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“畫餅充飢”說的什麼典故?

【出自】晉·陳壽《三國志·魏書·盧毓傳》:“選舉莫取有名,名如畫地作餅,不可啖也。” 成語故事:曹操的孫子曹睿當上皇帝后急於找一個“中書郎”,讓大臣盧毓推薦一個真有本事的人,並告誡他推薦人才不能只看名聲,名聲就像畫在地上的一張餅,飢餓

“畫餅充飢”出自晉?陳壽《三國志?魏書?盧毓傳》,講的是魏明帝曹睿想找一個適當的人當中書郎,便請盧毓推薦,並且告訴他“選拔人才不要單憑名聲,名聲好比畫在地上的餅,沒法吃的”。後用以比喻用空想來安慰自己或欺騙別人。

是一個典故,大體是餓了卻沒有錢買東西吃,就那個樹杈在地上畫了個大餅看著它來想象吃到了大餅,是心理暗示的意思

“畫餅充飢”說的什麼典故?

“畫餅充飢”意思是畫個餅來解除飢餓。比喻用空想來安慰自己或用來欺騙別人。

出處 晉·陳壽《三國志·魏書·盧毓傳》:“選舉莫取有名,名如畫地作餅,不可啖也。”[1] 畫餅充飢典故 三國時期,魏國有一個名叫盧毓(yù)的人,他是前朝東漢名臣盧植的小兒子。盧毓為人忠厚,學識淵博,魏文帝把他提拔為侍中。在職三年,盧毓對魏明

【出處】

晉?陳壽《三國志?魏書?盧毓傳》:“選舉莫取有名,名如畫地作餅,不可啖也。”

動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的,如受煙燻而流淚等,而學習行為是動物出生後在成長的過程中通過環境因素的影響,由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的

“畫餅充飢”說的什麼典故? 第2張

【典故】

三國時期,魏國有一個名叫盧毓的人,他是前朝東漢名臣盧植的小兒子。盧毓為人忠厚,學識淵博,在朝中為侍中。在職三年,盧毓對魏明帝曹睿提出過很多好的建議,魏明帝最初不太高興,但是後來見他忠心耿耿、踏踏實實,就提拔他做了吏部尚書。接著,魏明帝要盧毓推薦一個與他自己差不多的人接替侍中的職務,盧毓推薦了鄭衝。魏明帝說:鄭衝這個人你不推薦我也知道,你重新推舉一個我不知道的人吧。盧毓推舉了阮武和孫邕二人。後來,魏文帝選擇孫邕擔任了侍中。

刻舟求劍:是指否認物質是運動的,用靜止觀點看問題。畫餅充飢:是指誇大了意識的能動作用,沒有認識到意識不能代替物質。審時度勢:是指把發揮主觀能動性與尊重客觀規律和客觀條件有機結合起來。日有所思,夜有所夢:是指物質決定意識,意識是

有一次,魏明帝對盧毓說:國家能不能得到有才能的人,關鍵就在你了。選拔人才,不要只看那些有名聲的,名氣不過像在地上畫的餅一樣,是不能吃的。盧毓回答說:靠名聲不可能得到真正有才能的人,只能發現一般的人才。我以為好的辦法是對他們進行考核,看他們是否真有才學。現在廢除了考試法,全靠名譽提升或降職,所以真偽難辨,虛實混淆。魏明帝採納了盧毓的意見,下令制定考試法,用推薦和考試相結合的辦法錄用人才,受到了人們的稱讚。

三國時期,盧毓推舉了阮武和孫邕二人。魏文帝選擇孫邕擔任了侍中。魏明帝對盧毓說:”國家能不能得到有才能的人,關鍵就在你了。選拔人才,不要只看那些有名聲的,名氣不過像在地上畫的餅一樣,是不能吃的。“ 盧毓回答說:“靠名聲不可能得到真正

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畫餅充飢典故,50字之內

三國時期,盧毓推舉了阮武和孫邕二人。魏文帝選擇孫邕擔任了侍中。魏明帝對盧毓說:”國家能不能得到有才能的人,關鍵就在你了。選拔人才,不要只看那些有名聲的,名氣不過像在地上畫的餅一樣,是不能吃的。“

盧毓回答說:“靠名聲不可能得到真正有才能的人,只能發現一般的人才。我以為好的辦法是對他們進行考核,看他們是否真有才學。現在廢除了考試法,全靠名譽提升或降職,所以真偽難辨,虛實混淆。”魏明帝採納了盧毓的意見,下令制定考試法,用推薦和考試相結合的辦法錄用人才,受到了人們的稱讚。

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相關成語

畫餅充飢 [ huà bǐng chōng jī ] 

【解釋】:畫個餅來解除飢餓。比喻用空想來安慰自己。

【出自】:西晉 陳壽《三國志·魏志·盧毓傳》:“選舉莫取有名,名如畫地作餅,不可啖也。”

【譯文】:不要只看那些有名聲的,名氣不過像在地上畫的餅一樣,是不能吃的。

參考資料來源:百度百科-畫餅充飢

“畫餅充飢”出自什麼典故?告訴我們一個什麼樣的道理?

