你為什麼做這件事，你所採用的研究步驟是怎樣的，你遇到了哪些問題以及這些問題是如何解決的，你的結論是什麼。？？ 1、科學實驗型別？？ 2、讀書報告型別？？ 3、社會調查研究型別？？ 4、設計型別？？ 下面分別就這四種形式給出四個研究報告的例子。

科學實驗型別的研究報告，實際上是一種實驗報告。在這類研究報告中，你必須向讀者表明：你的實驗目的是什麼？實驗材料是什麼？實驗過程如何？由實驗得到哪些資料？你是如何處理這些資料的？由資料的分析中你得出什麼結論？如有必要，再向讀者闡明有待要討論的問題。

不要認為實驗研究是件很困難的事情。你完全可以在你們學校的現有條件下，設計一些實驗進行研究。

下面是美國中學生所做的一個非常簡單的實驗研究。儘管這一研究沒有用到很複雜的儀器和裝置，儘管你可能還有更好的辦法去驗證這一假設，但從這一簡單的實驗中你能看到科學方法的應用，這正是我們現在提倡研究性學習的一個非常重要的目的。

？ 電池的壽命？？ 問題的陳述：？？ 四種標牌的電池（Duracell、Energizer、Eveready、Rayovac）哪一個壽命最長？？？ 假設：？？ 我們認為Duracell的壽命最長。因為，廣告中說：沒有任何其他電池能勝過它。

材料：？？ 1.四盞同類型、同尺寸、同標牌的手電筒。？？ 2.從Duracell、Energizer、Eveready、Rayovac四種標牌電池中分別取兩節D型電池？？ 3.兩節其他標牌的電池，用以在實驗開始前，測試每一個手電筒是否正常。

過程：？？ 我們先用測試電池測試每一個手電筒，然後將每一個手電筒貼上標籤，並將不同的電池放入每一個手電筒中。？？ 臨睡前，我們在同一時刻開啟所有的手電筒，並讓它們開著過夜。

記下手電筒開啟的時間。醒來時，觀察手電筒的明亮情況，一直等到熄滅，然後記下時間。

如果有一個手電筒在我們醒來之前就熄滅，我們將取相同型別的另兩節電池在白天重新測試。？？ 變數：？？ 我們的變數是不同標牌的電池。

控制條件是相同型別的手電筒。？？ 結果：？？ 我們的實驗表明Rayovac的壽命最長。

Eveready的壽命僅僅是6小時35分鐘，Duracell的壽命為15小時，Energizer的壽命為22小時15分鐘，而Rayovac的壽命為24小時30分鐘。？？ Eveready手電筒在晚上就滅了，因此，我們不得不換了兩節電池在白天做相同的實驗。

它是四種電池中唯一的一種非鹼性電池。我們觀察到，當電即將用盡時，手電筒變得非常的暗。

而用鹼性電池時，手電筒是完全熄滅的。？？ 不同標牌的電池的壽命？？？？標 牌？？ Duracell?? Energizer?? Eveready?? Rayovac？？ ？？開燈時間？？ 週五晚9:00？？ 週五晚9:00？？ 週六上午10:00？？ 週五晚9:00？？ ？？燈滅時間？？ 週六中午12:00？？ 週六晚7:15？？ 週六下午4:35？？ 週六晚9:30？？ ？？持續燈亮時間？？ 15小時？？ 22小時15分鐘？？ 6小時35分鐘？？ 24小時30分鐘？？ ？？？？？？？？ 結論：？？ 我們否定了原先的假設：Duracell的壽命最長。

我們之所以得出這樣的結論，是因為實驗資料表明Rayovac的壽命要比Duracell長得多。這同時也表明：貴的東西並不一定耐用。

由於實驗期間所造成的一些小偏差，如有些手電筒意外地掉落在地可能會引起結果的一些偏差，電池的有效期不一致等，我們打算進一步對此問題進行實驗。？？ 中學生的讀書報告型別的研究報告不應該受到太多的限制。

你對你感興趣的任何東西，都可以去查詢資料，彙編成文，並在其中談一些自己的體會。這也是一種研究，只是採用的方法不是實驗驗證的方法罷了。

我們不應該過多地去限定讀書報告的程式，但有一點必須強調：你的報告內容必須和題目貼切，內容的闡述必須圍繞題目而進行，每大段之間最好加一個標題，不同的內容放在不同的大段標題之下，使讀者能一目瞭然。你不應該把讀書報告寫得過於成人化，你有你的語言，有你的想法，但要考慮在知識的應用上儘量貼近準確。

下面是一篇美國中學生的讀書報告，你能看出它的稚嫩，但它確實表達了中學生的一種參與這一活動的慾望和想法。？？？？ 加州能源淺談？？？？ 能量是我們的宇宙、我們的世界、我們的國家和我們的生活中的一個重要組成部分。

我們需要能量去做功。有了能量，我們就可以發動汽車；有了能量，我們就可以啟動火車；有了能量，飛機和火箭的上天將會不成問題；有了能量，工廠的機器才得以運轉，為我們生產出各種產品。

我們需要能量去支撐我們的生活。依靠能量，我們的房間得以明亮；依靠能量，我們的食物得以煮熟。

第一條 為規範鐵道部科技研究開發計劃課題招投標工作，根據《中華人民共和國招標投標法》和《鐵道部科技研究開發計劃課題招標投標管理辦法》，結合鐵路科研課題招標投標的特點和要求，制定本工作程式。

第二條 課題招投標工作遵循公平、公開、公正、擇優的原則，由鐵道部科學技術司（以下簡稱“科技司”）歸口管理、組織實施，鐵道部科技成果辦公室（以下簡稱“成果辦”）負責招投標具體工作。

第三條 根據《鐵道部科技研究開發計劃》確定的招標課題，科技司負責組織編制招標課題的招標檔案，報主管司領導批准。

招標檔案內容主要包括：

（一）投標須知；

（二）課題名稱及編號；

（三）主要研究內容；

（四）達到目標、考核指標構成；

（五）成果形式及數量、智慧財產權歸屬等要求；

（六）進度、時間要求；

（七）總經費和鐵道部投入經費及支付方式；

（八）投標報價的構成細目（科研經費預算表）及制定原則；

（九）投標檔案的編制要求；

（十）投標人應當提供的有關資格和資信證明檔案；

（十一）提交投標檔案的方式、地點和截止日期；

（十二）開標、評標、定標的日程安排；

（十三）綜合評標標準和方法。

第四條 科技司在中國鐵路科技與經濟資訊網等媒介釋出課題招標公告（附件1），科技司委託成果辦在規定的投標截止日期前20天向符合投標條件、資信良好的投標單位發放招標檔案。

第五條 投標單位在投標截止日期前提交投標檔案的，應將密封后的投標檔案送達成果辦，由成果辦驗收合格後，簽收儲存；在投標截止當日提交投標檔案的，應將密封后的投標檔案在開標前送達開標地點。

第六條 投標單位在投標截止日期前，可以補充相關材料。補充材料必須是書面形式並加蓋公章，密封后送達成果辦。評標時作為投標檔案的組成部分。

第七條 開標在招標檔案確定的提交投標檔案截止時間的同一時間公開進行。由科技司或者委託招標機構主持，有關單位代表和所有投標單位代表參加。未按時參加開標的投標單位，取消投標資格。

在未收到有效投標檔案的情況下，由科技司會同部內有關部門確定課題承擔單位。

第八條 投標單位代表檢查投標檔案密封情況，檢驗合格並在開標記錄上（附件2）簽字。成果辦工作人員當眾逐一開啟投標檔案，宣讀投標單位名稱、投標報價、技術目標及其他主要內容。

第九條 評標委員會由招標單位和受聘的技術、經濟等方面的專家組成，成員人數原則上不超過9人，其中技術、經濟專家人數不得少於成員總數的三分之二。

評標委員會專家從鐵道部專家庫中隨機遴選，投標單位或與投標單位有利益關係的人員不得進入評標委員會，評標委員會成員名單（附近3）在評標結論確定前應當保密。

第十一條 由科技司在評標會上宣佈評標委員會名單，並推薦評標委員會主任。與投標單位有利益關係或可能影響評審公正的評標委員應主動提出迴避。

第十二條 評標會議由評標委員會主任主持，科技司向評標委員會介紹招標課題情況，評標委員會成員研讀招標檔案，熟悉評標規則，進入評標程式。

希臘文化源於古老的愛琴文明，他們是西洋文明的始祖，具有卓越的天性和不凡的想像力。在那原始時代，他們對自然現象，對人的生死，都感到神祕和難解，於是他們不斷地幻想、不斷地沉思。在他們想像中，宇宙萬物都擁有生命。然而在多利亞人入侵愛琴文明後，因為所生活的希臘半島人口過剩，他們不得不向外尋拓生活空間。這時候他們崇拜英雄豪傑，因而產生了許多人神交織的民族英雄故事。這些眾人所創造的人、神、物的故事，經由時間的淬鏈，就被史家統稱為「希臘神話」，西元前十一二世紀到七、八世紀間則被稱為「神話時代」。神話故事最初都是口耳相傳，直至西元前七世紀才由大詩人荷馬統整記錄於「史詩」中。

希臘神話包括神的故事和英雄傳說兩個部分。神的故事涉及宇宙和人類的起源、神的產生及其譜系等內容。相傳古希臘有奧林匹斯十二大神：宙斯——眾神之主，赫拉——天后，波塞冬——海神，哈得斯——冥王，雅典娜——智慧女神，阿波羅——射術、藝術即光明神，阿爾忒彌斯——助產、狩獵與月亮女神，阿佛洛狄忒——美與愛女神，阿瑞斯——戰神，赫菲斯托斯——火與工匠之神，赫爾墨斯——諸神的傳令官，德墨忒爾——農事和豐產女神，狄俄尼索斯——酒神（經爐灶女神赫斯提讓位）。他們掌管自然和生活的各種現象與事物，組成以宙斯為中心的奧林匹斯神統和生活的各種現象與事物，組成以宙斯為中心的奧林普斯神統體系。

英雄傳說起源於對祖先的崇拜，它是古希臘人對遠古歷史和對自然界鬥爭的一種藝術回顧。這類傳說中的主人公大都是神與人的後代，半神半人的英雄。他們體力過人，英勇非凡，體現了人類征服自然的豪邁氣概和頑強意志，成為古代人民集體力量和智慧的化身。最著名的傳說有赫拉克勒斯的十二件大功，伊阿宋取金羊毛等。

希臘神話中的神與人同形同性，既有人的體態美，也有人的七情六慾，懂得喜怒哀樂，參與人的活動。神與人的區別僅僅在於前者永生，無死亡期；後者生命有限，有生老病死。希臘神話中的神個性鮮明，沒有禁慾主義因素，也很少有神祕主義色彩。因此，希臘神話不僅是希臘文學的土壤，而且對後來的歐洲文學有著深遠的影響。