【出自】晉·陳壽《三國志·魏書·盧毓傳》:“選舉莫取有名,名如畫地作餅,不可啖也。” 

成語故事:曹操的孫子曹睿當上皇帝后急於找一個“中書郎”,讓大臣盧毓推薦一個真有本事的人,並告誡他推薦人才不能只看名聲,名聲就像畫在地上的一張餅,飢餓時不能吃。盧毓經過仔細挑選為曹睿選中中書郎。

釋義:畫的意思就是用一個物體來表示另一個物體,充飢就是用一個你有的當做是你想要而又沒有的。畫個餅來解除飢餓。比喻用空想來安慰自己。

【道理】物質決定意識,意識能能動的調節身體。畫餅能解一會兒飢,沒有吃的一樣會餓死這種烏托邦式的想象和‘畫餅充飢’沒有什麼本質的區別,只能起到精神醫療的作用。不能起到實際性的解決問題的作用,應當一切從實際出發,重視物質的決定性作用。

簡述畫餅充飢的故事

三國時候,魏國有個人叫盧毓。他十歲就成了孤兒,兩個哥哥又先後去世。在兵荒馬亂中,他辛勤努力養活著寡嫂和侄兒,日子過得很艱難。他的為人和學問受到了人們的稱讚。後來盧毓做了官。他為官清正,任職三年多,提出了不少好建議,魏明皇帝很信任他。   

那時選拔官吏,一般是憑人推薦,而推薦者往往只推薦有名的人物,這些名人多數只重清談,不務實際,互相吹捧,因此魏明帝很不滿意。在選拔中書郎時,魏明帝就下令說:"這次選拔,要由盧毓來推薦。選拔的人不要只看名聲。名聲就像在地上畫個餅一樣,其實是不能吃的啊!"

擴充套件資料:

【解釋】充飢:解除飢餓;畫個餅來解除飢餓。比喻空有虛名,不實用,也比喻以空想來*。

【出處】晉·陳壽《三國志·魏書·盧毓傳》:“選舉莫取有名,名如畫地作餅,不可啖也。”

【用法】連動式;作主語、謂語、賓語;比喻用空想來安慰自己或欺騙別人。

【示例】宋·李清照《打馬賦》:“說梅止渴,稍蘇奔競之心;畫餅充飢,少謝騰驤之志。”明·馮夢龍《警世通言·王嬌鸞百年長恨》:“雖然不曾定個來期,也當~,望梅止渴。”

【近義詞】望梅止渴、指雁為羹、無濟於事

【反義詞】名副其實

參考資料:

百度百科-畫餅充飢

畫餅充飢是什麼意思

是一個典故,大體是餓了卻沒有錢買東西吃,就那個樹杈在地上畫了個大餅看著它來想象吃到了大餅,是心理暗示的意思

成語“畫餅充飢”的典故出處和主人公是誰

出處

晉·陳壽《三國志·魏書·盧毓傳》:“選舉莫取有名,名如畫地作餅,不可啖也。”[1]

畫餅充飢典故

三國時期,魏國有一個名叫盧毓(yù)的人,他是前朝東漢名臣盧植的小兒子。盧毓為人忠厚,學識淵博,魏文帝把他提拔為侍中。在職三年,盧毓對魏明帝曹睿提出過很多好的建議,魏明帝最初不太高興,但是後來見他忠心耿耿、踏踏實實,就提拔他做了吏部尚書。接著,魏明帝要盧毓推薦一個與他自己差不多的人接替侍中的職務,盧毓推薦了鄭衝。魏明帝說:鄭衝這個人你不推薦我也知道,你重新推舉一個我不知道的人吧。盧毓推舉了阮(ruǎn)武和孫邕(yōnɡ)二人。後來,魏文帝選擇孫邕擔任了侍中。

有一次,魏明帝對盧毓說:國家能不能得到有才能的人,關鍵就在你了。選拔人才,不要只看那些有名聲的,名氣不過像在地上畫的餅一樣,是不能吃的。盧毓回答說:靠名聲不可能得到真正有才能的人,只能發現一般的人才。我以為好的辦法是對他們進行考核,看他們是否真有才學。現在廢除了考試法,全靠名譽提升或降職,所以真偽難辨,虛實混淆。魏明帝採納了盧毓的意見,下令制定考試法,用推薦和考試相結合的辦法錄用人才,受到了人們的稱讚。[

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